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文档简介

明理班班级班委职责明细表班委名称姓名主要职责学校星级评选责任人备注班长黄婷王宇琪班主任助理，全面负责班级管理工作，组织协调班委开展工作，是班级自主学习，自主管理和自主生活的主要责任人，班主任不在现场时全面负责班级工作是学校自治班级之星的责任人学习班长吴鑫源班主任学习管理助理，全面负责班级与学习相关的管理工作，组织和协调学科班长搞好学科学习和培训。优课班级之星的责任人卫生班长陈涛班主任卫生管理助理，全面负责班级所辖区域（教室，楼道，公共区域，食堂，）卫生的管理工作卫生之星的责任人安全班长张豪班主任安全助理，全面负责班级同学的人生安全和财产安全，负责安全培训，检查和落实平安之星的责任人安全班长负责人生安全，副班长负责财产安全宣传班长公娜班主任文化助理，全面负责班级显现和隐性文化的管理工作，如文明礼仪，仪容仪表，文化墙报，对外宣传及广播站文明之星的责任人下设文化部文艺班长张灵溪陈佳瑶班主任艺体助理，全面负责班级（体育班长，音乐班长，美术班长）工作的开展和管理，物资管理艺体之星的责任人纪律班长刘京阳班主任纪律管理助理，全面负责班级（课堂纪律，课外纪律，校园活动纪律，食堂纪律，）的制定，执行，检查和考核纪律之星责任人下设纪律部长纪检部长杨甜甜监督检查各班长的职责执行情况并负责向班主任汇报并有弹劾班委的权利下设各检查站学科班长负责本学科的学习相关的管理工作和科研工作学科班长可兼任学科科研班长小组长全面负责本小组的工作可设副组长，负责本小组行政工作学科小组长负责本学科的学习管理工作 小组建设说明：一、首先明确分组学习的意义 可以让孩子们展开讨论，来英华中学我们要学会什么？让他们明确学习的真正目的和意义，接着制定自己的学习目标。让学生明确要实现目标我们需要一个管理团队，成立管理团队的目的，培养我们的综合能力和自我管理的能力。二、分组并选班委1.根据组内异质和组间同质的分组原则，根据成绩，性别，性格和特 长，每8个同学为一个小组，女同学不能挨在一起，调皮的喜欢搞小动作的不能在一起。2.根据学校星级班级评选的要求，设6个班长（见表）3.把各个职责大致给学生讲一下，让学生自己思考，愿意担当哪个职务并打算如何做写下来并汇总后分类，并让同类的同学讨论并竞争谁当这个职务；4.按此方法宣传职务后，让同学们自己讨论职责，老师引领补充；5.可以让学生把讨论的结果写在黑板上，展开讨论和点评，这
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