幼儿园大班阅读教案详案《快乐的对换节》.doc_第1页
幼儿园大班阅读教案详案《快乐的对换节》.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班阅读教案详案快乐的对换节【设计意图】对换节这个故事非常有趣,能满足孩子时期渴望长大成人,能自由支配自己生活的欲望。特别对没有宽松、缺少民主氛围的家庭来说,孩子们都会产生当大人的愿望,也可以过把瘾管管他们。结合周末设计“快乐的对换节”活动,在休息日延升体验“快乐的对换节”,针对马上要成为一年级小学生的大班孩子来说是非常有意义的一次活动,既能满足孩子当大人的愿望,体验照顾、关心孩子的快乐,也能及时让他们认识到自己的淘气和讨厌,会增加父母的负担,造成父母的不愉快。将对形成良好的学习习惯、会体谅父母及早懂事起到推进作用,同时通过故事可以让小朋友了解、体验父母养育孩子的辛苦,激发孩子渴望长大、进一步爱自己父母的情感。【活动目标】1、通过比较阅读,帮助幼儿体会故事中人物的心理变化,理解:“对换”和“对换节”的含义。2、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试用简单的标记和文字符号进行记录。3、激发幼儿渴望长大和从小好好学本领的愿望。【活动准备】1、课件2、设计纸张、构线笔,轻音乐【活动过程】(一)理解“对换”、“对换节”含义1、出示文字:对换你们认识这两个字吗?什么叫对换?可以什么和什么的对换?2、出示第三个文字:节这是什么字?连起来读一遍。对换节又是什么意思呢?以前你们过过什么节?有谁过过对换节吗?对换节会是什么样的对换呢?(二)比较阅读,体会故事中人物的心理变化1、出示洋洋得意的小明和爸爸的图片(1)看:原来今天的对换节是谁和谁的对换呀?(2)淘气的小明今天做爸爸心理怎么样?为什么小明爸爸这么高兴?2、出示满头大汗、疲惫不堪的小明图片小明爸爸怎么啦?他为什么会满头大汗、累成这样呀?3、出示愁眉苦脸、无可奈何的小明(1)小明又怎么啦?小明为什么不高兴呢?(2)小明爸爸和爸爸儿子正在吃晚饭时,突然,发生了什么事?小明爸爸有办法吗?(3)这时,当、当、当对换节结束了,看,谁把灯修好了?他是怎么做的?(4)小明的对换节过去了,这时的小明觉得怎么样?会对爸爸妈妈说什么呢?(三)设计、交流,拓展对换思路,激发渴望长大的愿望。1、小明过了一个什么样的对换节?你们想不想也来过个对换节?对换节除了跟爸爸妈妈对换。还可以跟谁对换?2、设计对换节活动:先想想跟谁对换?再想想对换后做些什么事?可能会出现什么麻烦?怎么处理?3、幼儿介绍、讲解对换节4、我们都要争取做个能干的人,遇到问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论