性别决定和伴性遗传人类遗传病基因环境因素与性状的关系ppt课件

专题四细胞的增殖和分化,必修1分子与细胞,考点21性别决定和伴性遗传考点22人类遗传病及其预防考点23基因、环境因素与性状的关系,复习目标：,1摩尔根对果蝇眼色伴X隐性遗传的研究过程2性染色体上的基因的遗传方式和遗传表现3伴性遗传概念及遗传特点4基因、环境因素与生物性状的关系5人类遗传病的类型6人类基因组计划及其意义,自主复习：,1根据5+3P118和必修2第2章第3节学案P1的内容，完成考点细化的1-2。2根据必修2教材P28-30、P33-37和必修2第2章第3节学案P1-3的内容，完成考点细化的3,5-7。3根据5+3P119的内容，完成考点细化的4。4根据5+3P126的内容，完成考点细化的8-9。5根据5+3P120的内容，完成考点细化的10。6根据必修2教材P68-71，完成考点细化11。7根据必修2教材P90-94和必修2第5章第3节学案P1-2的内容，及5+3P125，完成考点细化12-21。8完成5+3P117和P124的知识清单。,考点细化：,1.染色体的类型？画出人类男性的性染色体和雄果蝇的性染色体。,染色体,同源染色体,非同源染色体,常染色体,根据来源,性染色体,性别,基因,伴性遗传,决定,根据与性别关系,考点细化：,J.Dalton1766-1844,？男性的性染色体XY形状大小显著不同，它们是否是同源染色体？,XY染色体在减数第一次分裂前期时联会配对，所以是同源染色体，是异型性染色体。,X,Y,人类的性染色体,同源区段,X,Y,非同源区段,考点细化：,X,Y,X,X,w,W,W,红眼雌果蝇,白眼雄果蝇,考点细化：,2常见的性别决定方式：（有性别的才有）,两条异型性染色体X、Y,两条同型性染色体Z、Z,两种，分别含X和Y，比例为1:1,两条同型性染色体X、X,一种，含X,哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等,一种，含Z,两条异型性染色体Z、W,两种，分别含Z和W，比例为1:1,鸟类、鳞翅目昆虫、爬行类、鱼类、两栖类,考点细化：,其他的性别决定方式：,（1）染色体组数决定性别：（2）环境因素决定性别：,蜜蜂、蚂蚁等,有一些龟鳖类和鳄鱼的性别是由受精后的环境因子决定的。,雄性是单倍体，由卵细胞直接发育而来,雌性是二倍体，由受精卵发育而来,考点细化：,3什么叫伴性遗传？,控制某些生物性状的基因位于性染色体上它们的遗传上总是和性别相关联这种现象叫伴性遗传。,考点细化：,（1）摩尔根如何判断果蝇眼色遗是伴性遗传而非常染色体遗传？（2）性染色体上的基因一定控制性别吗？,因为眼色的遗传总是和性别相关联。,不一定,3.什么是伴性遗传？,考点细化：,4XY型性别决定与伴性遗传的规律：,若基因位于-2，为伴Y遗传那么此性状只在男性中表现，并呈现父传子，子传孙的特点。若基因位于-1，为伴X遗传那么此性状在男性和女性中都有出现，但出现的几率不同，呈现交叉遗传的特点。,伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”（如图所示-1和-2）,考点细化：,4XY型性别决定与伴性遗传的规律：,若等位基因位于X、Y同源区段，在遗传上与基因的分离定律一样，X与Y的分离的同时，等位基因也分离。那么这对性状在后代男女个体中表现也有差别。,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：（写出子代的基因型和表现型）,XBXBXBYXBXbXBYXbXbXBYXBXBXbYXBXbXbYXbXbXbY,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,女性正常,男性正常,XBXB,XBY,XB,XB,Y,XBXB,XBY,女性正常,男性正常,1,1,:,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,女性携带者,男性正常,XBXb,XBY,Xb,XB,Y,XBXB,XBY,女性正常,男性正常,1,1,:,XB,XbY,男性色盲,XBXb,女性携带者,1,1,:,:,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,女性色盲,男性正常,XbXb,XBY,Xb,XB,Y,XBXb,XbY,女性携带者,男性色盲,1,1,:,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,正常女性,男性色盲,XBXB,XbY,XB,Xb,Y,XBXb,XBY,女性携带者,男性正常,1,1,:,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,女性携带者,男性色盲,XBXb,XbY,Xb,Xb,Y,XBXb,XBY,女性正常,男性正常,1,1,:,XB,XbY,男性色盲,XbXb,女性色盲,1,1,:,:,考点细化：,5人类红绿色盲的遗传图解：,P,配子,F,女性色盲,男性色盲,XbXb,XbY,Xb,Xb,Y,XbXb,XbY,女性色盲,男性色盲,1,1,:,考点细化：,6伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是什么？,患病男性比患病女性多；我国男性色盲发病率为7%，女性色盲发病率仅为0.5%。XbY=7%XbXb=交叉遗传：男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。,7%7%,0.5%,考点细化：,关于交叉遗传：,a男性患者的隐性致病基因通过女儿传递给外孙，使外孙发病。b男性患者的双亲表现正常时，其致病基因由母亲（必然是携带者XBXb）交叉遗传而来，其兄弟中可能还有患者；姨表兄弟也可能是患者。c女性患者的父亲一定是患者，其兄弟可能正常、也可能是患者，其儿子也一定是患者。,考点细化：,7伴X染色体显性遗传病（人类抗维生素D佝偻病）的遗传特点是什么？,患病女性比患病男性多；部分女性患者病症较轻。男性患者的女儿和母亲一定是患者,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（1）伴Y遗传的特点？只有男性患病；父亲患病所有儿子均患病。,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（2）依常见的典型图谱判定：,定为常隐,定为常显,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（2）依常见的典型图谱判定：,X隐或常隐最可能为伴X隐,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（3）判断遗传图谱的口诀是什么？,无中生有是隐性；伴性遗传看女病；父子都病为伴性。有中生无是显性；伴性遗传看男病；母女都病为伴性。,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,确定是显性遗传病还是隐性遗传病无中生有为隐性；有中生无为显性,（3）判断遗传图谱的口诀是什么？,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（3）判断遗传图谱的口诀是什么？,确定是常染色体还是X染色体（可以先看是否符合伴X的，不符则一定为常染色体）伴X隐：母病子必病，女病父必病伴X显：父病女必病，子病母必病,考点细化：,8遗传图谱的分析方法：,（4）运用口诀时的注意事项？口诀是将四种可能的遗传病逐一排除，剩下的就是最可能的遗传病。口诀还可以运用于：人或其他生物的一对相对性状遗传。口诀仅适用于XY型生物。,考点细化：,9遗传图谱口诀失效时，如何判断控制生物性状的基因是在常染色体还是在X染色体上？,正交、反交后代性状比：常染色体遗传：相同；伴性遗传：不同。杂交后代中雌性、雄性的性状比：常染色体遗传：相同；伴性遗传：不同。,考点细化：,9遗传图谱口诀失效时，如何判断控制生物性状的基因是在常染色体还是在X染色体上？,雌性为隐性雄性为显性：若后代雌雄性状相同，则在常染色体；若后代雌性为显性，雄性为隐性。则在X染色体上,考点细化：,10如何根据后代性状即可判断子代的性别？（1）XY型（2）ZW型,隐性XbXb,显性XBY,显性XBXb,隐性XbY,隐性ZbZb,显性ZBW,显性ZBZb,隐性ZbW,即同型性染色体个体选隐性，异型性染色体个体选显性,考点细化：,11基因、环境因素与生物性状的关系？举一例？,有些性状是由多个基因控制的，如人的身高,有些性状是一对等位基因控制的，如白化病,？生物体的性状除了受基因控制外，还受哪些因素的影响,环境,考点细化：,基因型相同，表现型是否一定相同？,不一定,遗传控制+后天环境的影响,表现型=,基因型+外界环境,基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状,考点细化：,12人类遗传病的种类？,单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病,考点细化：,13什么是单基因遗传病？,指受一对等位基因控制的遗传病。,考点细化：,14以下疾病属于什么遗传病？,白化病常染色体隐性遗传病苯丙酮尿症常染色体隐性遗传病先天聋哑常染色体隐性遗传病多（六）指常染色体显性遗传病色盲伴X隐性遗传病进行性肌营养不良伴X隐性遗传病抗维生素D佝偻病伴X显性遗传病,考点细化：,15什么是多基因遗传病？特点？,指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。特点是在群体中的发病率比较高。,考点细化：,1621三体综合征的病因？患者体细胞中染色体的组成？,常染色体变异而引起的遗传病；减数分裂时21号染色体不能正常分离。体细胞多一条21号染色体（45+XX或45+XY）。,考点细化：,17预防后代患遗传病的措施（即优生措施）是什么？,禁止近亲结婚(预防最简单有效)；进行遗传咨询(预防主要手段)；提倡适龄生育(有重要意义)；做好产前诊断(预防重要措施)。,考点细化：,18为什么禁止近亲婚配？,因为近亲从共同的祖先获得相同隐性基因的几率高，会使后代换隐性遗传病的几率大大提高，因此禁止近亲婚配是预防隐性遗传性疾病发生的最简单有效的方法。,考点细化：,19人类基因组研究：,（1）人类基因组是指什么？指人体DNA所携带的全部遗传信息（2）人类单倍体基因组的构成？与染色体组的区别？22常染色体X+Y人的染色体组为22+X22+Y,考点细化：,20遗传病相关概率的计算：,（1）一对夫妇所生后代出现甲乙两种遗传病（独立遗传），已知甲病发病率为a，乙病发病率为b，这对夫妇再生出后代是：两病都患的概率=正常的概率=只患甲病的概率=只患乙病的概率=只一种病的概率=,(1-a)(1-b),a