已阅读5页,还剩39页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
多发性胎儿畸形的超声诊断体会,1,胚胎在发育过程中出现外形或内部结构的异常,称先天性畸形;多个系统的畸形在同一个胎儿发生则称为先天性多发畸形或复合畸形。,2,先天性胎儿畸形种类繁多,胎儿的所有系统均可受累。超声诊断的基础是胎儿形态学上的改变,形态改变大者,其检出率高,形态改变小者,则不易查出。,3,先天性胎儿畸形,临床很少有特殊表现,除20%-30%合并羊水过多或少数羊水过少外,也可能存在胎儿宫内生长迟缓,余则无更多的自觉症状。,4,超声检查可在妊娠早、中期诊断胎儿畸形,是及时检出胎儿畸形的首选方法。一般应在妊娠22-26周进行系统筛查,以便发现异常尽早处置。,5,超声医师发现畸形后的反应?,1、有治愈希望的2、无治愈希望的3、介于两者之间.,6,建议产前咨询及定期复查.看是否继续发展.不纠结,1、有治愈希望的,7,2、无治愈希望的,建议产前咨询更不纠结,8,3、介于两者之间.,难以抉择留在自己手上危险,转诊到上级医院上级医院各种表情,9,上级医院,1、进修医生、实习医生各种开心.2、主诊医生头皮发麻,请主任照顾自己.3、主任今天答应陪家人吃饭的,只有愉快爽约的同时告诉家人共进晚餐的时间再议.,10,究竟该如何处理?,11,好处:1、尽量让我们的上级医生不要纠结;2、是绝佳的学习提高机会;3、一个复杂病例就是一本教科书。,个人观点:复查.翻书.SOS.复查.翻书.SOS尽可能确诊,12,病例19岁G1P0孕27周,三项畸形转诊1、脑穿通畸形(死刑)2、唇腭裂畸形3、足内翻畸形,13,三项畸形转诊1、脑穿通畸形(死刑)2、唇腭裂畸形3、足内翻畸形转诊后结果,14,15,颅内探及一大小约7.9X5.9囊性包块,可见脑室相通,丘脑似见见融合,小脑体积较小。,16,颈部皮肤增厚,17,胎儿颏后缩,18,上唇两处连续性中断,19,断,引产后证实上唇两处连续性中断颏后缩,20,眼距过宽,21,左肺发育不良,22,部分椎间隙过窄,23,部分椎间隙过窄,24,引产后X线证实部分椎间隙过窄脊柱异常,25,足内翻,26,27,摇椅足,28,关节僵直囊肿,29,关节僵直囊肿,30,皮肤水肿增厚,31,皮肤水肿增厚,32,皮肤水肿增厚,33,关节囊肿僵直,34,漏诊先天性白内障,35,漏诊先天性白内障,漏诊原因:检查时不仔细,36,个人体会往往发现致死性畸形时,会想到回天乏术,觉得已无风险,就不去深究。而此时是一个绝佳的学习提高机会。,37,进一步挖掘的局限性1、解剖知识欠缺等诸多因素未进行解剖;2、自我提高意识不强;3、科研意识尚未建立。,38,我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿山井下智能通风系统调控技术创新总结报告
- 2026年人教版新九年级英语上册 暑假收心卷02(暑假测试)
- 码头项目钢结构预拼装施工方案
- 疾控中心医疗器械管理制度
- 鲜牛肉购销合同
- 学前融合教育教师角色践行的现实困境与支持路径
- 2026中西医执业医师考点练习题及答案
- 2026年经济师考试建筑与房地产经济高级经济实务新考纲试题及答案
- 施工现场防护透水事故规程
- 2026新年预测面试题及答案大全
- 火力发电厂典型事故案例汇编
- 保证药品信息来源合法、真实、安全的管理措施、情况说明及相关证明资料
- 2026年湖南事业单位招聘(公基)笔试真题及答案
- 关键岗位考核制度细则
- 人工智能在医疗设备故障诊断中的应用
- 福建省厅警用地理信息系统(PGIS2.0)建设方案V1.1
- DB62∕T 3309-2025 工程建设地方标准编制标准
- 华为公司质量管理
- 2025四川遂宁发展投资集团有限公司招聘8人笔试参考题库附答案
- (正式版)DB44∕T 2713-2025 《陆生野生动物样品采集和保存技术规范》
- 主网线路专业知识培训课件
评论
0/150
提交评论