




已阅读5页,还剩27页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十一节,动词的时态,所谓时态,就是通过动词的不同变化形式来表达不同时间,内发生的动作或存在的状态。,英语中有16种时态,常用的有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时和现在完成进行时。,一、一般现在时1.一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数则在动词后加-s或-es,变否定句及疑问句借助助动词do或does;如果有be动词(用am,is或are),变否定句直接在be动词后加not,变疑问句把be动词调到句首。动词第三人称单数的变化形式:(1)一般在动词后直接加-s。如:,givegives,readreads,(2)以o,s,x,ch,sh结尾的动词,直接加-es。如:,gogoes,watchwatches,(3)以“辅音字母y”结尾的动词,把y变为i,然后再加-es。如:,studystudies,carrycarries,2.一般现在时常和everyday(week,month,year.),onSundays,inthemorning等时间状语及always,usually,often,sometimes等频度副词连用。,(1)表示经常性或习惯性的动作。如:,Iusuallygetupatfive.我通常在五点钟起床。,Shegoestoworkbybuseveryday.她每天乘公共汽车上班。DoyouspeakEnglish?你讲英语吗?,(2)表示主语现在的特征或性格等。如:,Allovertheworldmenandwomen,boysandgirlsenjoy,sports.全世界男女老少都喜爱运动。,IaminterestedinEnglish.我对英语感兴趣。(3)表示客观事实或普遍真理。如:,Theearthmovesroundthesun.地球绕着太阳转。Threeandfourmakesseven.三加四等于七。,二、一般过去时1.一般过去时主要把谓语动词变为过去式,变否定句及疑问句借助助动词did;如果是be动词(用was或were),变否定句直接在be动词后加not,变疑问句把be动词调到句首。实义动词过去式的变化形式:(1)一般情况下在动词后直接加-ed。如:,playplayedworkworked,livelived,(2)以不发音的字母e结尾的动词,直接在末尾加-d。如:,livelived,movemoved,(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写该辅音字母,然后再加-ed。如:,preferpreferred,planplanned,(4)以“辅音字母y”结尾的动词,把y变为i,然后再加-ed。如:,studystudied,worryworried,(5)不规则动词的变化形式,如:,makemade,taketook,dodid,getgot,bringbroughtflyflew,writewrote,2.一般过去时常和lastnight(week,month,year.),yesterday,justnow,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning,in1999,twohoursago,oneday,theotherday,atthattime,inthepast,longlong,ago,onceuponatime等时间状语连用。,(1)表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如:HesawMr.Wangyesterday.他昨天看见了王先生。LiMingwasherejustnow.李明刚才在这里。,(2)表示过去某段时间内经常发生的动作或存在的状态。如:Italkedtohimmanytimes,buthejustdidntlisten.我跟他谈,了多次,但他就是不听。,WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我,在乡下时,我常常在河里游泳。,三、一般将来时,一般将来时表示将来某个时间发生的动作或存在的状态,或打算、计划、准备做某事。通常和表示将来的时间状语,(tomorrow,thedayaftertomorrow,nextday/week/month/year,soon,in一段时间,etc.)连用。一般将来时有两种结构,即“begoingto动词原形”和“will/shall动词原形”。,1.“begoingto动词原形”用于:表示主观意图,打算、计划、准备做某事;根据目前情况判断,很有可能会发生的事。如:,Whenareyougoingtostartout?你打算何时动身?,Thereisgoingtobealotoftroubleaboutthis.这事肯定会有,很多麻烦。,IamgoingtoclimbMountTainextweek.我打算下周去爬泰,山。,2.“will/shall动词原形”主要用于:书面语中;表示单纯的将来;表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事情。如:,Iwill/shallnotbefreetomorrow.我明天没空。,Willyoubefreethisafternoon?你今天下午有空吗?,Ithinkitwillsnowthedayaftertomorrow.我认为后天会下雪。注意:当主语是第一人称I或we时,问句中一般使用shall,表示征求对方意见。如:,Whereshallwemeettomorrow?明天我们在哪里会面?,3.表示希望、打算、计划的动作,谓语动词为hope,plan,want,like,wish等时,用现在时表示将来时。如:Ihopetoseeyousoon.我希望很快见到你。,Hewantstobeascientistinthefuture.将来他想要当科学家。4.某些瞬间动词,如go,come,start,move,leave,arrive等作谓语动词时,可用现在进行时表示按计划即将发生的动作。如:,IamleavingforAmericanextmonth.我下个月动身去美国。TomorrowIamtakingmyfathertoBeijing.明天我带我父亲,去北京。,MyparentsarecomingbackfromCanadanextmonthandare,stayinginChinauntilDecember.我父母下个月从加拿大回来,他们准备在中国待到十二月份。,5.在时间、条件或让步状语从句中,一般情况下,用一般,现在时代替一般将来时。如:,Assoonashecomesback,pleaseletmeknow.他一回来就通,知我。,Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.要是明天下雨的话,,我就待在家里。,Althoughhedoesntcometomorrow,itdoesntmattertoour,work.虽然他明天不来,但对我们的工作毫无影响。,四、现在进行时1.现在进行时的结构为:am/is/are现在分词。现在分词的构成:(1)一般在词尾直接加-ing。如:,readreading,watchwatching,(2)以不发音的字母e结尾的动词,去掉e,再加-ing。如:,makemaking,leaveleaving,(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写该辅音字母,再加-ing。如:,swimswimming,beginbeginning,(4)以ie结尾的动词,应先把ie变为y,再加-ing。如:,diedying,lielying,2.现在进行时常和now,thesedays/years,atthemoment等时间状语以及“Listen!”“Look!”等提示词连用。,(1)表示说话的时候正在进行的动作。如:,Weareplayingbasketball,andtheyarerunningoverthere.我,们在打篮球,他们在那里跑步。,Listen!Whoissinginginthenextroom?听!谁在隔壁房间,里唱歌?,(2)表示现阶段正在进行,但是在此时此刻不一定正在进行,的动作。如:,Myteacheriswritingabookthesedays.我的老师这些天正,在写一本书。,Mystudentsareworkingveryhardthisterm.我的学生这学期,学习很努力。,(3)现在进行时的其他用法:,与表示将来的时间状语连用,表示按计划或安排要发生,的动作。如:,Heiscomingherethedayaftertomorrow.他后天来这里。WearetravelingtoHainanIslandthissummerholiday.这个暑,假我们要去海南岛旅游。,现在进行时与always连用,常含有赞扬、批评、不满等,感情色彩。如:,Sheisalwayschanginghermind.她总是改变主意。,五、过去进行时,过去进行时表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作,结构为:was/were现在分词。常与atthistimeyesterday,atthattime,allnight,thewholemorning等时间状语或是与一个过去时间状语从句连用。如:,Whatwereyoudoingateightlastnight?昨晚八点钟你在做,什么?,Thestudentssaidtheyweresingingasongwhentheirteacher,enteredtheclassroom.学生们说当他们的老师进教室的时候他们在唱歌。,六、现在完成时,现在完成时的结构:have/has过去分词。其用法如下:(1)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果,通常和副词(never,ever,just,already,yet,before,once,twice,recently,inthepasttenyears,etc)连用。如:ShehasgonetotheUnitedStates.她已去美国了。(对现在的,影响:她不在这儿了),Ihavealreadyopenedthewindow.我已经打开了窗户。(对现,在的影响:窗户现在是开着的),(2)现在完成时表示动作从过去开始,持续到现在,也许还会持续到将来,通常和时间状语(for.,since.,howlong.)连用。表示这种用法时常用延续性动词,不用短暂性动词。如:TheyhavelearnedEnglishsinceeightyearsago.他们已学了八年的英语了。Ihavehadmybikefortwoyears.我的自行车已买了两年了。注意:短暂性动词要与表示一段时间的状语连用时:可将短暂性动词转化为延续性动词。如:,come/go/arrivebe,buyhave,borrowkeep,leavebeaway(from.),begin/startbeon,diebedead,openbeopen,closebeclosed,joinbein(beamemberof.),finishbeover,可将时间状语改为过去时间,用一般过去时代替现在完,成时。,可用句型:“Itis一段时间since从句(从句要用一般过去时,可用短暂性动词)”和“Ithasbeen一段时间since从句”。如:,那个老人死去六年了。,()Theoldmandiedsixyearsago.,()Theoldmanhasbeendeadforsixyears.,()Itis(hasbeen)sixyearssincetheoldmandied.()Theoldmanhasdiedforsixyears.,七、过去完成时,1.过去完成时表示到过去某一时刻为止已经完成的动作,即某动作在过去某一时刻之前就已经完成了,所以在时间上它含有“过去的过去”之意。常和时间状语bytheendoflastyear,by2008,bylastterm等或before引导的过去时间状语从句连用。如:Bytheendoflastyearwehadbuiltfivenewhouses.直到去年,底我们已建五座新房。,IhaddoneitbeforeIwenthomeyesterday.昨天我在回家之,前就把它做完了。,2.过去完成时表示从过去某一时间开始,持续到过去另一时间的动作或状态。常和由for或since引导的、表示一段时间的短语或从句连用。如:,Hehadworkedinthefactoryforfiveyearsbeforehemoved,here.他搬来这儿之前已在这工厂工作了五年。,IsawLiPingyesterday.WehadnotseeneachothersinceIleft,school.我昨天见到了李萍。自离校以来我们相互没见过。,八、过去将来时,过去将来时表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态,常用在宾语从句或间接引语中。过去将来时由“would动词原形”构成。如:,Shesaidthatshewouldgotherebyherself.她说她将要自己,去那里。,Theytoldusthattheywouldhaveaclassmeeting.他们告诉,我们说他们要开个班会。,注意:在时间和条件状语从句中,常用一般过去时代替过,去将来时。如:,HetoldmethatIwouldlethimknowifIcamehere.他告诉我,说如果我来这儿,告诉他一声。,Ithoughtthatshewouldbeverysadwhensheheardthisnews.,我想她听到此消息的时候将会非常悲伤。,九、现在完成进行时,现在完成进行时是指发生在过去的某个动作延续到现在,或许还要继续延续到将来;这种时态侧重于这个动作的连续性,或者说不间断性。结构:have/hasbeen现在分词。如:Ivebeenwaitingforyouforthewholemorning.整个上午我,一直在等你。,Shehasbeendoingherhomeworksinceshecamebackfrom,school.自放学回来,她就一直在做作业。,一、现在完成时与一般过去时,1.侧重点不同:现在完成时是与现在有关的时态,属现在时态范畴,它侧重于过去的动作对现在造成的影响。而一般过去时是一种过去时态,侧重于表示过去的动作,与现在无关。如:,LiLeihasreadthebook.李雷已看过那本书。(说明李雷了解,那本书的内容),YesterdayIwenttothezoo.昨天我去了动物园。(仅说明昨天,去了动物园,与现在无关),2.连用的时间状语不同:与现在完成时连用的时间状语有,already,yet,still,just,sofar,inthelast/past.,before,ever,never,since.,for.等。而一般过去时则常与ago,yesterday,last.,in2000,justnow等连用。如:,Haveyoueverpickedflowersorsteppedonthegrassina,park?你们曾在公园里摘过花或踩过草地吗?,Ihaveneverseenthefilmbefore.我以前从没看过这部影片。Fat
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度法律培训与教育服务合同范本汇编
- 2025年度牛奶加工企业原料奶直供合同
- 2025年度企业财务内部审计与监督合同
- 2025年餐饮行业店铺使用权租赁合同书
- 2025年度地热地板砖供暖系统安装合同模板
- 诺如病毒知识培训课件
- 2025年公共设施外墙清洁及消毒防疫服务合同范本
- 2025年智能催收短信平台合作协议范本
- 2025版科技园区招商外包及创新创业服务协议
- 2025年度租赁房屋安全责任承诺合同范本
- (2025秋新版)苏教版科学三年级上册全册教案
- 2025年人教版PEP英语三年级上册教学计划
- 2025年机动车检测站授权签字人试题库(含参考答案)
- 2025年高一上学期英语开学第一课课件
- 新老物业交接流程
- 全球视野下劳动报酬占GDP份额的比较与影响因素探究
- 【高中】【政治】2025【秋季】开学第一课:你好高中政治(课件)
- 【初二】【八年级】【英语】2025【秋】开学第一课【人教版】(课件)
- 2025年小儿惊厥的应急预案演练脚本
- 医院人文关怀培训课件
- 《就业必读》技工就业课程全套教学课件
评论
0/150
提交评论