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文档简介

小学班主任班级管理教学工作计划 又是一个新学期不同于上学期这学期我对于自己的班级有了更多的了解对于自己的学生有了更多的了解所以这学期的工作安排有了实行的可能性 一、班级基本情况 本班有学生58人学生们经过一学期的学校生活对于学校纪律有了一定的了解可以很好的遵守学校纪律能够按时上下学但也存在一些自控能力较差的学生不能够遵守纪律上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还可以但也有许多不足在新学年中要不断努力争取不断前进取得更好的成绩并树立良好的班风把学生培养成全面发展的人 二、本学期工作目标 1向学生进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的提高学生学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率 2贯彻实行小学生日常行为规范向学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年从而抓好班级的纪律 3积极参加学校各项活动在活动中培养学生的能力 4注重学生的进步做到“辅优补差”面向全体学生注重学生素质发展 5培养一群可以帮助老师做事的小干部并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历 三、具体措施 1充分利用晨间谈话班会向学生进行思想教育向学生了解小学生日常行为规范并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力 2利用早读和午休时间进行辅优补差计划对后进生进行辅导尽可能提高他们的学习成绩提高他们的行为水平正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣 3发挥班干部的作用师生共同管理班级因为年龄特点老师要告诉小干部他们要做的事情要每天了解班干部的工作情况并在小干部管理出现问题时及时给予解决要树立小干部的威信以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律 4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”让每个学生知道班级就是自己的家让每个学生可以自动遵守班级纪律所以要尽量让每个学生都有可能管理班级成为一个小老师让班里学生尽量能做到各有安排人尽其用每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 5布置好教室环境增强学习气氛 6更好的实行“小红花”竞赛体制提高学生的行为品质提高学生的竞争意识要每周评出“小红花”优胜学生提高优胜学生在班级里的地位让每位学生增强得到“小红花”的想法 7在班级里选择优秀的学生给全班学生树立榜样号召向榜样学习形成属于自己班级的班
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