最新苏教版五年级上册数学《5.1 小数乘整数 (2)》优质PPT课件

第五单元小数乘法和除法,1小数乘整数,学习目标,2.能在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及推理能力，感受数学探索活动的乐趣。,1.在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。,3.培养分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。,3230=955=243=254=36060=352=9849=0.7+2.5=0.6+0.6+0.6=,690,19,72,100,6,70,2,3.2,1.8,看谁算得又对又快？,复习导入,7+7,=72,0.7+0.7,=0.72,7+0.7,(不可以写成乘法算式),还可以写成什么算式？,复习导入,3.7550.180.7100,说说下面小数乘法的意义,小数乘整数和整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。,复习导入,从图中你能了解到哪些信息？,情境导入1,每千克0.8元,夏天买3千克西瓜要多少元?,0.83=？,情境导入1,0.83,2.4（元）,0.8元=8角,83=24角,24角=2元4角=2.4元,探究新知1,0.83,2.4（元）,0.83是3个0.8相加的和。,探究新知1,0.8,3,2.4（元）,83,探究新知1,24,.,0.83,2.4（元）,探究新知,0.8,3,24,.,0.8元=8角,83=24角,24角=2元4角=2.4元,探究新知1,冬天买3千克西瓜要多少元?,每千克2.35元,2.353=？,情境导入2,2.353,7.05（元）,2.35,3,705,.,江苏省电化教育馆制作,探究新知2,0.8,3,2.35,3,2.4,7.05,1观察：0.8是几位小数？0.83的积是几位小数？2.35是几位小数？2.353的积是几位小数?2猜想：如果用一个三位小数乘整数，积会是几位小数？如果用一个四位小数乘整数呢？,探究新知2,先猜一猜积是几位小数，再用计算器计算下面各题，看看积和因数的小数位数有什么联系。,4.7612,2.853,1030.253,积是一位小数,积是两位小数,积是三位小数,=148.4,=57.12,=26.059,如果因数里有五位小数，那么积是几位小数呢？,探究新知2,在小组里说说小数与整数相乘应该怎样计算。,小结:小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数中有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点。,探究新知2,1.根据14823=3404,直接写出下面各题的积。,14.823=,1482.3=,1480.23=,1.4823=,340.4,340.4,34.04,34.04,0.023,典题精讲,2.直接写出得数。,0.33=20.07=0.58=80.9=1.24=61.5=,0.9,0.14,4,7.2,4.8,9,典题精讲,612,.,1620,1944,21060,.,3.用竖式计算。0.689=3.2465=,6.12,210.6,典题精讲,3.75=,1.0524=,典题精讲,35,0.24,90,140,70,0.,840,.,注意：积的小数末尾有0的要化简。,典题精讲,计算：12.45,易错提醒,错误解答,计算：12.45,易错提醒,错误解答,错解分析：积中小数点的位置点错了，当乘得的积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉小数末尾的0。,计算：12.45,易错提醒,错误解答,正确解答,1.汽车的油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.8千米。行驶200千米，这辆车中途要加油吗？,8.825=,220,（千米）,答：这辆车中途不需要加油。,220千米200千米,学以致用,2.超市大赢家,4.8,1.2,10,21,8.4,学以致用,55,3.（）（）=4.8,（）里可以填哪些数？,学以致用,（1）计算小数乘法,要将相同数位对齐。()（2）0.467的积是两位小数,4.60.7的积也是两位小数。()（3）0.254和2.50.4得数相等。()（4）因为373=111,所以0.373=11.1。(),学以致用,4.判断。,课堂小结,小数与整数相乘，先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点。能化简的要化简。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外