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文档简介

100以内的加法和减法（二）,不退位减,1,教学目标,1.理解笔算两位数减两位数的算理，掌握竖式的写法和计算方法，能正确地进行竖式计算。2.通过创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，培养学生分析概括以及解决问题的能力。,2,教学重难点,教学重点理解并掌握不退位减的方法和算理。,教学难点掌握不退位减法的计算方法，理解笔算中的“对位”问题。,3,专项练习,188108311181021102620=103848-30,4,100以内的加法和减法（二）,不退位减,5,一、复习导入,2416,58-20,6933,请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。,257,257,2416,5820,2416,5820,6933,6,7,二、自主学习，探索新知,自学提示：1、从主题图中你知道了些什么信息？2、根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？3、美国比俄罗斯多多少枚金牌？4、列竖式计算应注意什么？,8,3623,3616,5136,5123,你都知道了什么信息？,中国比美国多多少枚金牌？,德国比美国少多少枚金牌？,一、复习导入,根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？,中国和俄罗斯相差多少枚金牌？,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,3623,3616,5136,3623,3616,5123,5136,3623,3616,9,二、探究新知,3623,3,1,13,你们会笔算吗？,列竖式计算应注意什么？,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,相同数位要对齐，从个位减起。,10,三、知识应用,1.做一做。,453,42,3,2,4,11,64,三、知识应用,1.做一做。,42,22,42,2,64,2,12,三、知识应用,75255,0,50,相同数位要对齐。,个位的0是用来占位的。,7,29,82,快来数学小诊所帮帮忙。,29,2,8,2.,13,三、知识应用,蝴蝶下面藏着几？,3.,14,三、知识应用,
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