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文档简介

,混合运算、加与减、乘与除,复习导入,知识梳理,课后作业,巩固练习,总复习,复习导入,如何用两位数除以一位数解决实际问题?,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗?,混合运算,乘加、乘减混合运算,除加、除减混合运算,带有小括号混合运算,加与减,连加运算,连减运算,加减混合运算,里程表中的数学问题,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗?,乘与除,整十、整百数乘一位数的口算,两位数乘一位数的口算,整十、整百数除以一位数的口算,两位数除以一位数的口算,乘法的笔算,1.混合运算的顺序,先算乘、除法,再算加、减法,同级运算按照从左到右的顺序计算,有小括号的先写小括号里面的。,1.混合运算的顺序,265663,26522,243,65123,6536,101,(17695)9,819,9,2.连加、连减以及加减混合运算,连加、连减以及加减混合运算都按照从左到右的顺序计算。,2.连加、连减以及加减混合运算,说一说先算什么,再算什么,并计算。,871381129,490129,361,287(14578),28767,354,2.连加、连减以及加减混合运算,说一说先算什么,再算什么,并计算。,171381129,552129,681,255(14578),25567,188,3.整十、整百数乘一位数的口算,把两位数分成整十数和一位数,分别与另一个因数相乘,再把所得积相加。,计算:3005,3005,3515,30051500,1500,口算下面各题。1009306605,900,180,300,3.整十、整百数乘一位数的口算,4.两位数乘一位数的口算,把两位数分成整十数和一位数,分别与另一个因数相乘,再把所得积相加。,4.两位数乘一位数的口算,计算:323,84,323,302,30390,236,90696,口算下面各题。118125163,88,60,48,5.整十、整百数除以一位数的口算,先用0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。,5.整十、整百数除以一位数的口算,1602,1628,160280,计算:1602,80,口算下面各题。18023600414002,90,900,700,6.两位数除以一位数的口算,把两位数分成整十数和一位数,分别除以除数,再把所得商相加。,6.两位数除以一位数的口算,993,909,90330,933,30333,计算:993,33,口算下面各题。242844393,12,21,13,7.乘法的笔算,竖式计算:1703,170,3,1,2,5,0,510,从个位乘起,满几十向前一位进几。0乘任何数都得0。,巩固练习,下面说法是否正确?对的画“”,错的画“”。,(1)46464646474651。,(2)71547(154)。,(),(),(3)1502的积的末尾有1个0。,(),71544207(154)420,1502300,填空。,(1)口算133的时候,先算()3,得(),再算()3,得(),最后把()和()加起来,结果是()。,(2)请你写出两道一位数乘整十数积是180的算式:()和()。,10,30,30,9,(3)最大的三位数与最小的三位数的和是(),差是()。,3,9,39,209180,306180,1099,899,计算下列各题。,400845,5045,5,355(312198),355114,469,(9228)4,1204,480,1229,249,216,为三个年级的学生注射疫苗,至少要准备多少个一次性注射器?,答:至少要准备437个一次性注射器。,152138147,290147,437(个),学校图书馆4个书架,每个书架有4层,每层有40本书,一共有多少本书?,答:一共有640本书。,1604,640(本),4044,一瓶墨水多少元?,29-18,29-36,11(元),答:一瓶墨水11元。,张阿姨分期付款买一台数码照相机,几个月能全部付清?,1300-300-300-300-300=100(元),1900-600=1300(元),需要5个月,答:5个月能全部付清。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外

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