要好好学字ppt课件

课始五分钟：毛泽东小故事为锻炼意志到闹市学习,当时湖南一师的课程非常多，而毛泽东把大部分精力集中在了自己喜欢的课程上，如社会科学、文学、哲学等。他上课用心听讲认真做笔记，把自己认为有用的东西都工整地记录下来，课余和自修时间也孜孜不倦地钻研。当时的湖南一师教学条件比较差，毛泽东抛开这些外界因素，坚持学习。他特意到最喧闹的地方去读书，每天故意让自己坐在闹市口看书。什么是闹市，也就是街上最热闹的地主，譬如说长沙成章街头的菜市场，他每天都坐在那看书，以培养自己看书的静心、恒心，锻炼自己的意志，使自己在学习时心绪不受外界干扰，在任何时间和场所都可以很好地学习。,1,2,3,看到课题，你想说什么？,如：为什么要好好学字或好好学字有什么好处？这好像是一个人说的，是谁说的呢？他又是对谁说的？是在什么情况下说的？是在什么时候、什么地方说的？,4,一边看课文，一边听朗读两遍。,自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。,5,大声读好下面的词语,提出不理解的。,延安遇到小八路安定宝知道刘长贵他俩弯下腰马上回答自己手心参加革命好好学字连连点头,6,1毛主席遇到了两个小八路。2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。,给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？,7,这篇课文主要写毛主席在延安时看到两个小八路，告诉他们要好好学字。,说课文主要写了什么？,8,毛泽东（18931976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。,9,10,11,12,1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。,时间,人物,地点,事情,13,他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。,14,你还会怎么介绍这两个人？胖瘦脸型表情方位,15,席,延,遇,宝,刘,贵,道,弯,革,啊,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,16,看好笔顺和在田字格里的位置,17,看好笔顺和在田字格里的位置,18,看好笔顺和在田字格里的位置,19,看好笔顺和在田字格里的位置,20,看好笔顺和在田字格里的位置,21,看好笔顺和在田字格里的位置,22,看好笔顺和在田字格里的位置,23,看好笔顺和在田字格里的位置,24,看好笔顺和在田字格里的位置,25,看好笔顺和在田字格里的位置,26,扩词,席子、主席、芦席、凉席、席位延安、延长、延伸、延展、延年遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝,席：延：遇：宝：,27,扩词,道路、喊道、说道、小道、车道弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰革命、皮革、人革、革新、改革宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干,道：弯：革：贵：,28,说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。,29,30,ynnydondngboguchntingoizhdoshshutligmngwnyoshuxncnjixuzlinlindintu,看拼音写词语（听写的词语）,31,“你们知道我是谁吗？”,“知道，您是毛主席。”,“我是毛泽东。”,32,33,毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。,马上,您,弯下腰,手心上,34,“他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。,35,毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。,要好好学字啊！,连连点头,36,好好学习，天天向上。,37,课文阅读,这个办法好毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。有一回，他想：怎样能放好牛，又多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。天