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,乘法的竖式计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（五年制）数学二年级上册,3,凯蒂学艺表内乘法（二）,情境导入,先补充口诀，再写出算式。,五九（）,八（）七十二,四十五,九,59=45,95=45,89=72,98=72,探究新知,例,墙上挂了6串，每串9条，墙上一共挂了多少条？,69,96,69,96,想：六九五十四，所以96=54。,想：六九五十四，所以69=54。,6,9,因数,因数,4,5,积,例,墙上挂了6串，每串9条，墙上一共挂了多少条？,69=54（条）,96=54（条）,答：墙上一共挂了54条。,1.竖式计算。,课堂练习,1,6,2,7,3,0,5,6,8,1,2.每行种9棵向日葵，种了8行，一共种了多少棵？,89=72（棵）,98=72（棵）,答：一共种了72棵。,3.,买下面各组物品分别需要多少钱？,（）元,（）元,36,30,94=36（元）,65=30（元）,3.,买下面各组物品分别需要多少钱？,（）元,（）元,24,54,64=24（元）,69=54（元）,1.如果一个乘法算式中有因数9和小于等于9的因数，可以选择9的乘法口诀来计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.乘法竖式的书写方法：,课
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