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ZCS,小练习,跟我一起来,b,d,q,p,t,f,m,n,y,j,l,g,x,k,h,欢迎你,走进我的王国,四只小刺猬,一起学字母。老师领着念,学生跟着读。,像个小zzz,z,z,zi,zzzz,半个圆圈ccc,ci,cccc,半个8字sss,s,丝瓜丝瓜sss,s,si,ssss,猜谜语,1.妞妞写字,ZZZ,2.蚕儿吐丝,sss,3.半个8字,SSS,4.一个半圆,CCC,5.像个2字,ZZZ,6.刺猬刺猬,ccc,你拍z,我拍z,小2小2zzz,你拍c,我拍c,半圆半圆ccc,你拍s,我拍s,半个8字就是s。,zcs,zicisi,我们来做小游戏,cccc,zzzz,ssss,Z,C,S,1,2,zi,ci,si,3,4,小朋友们,再见!,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,
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