新人教版高二下学期中国古代诗歌散文欣赏第五单元《六国论》新授课课件.ppt

人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。贞观政要唐太宗语,六国论,苏洵,简介作者,苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，文名因而大振。,著有嘉祐集。,论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。,解题,时代背景,北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。,（1）、韩魏楚以地赂秦大事年表前290年韩割武遂予秦。前280年楚割汉北及上庸予秦。前275年魏割温予秦。前273年魏割南阳予秦。（2）、秦灭六国时间表前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、灭燕前221年灭齐（3)、六国抗秦大事年表前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。,六国与秦的有关史实,六国地图,赂l秦六国互丧sng率shui赂秦耶y小则获邑y思厥ju先祖父暴p霜露无厌yn草芥ji下咽yn与y嬴而不助五国也洎j牧以谗诛革灭殆di尽当tng与秦相较或未易量ling悲夫f为wi秦人积威之所劫日削xu月割苟gu以天下之大,注意字音,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,破灭：灭亡,兵：武器,利：锋利,译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。,弊：弊端,赂：（割地）贿赂,赂秦而力亏，破灭之道也。,而：连词，表因果关系。,亏：亏损。,道：道理，原因。,译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。,或曰：六国互丧，率赂秦耶？,或：有人。,互丧：彼此相继灭亡。,率：全都，一概。,耶：吗。,译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？,曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。,译文：回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。,以：因为。,丧：灭亡。,盖：承接上文，表示原因。,完：保全。,故曰弊在赂秦也。,也：表判断语气。这是一个判断句。,译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,A赂秦而力亏，破灭之道也。B不赂者以赂者丧。,1、全文中心论点是什么？,2、从几个方面论述这一中心论点的？,3、第一自然段在全文中的作用是什么？,提出中心论点，总领全文，提挈下文议论。,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。,以：凭借。,攻：攻战。,取：取得。,则：就。,获：获得。,邑：小城镇。,城：大城池。,译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。,较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；,译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。,较：比较。,之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字结构）,而：连词，表因果关系。,其实：它实际上（数量）。古今异义。,诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。,译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。,所亡：所丢失的土地。所：所的+名词,欲：想要。,患：担心的。,固：本来。,则：那么,思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。,译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。,思：回想。,厥：他们的。,先：对去世的尊长的敬称。,祖父：祖辈和父辈。,暴霜露：曝（于）霜露，译为，冒着霜露。,以：从而，才。,视：看待。,举：拿。,以：连词，表目的,芥：小草。,今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。,译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。,割：割让。,然后：这样以后。,安：安稳。,寝：休息，睡觉。,而：可是，连词，表转折关系。,然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。,然则：既然这样，那么。,厌：通“餍”，满足。,奉：献，送。,弥、愈：更加。,判：确定，断定。,译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。,至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。,译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。,至于：由上文引出下文结果，以致，以至于,固：本来。,宜：应当，应该。,以：用。,颠覆：灭亡。,事：侍奉。,得：得当，适宜,第二段运用了什么论证方法？本段最好可分几层？论证的是什么？,对比,小邑,大城,得百倍,失百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦力亏，破灭之道,1、用一句话概括第2段的中心意思？,“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”,2、本段怎样论述赂秦的危害？主要运用了什么论证方法？,论证方法：运用了举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等论证方法。,3、本段的中心内容，印证了第一自然段中的哪句话？,赂秦而力亏，破灭之道也。,齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。,终：最后。,迁：改变。,迁灭：灭亡。,与：亲附、亲近。,也：判断句,译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。,继：随着、跟随,五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。,既：已经。,免：幸免。,始：开始，起初。,义：坚持正义。名词作动词。,译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。,是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。,斯：这。,效：效果，结果。,始：才。,译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。,速：招致。,以：用,为：作为,赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。,于：跟、与。,而：连词，表并列关系。,再：两次。,却：使退却，译为击退，使动用法。,译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。,赵尝五战于秦-状语后置句，“赵尝于秦五战”,洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,洎：等到。,以：因为。,谗：小人的坏话。,而：却，连词，表转折关系。,洎诛：被动句。,译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,为：成为。,且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。,译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。,且：况且。,处：处在。,革灭：消灭。,殆：几乎，差不多。,智力：智慧和国力。,诚：实在。,向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，,向使：以前假如。,附：亲附，依附。,犹：还。,译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，,则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。,数、理：天数，命运。,当：通“倘”，假如。,译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。,或：或许。,易：轻易。,量：判断。,第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？,不赂者,齐,与嬴不助五国,燕,以荆卿为计,赵,洎牧以谗诛,不能独完,不赂者灭亡的原因,齐亡：与嬴而不助五国也,燕亡：以荆卿为计。,赵亡：牧以谗诛，用武而不终。,灭亡的根本原因：处秦革灭殆尽之际，智力孤危。燕、赵灭亡“诚不得已”。,1、齐、燕、赵灭亡的原因是什么？,2、试比较燕赵两国的相同点和不同地点？,相同点,始有远虑，义不赂秦。（形势环境）,处秦革灭殆尽之际。（军事策略）,不同点,抗秦方式不同,以荆卿为计,牧以谗诛，用武不终。,3、请找出第一段中与本段意思吻合的一句话？,“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。”,4、本段最后一句话在全文中有什么作用？,用“向使”引起假设，总结六国情况，使论证更加深入全面，中心论点更加鲜明有力，同时又为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。,译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，,呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，,以：用。,封：封赏。,事：侍奉。,礼：礼遇。名词为动词。,并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。,译（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。,并力：合力。,恐：恐怕。,下：吞下。名词作动词。,咽：咽喉。,悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，,译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，,势：形势。,为：被。,而：连词，表转折关系。,积威：积久而成的威势,劫：胁迫，挟持,日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。,译文：土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!,日：一天天，名作状。,月：一月月，名作状,以：而。,为1：治理。,为2：被。,无：通“毋”，不要,总结历史教训：,无使为积威之所劫哉（要敢于对敌斗争）,第四段总结,夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。,译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。,夫：句首发语词。,势：势力，力量。,于：比。,而：却。,犹：还。,可以：可以凭借。,译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。,苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,苟：如果。,以：凭借。,从：追随。,故事：旧例。,是：这。,借古讽今，讽谏北宋王朝要以古为鉴，不要对契丹和西夏屈辱求和。,第五段总结,弊在赂秦,赂秦力亏,不赂者以赂者丧,数量上,程度上,道理上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,（总分）,（第一段）,（总分）,（第二段）,（总分）,（第三段）,（过渡）,（分总）,为国者无使为积威之所劫哉,（第四段）（引古）,（递进）,毋从六国破亡之故事,（第五段）（讽今）,（并列）,文章思路,六国破灭,弊在赂秦(中心论点）赂秦而力亏,破灭之道也(楚、韩、魏)（分论点）不赂者以赂者丧(齐、燕、赵)（分论点）为国者无使为积威之所劫哉（历史教训承上启下）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（写作目的借古讽今）,引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。,论证方法,1、而（1）赂秦而力亏（2）较秦之所得与战胜而得者（3）而秦兵又至矣（4）故不战而强弱胜负已判矣（5）与嬴而不助五国也（6）燕虽小国而后亡,连词，表因果,表修饰,表转折,表转折,表转折,表转折,虚词,（7）二败而三胜（8）惜其用武而不终也（9）战败而亡（10）而为秦人积威之所劫（11）而犹有可以不赂而胜之之势（12）而从六国破亡之故事,表转折,表转折,表转折,表并列,表因果,表承接,2、之（1）破灭之道也（2）较秦之所得（3）诸侯之所亡（4）秦国之所大欲，诸侯之所大患（5）子孙视之不甚惜（6）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌,助词，的,取独,取独,取独,代词，代土地,的,（7）奉之弥繁，侵之愈急（8）此言得之（9）胜负之数，存亡之理（10）而犹有可以不赂而胜之之势（11）苟以天下之大,代词，指上文说的道理,助词，的,代指“秦”；助词，的,定语后置的标志,秦，赂秦的各国,3、以（1）不赂者以赂者丧（2）秦以攻取之外（3）以有尺寸之地（4）举以予人（5）以地事秦（6）洎牧以馋诛（7）以赂秦之地封天下之谋臣（8）苟以天下之大,介词，因为,介词，凭借,连词，相当于“而”，才,介词，用,介词，因为,介词，用,介词，凭借,连词，表目的，来,4、为（1）洎牧以馋诛，邯郸为郡（2）为秦人积威之所劫（3）为国者无使为积威之所劫哉,动词，成为,表被动,治理，表被动,5、其（1）其实百倍（2）能守其土（3）惜其用武而不终也（4）其势弱于秦,代词，它，指获得的土地,代词，他们的，指燕、赵,代词，代指赵国,代词，指六国,知识归纳,通假字,（1）暴霜露，斩荆棘（2）暴秦之欲无厌,“暴”同“曝”。读p，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”。,“厌”同“餍”。读yn，满足。,其实百倍思厥先祖父始速祸焉可谓智力孤危而从六国破灭之故事至于颠覆后秦击赵者再,它实际上/实际上,祖辈和父辈/指父亲的父亲,招致/指速度快,智谋和力量/理解事物的能力,前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情,知识归纳,古今异义,以至、以至于/表示另提一事,两次/表示又一次,不能独完故不战而强弱胜负已判矣以地事秦义不赂秦始速祸焉李牧连却之惜其用武而不终也以事秦之心礼天下之奇才日割月削,名状，每日/每月,名动，侍奉,名动，坚持正义,形动，保全,使动，使退却,名动，礼遇,礼待,副动，坚持到底,形动，招致,名动，作战,打仗,知识归纳,词类活用,六国破灭，非兵不利觉今是而昨非非有仲尼、墨翟之贤谪戍之众，非抗于九国之师也或曰：六国互丧一食或尽粟一石或以为死，或以为亡当与秦相较，或未易量,不是,不能,有人,有时，偶或,有的有的,或许，也许,非,或,知识归纳,一词多义,错误,没有,有如此之势其势弱于秦桂殿兰宫，即冈峦之体势非兵不利，战不善而秦兵又至矣斯用兵之效也瑜得精兵五万,势,形势,势力，力量,形状,兵,武器,军队,军事、战争,士兵,诸侯之所亡而亡者是故燕虽小国而后亡广故数言欲亡河曲智叟亡以应以荆卿为计邯郸为郡而为秦人积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫,丧失，丢失,灭亡,作为,成为,被，介词,治理,逃亡,通“无”，没有,亡,为,至于颠覆，理固宜然吴广以为然有穴窈然然视其左右，来而记之者已少,然,如此，这样,对，正确,的样子，形容词词尾,但是,想要，追求，动词,欲望，名词,暴露，冒着，动词,凶暴的，形容词,暴秦之欲无厌则秦之所大欲暴霜露，斩荆棘暴秦之欲无厌,欲,暴,燕赵之君，始有远略始速祸焉,才，副词,起初，副词,终继五国迁灭惜其用武而不终也,最终，副词,坚持到底，动词,较秦之所得此言得之诚不得已,得到，获得，动词,适宜，得当，形容词,能，能够，动词,（1）六国破灭，非兵不利，战不善（2）赂秦而力亏，破灭之道也（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4）洎牧以谗诛（5）举以予人（6）至丹以荆卿为计（7）赵尝五战于秦,被动句,被动句,省略句，省略宾语,省略句，省略动宾词组,介词结构后置,判断句,知识归纳,特殊句式,判断句,【07上海卷】思厥先祖父，以有尺寸之地。（苏洵六国论）【08上海卷】子孙视之不甚惜，举以予人，。（苏洵六国论）【08山东卷】齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？。（苏洵六国论）【06浙江卷】（同07浙江卷）思厥先祖父，以有尺寸之地（苏洵六国论）【04北京卷】古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论：“悲夫！有如此之势，日削月割，以趋于亡。！”,暴霜露斩荆棘,如弃草芥,与嬴而不助五国也,暴霜露斩荆棘,为国者无使为积威之所劫哉,而为秦人积威之所劫,六国论高考名句测试,课堂检查,1、指出下面古今异义词的古今不同含义、其实百倍、思厥先祖父、后秦击赵者再、始速祸焉、可谓智力、而从六国破灭之故事,（那实际情况。今：实际上）,（祖辈父辈。今指父亲的父亲）,（两次。今表示又一次。）,（速：招致。今指速度快。）,（智谋和力量。今为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。）,（前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）,2、下列各句没有通假字的一句是、暴霜露、暴秦之欲无厌、为国者无使为积威所劫哉、与嬴而不助五国也3、指出下列句子中词类活用情况、日割月削、以地事秦、义不赂秦、不能独完、李牧连却之,“暴”同“曝”。读p，晒，引申为“暴露”，意为“冒着”,“厌”同“餍”。读yn，满足。,“无”通“毋”，读不，不要。,