校园环境卫生.ppt

爱我校园，从我做起,首先请大家观看一组漫画,你有何感受,从不乱扔垃圾开始,不乱扔垃圾，只是保护校园环境的一小步。由此我们又应该联想到什么呢？,保护校园环境从小事做起,看到这些，你想到了什么？,反思下自己，平时是怎样用水的？反思下自己，平时注意过节约吗？思考下，如果画面中的老人是你的奶奶，画面中的孩子是你的兄弟姐妹，你忍心看到他们这样吗？同一个地球，同是手足同胞，你我的点滴节约之举，对整个人类来说，都是壮举，相信，你可以做到的,一、刷牙,浪费：不间断放水,二、洗袜,三、洗手,浪费：水龙头开到最大，水流时间长，有的甚至玩水打闹。,四、不关紧水龙头,浪费：洗袜时不间断地边往盆中注水边冲淋。,浪费：用完水后着着急急不关紧水龙头就走，不是自己做的，发现以后没有及时关紧。,浪费可耻,作为一名学生，为何要节约用水,众说纷纭论原因,水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。,惊人的数据,一、刷牙：用漱口杯接水。二、洗衣节水：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量三、洗浴节水：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。,四、炊事浪费：水龙头大开，长时间冲洗；烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发；用自来水冲淋瓜果、水果。,节水之举,节水不是不用水不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。,意念误区,为何主动关灯,随手关灯，节约资源,其实，每节约1度电就会少消耗400克煤，少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费环保生活可能会很麻烦，但如果大家都把它当生活中的习惯，这个麻烦不就不存在了吗？,主动关灯的好处,勇担重任,希望每位同学都能积极为班级建设做贡献，主动关灯，节约资源，共创美好班级。,1请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；2请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；3为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；4请保护好学校为大家精心设计的公共设施每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；5每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。,我们提议,6.尽量不去小卖部买小食品，减少垃圾的排放量。7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向