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文档简介

,认识计数单位和十进制计数法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,大数的认识,课堂练习,1,课前导入,故宫博物院占地约720000米,地球的陆地面积大约是149000000千米,课前导入,北京奥运主体育场有8万个座位,比赛期间还可以临时增加2万个座位。这样共有多少个座位?,10个一万是十万,探究新知,8个一万加上2个一万是10个一万。,数一数,拨一拨。,10个十万是一百万,十万十万地数,10个十万是一百万。,数一数,拨一拨。,10个一百万是一千万,一百万一百万地数,10个一百万万是一千万。,数一数,拨一拨。,10个一千万是一亿,一千万一千万地数,10个一千万万是一亿。,数一数,拨一拨。,整数数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,一(个),十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,读一读,说一说。,10个一是十,,10个十是一百,,10个一百是一千,,10个一千是一万,,10个一万是十万,,10个十万是一百万,,10个一百万是一千万,,10个一千万是一亿,,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这就是十进制计数法。,按照计数习惯,从个位起向左数,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级,2011年全国普通小学共有在校生九千九百二十六万四千人。,9,9,2,6,4,0,0,0,读一读,说一说,各数位上的数字表示什么?,9个千万,2个十万,6个一万,4个一千,9个百万,课堂练习,自己数一数,拨一拨。,一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。,十万十万地数,从七十万数到一百一十万。,1,0,4,3,0,3,1,3,2,9,5,7,9,3,0,6,5,9,4,0,2,3,5,6,7,8,0,4,1,8,2,0,0,你知道吗?,中国古代的十进制计数法在世界数学史上是一个伟大的创造,它只用10个数字就可以表示任意自然数。早在三千多年前的商朝甲骨文中,就出现了表示一、十、百、千、万等的计数单位。在古罗马没有进位制,古巴比伦人用六十进制,古玛雅人用二十进制。现代计算机中采用的是二进制,只有“1”和“0”两个数字。,这节课你们都学会了哪些知识?,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这就是十进制计数法。,课堂小结,整数的计数单位有一(个)

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