中考政治专题六权利与义务我们的人身权利复习练习.doc

中考政治专题六权利与义务我们的人身权利复习练习一、选择题1. 我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利的认识正确的是( D )A.公民行使权利时没有任何限制B.法律规定的公民权利就是公民的基本权利C.尊重他人的权利,就失去了自己的权利D.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益2.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( C )公民的权利和义务是一致的上网要遵守法律这一根本的行为准则公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由网络是把双刃剑,有利也有弊A.B.C.D.3.下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是(C)小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人的私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A.B.C.D.4. 在某城市,一群大妈因为跳广场舞,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。对此大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?”下列选项所示道理,有助于减缓大妈们委屈的是( A )跳舞是公民的合法权益善于调控情绪有益于身心健康每个人都要增强公德意识享有健康权不能妨害别人的休息权A.B.C.D.5. 小林同学在学校图书馆内大声接打手机,当图书馆老师和其他同学制止时,她不服气地反驳说:“我对自己的手机有使用的权利,你们管不着!”小林的话表明( C )她没有认识到权利义务具有一致性她具有维护隐私和隐私权的意识她不能正确对待老师和同学的批评在图书馆打电话会影响他人权益公民对自己的合法财产有使用权她是一个自信自立的人A.B.C.D.6. 近期,在全国卫生与健康大会上,习近平总书记强调,没有全面健康就没有全面小康,要把人民健康放在优先发展的战略地位,努力全方位、全周期保障人民健康。这表明(C)A.公民维护生命健康权的意识有极大提升B.我国公民的生命健康权将得到彻底保障C.我国加大对公民生命健康权的保障力度D.生命健康权是公民最基本、最重要的权利7. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这表明( B )权利和义务是完全相同的公民的权利和义务是相互依存、密不可分的每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者不能只享有权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利A.B.C.D.8.英国哲学家洛克说:“没有义务的地方,就没有权利。”下列控烟宣传语直接体现这一观点的是( D )A.“摈弃吸烟坏习惯,选择低碳新生活”B.“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生”C.“生命本来就很短暂,吸烟会使生命更加短暂”D.“也许你的指尖夹着他人的生命请勿吸烟”9.下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的是( A )小卓了解爸爸做生意赚了钱,督促他依法纳税小玥上学过马路走斑马线,右侧通行,不闯红灯小华在课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事,读报纸小轩和小玉在火车站候车大厅保持安静,不喧哗A.B.C.D.10.现实生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是( D )横穿马路的“斑马线”施工现场的“警戒线”银行窗口的“1米线”火车站台的“候车线”A.B.C.D.11. 尊重公民个人隐私权是社会文明进步的重要标志,下列行为体现尊重公民个人隐私权的是( B )A.学校在宣传栏中张贴优秀学生的照片B.医生在诊室为病人检查身体时设置屏风C.某电信公司把用户的电话号码提供给商家D.父母为了了解子女的交往情况而翻看子女日记12. 下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有( D )故意给别人起不雅的绰号犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上商场保安强行检查顾客的背包医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上A.B.C.D.13. “假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明( A )A.人格尊严不可辱B.财产权利不可夺C.人身自由不可限D.智力成果要保护14.下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是( B )A.毁弃他人信件B.商场保安拘禁偷窃嫌疑人C.某报披露某人偷税行为D.在网上发布假信息15.面对所谓的“问题学生”,湖南市一所中学开出了“犯错押金”,要求犯错的学生交1 000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”的做法( C )会伤害学生的自尊心,违反了学校保护的有关规定是侵犯学生合法权益的行为有助于激励学生奋发进取是不尊重学生人格尊严的具体体现A.B.C.D.16.下列属于侵犯公民姓名权的是( C )A.小超给同学取侮辱性的绰号B.小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子C.小虎上学迟到,在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字D.小游在自家阳台上玩玩具,玩具不慎坠落,砸伤了过路的行人张某17.村民小辉因为对村干部张某心怀不满,就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布,造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的( B )A.姓名权B.名誉权C.肖像权D.隐私权18.下面漫画表明( B )A.个人信息不得买卖,但可以随意传播B.个人隐私受法律保护,不能侵犯隐私权C.个人信息不管是否与公共利益有关,都属于隐私D.只有个人信息才是隐私,才受法律保护19.中华人民共和国网络安全法于20xx年6月1日起施行,此法中关于“非法买卖个人信息即使无所得高也可罚百万元”的规定,主要是为了保护公民的(D)A.生命健康权B.受教育权C.财产权D.隐私权20.小明看到同学柔弱矮小,于是给他起外号“豆芽菜”。这侵犯了同学的( B )A.姓名权B.名誉权C.荣誉权D.隐私权21.“坚持锻身体,不吸烟不喝酒,红灯停绿灯行,防溺水不玩火,自护求救,远离毒品”等被列入20xx年新版中学生守则,这些新规范(D)A.是对学生的法律要求B.体现了义务教育具有强制性的特征C.制约了学生的人身自由D.有利于保护学生的生命健康22.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该(D)为了保护隐私而拒绝上网要正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长要增强法律意识和隐私意识依法律己,尊重他人的隐私A.B.C.D.23.市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”,在通告上将与其有经济纠纷的章某称为“诈骗犯”,并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码等一起公布出来,引发了附近众多市民的围观和议论。程某的行为( C )A.值得肯定,是正确行使公民权利的表现B.合法,是积极与违法行为作斗争的表现C.不合法,侵犯了章某的名誉权及其父母的隐私权D.不合法,“悬赏通告”只能针对章某本人,不能涉及其父母二、简答题24.观察右边漫画,简要回答下列问题。(1)图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么?从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。(2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?【答案】(1)违法。在我国,公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体);作为司机,既享有驾驶机动车的权利,也有遵守交通法规的义务。(2)法律意识,规则意识,责任意识,公德意识,生命意识,安全意识。三、辨析题25.当前,微博、微信、论坛等网络社交平台上的虚假信息屡见不鲜,其中一些“贫困求捐款”、“帮忙找孩子”等信息,有的看似是在传递正能量,实则暗藏着虚假、欺诈。对此,有人说:“网络是自由的,想怎么说就怎么说,想怎么做就怎么做,我的空间我做主。”请运用权利和义务的相关知识,对上述观点进行评析。【答案】上述观点是错误的。因为:我国公民的权利与义务是一致的,在享有权利的时候,必须履行相应的义务;网民享有上网的权利,但不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。四、分析说明题26.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。材料一20xx年3月,十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过中华人民共和国民法总则。民法总则第一百一十一条规定,自然人的个人信息受法律保护。材料二自20xx年6月起施行的中华人民共和国网络安全法规定,任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息,不得非法向他人提供个人信息。(1)中华人民共和国民法总则经全国人大表决通过说明了什么?(2)上述材料体现了法律保护公民的哪一项权利?(3)如果你的这一权利受到侵害,该如何维权?【答案】(1)法律由国家制定或认可;全国人民代表大会是我国最高权力机关;全国人大行使立法权;我国实现依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。(2)隐私权。(3)当隐私权受到侵害时,要拿起法律武器维权;自行与侵权人协商、请求司法保护等方式;要求侵权人停止侵害、赔礼道歉,还可以要求精神赔偿。五、综合探究题27.小宇是学校的法治宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普发宣传。请你对他收集的下列生活案例进行分析、思考,探究我们成长过程中的类似问题。(任意选取三个作答即可。如四个都答,按前三个评阅)案例一:九年级学生王亮,在教室内因小事跟同学李兵发生争吵,回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学,先是对王亮进行推搡,后把他强行拉到卫生间狂扇十几耳光,致使王亮鼻子出血,面部淤青(1)你对李兵的行为评价是;案例二:一天,一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友,同意后两人聊得很投机,达到无话不谈的程度。可不久对方称在外地遇到困难,要求小静往他的银行卡打500元钱。遭拒绝后威胁小静要把她的有关信息在网上公开(2)你对小静的建议是:;案例三:小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯,多次受到老师的批评。走上社会后,曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过,但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物,得赃款400多元,被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。(3)你从中得到的警示是:;案例四:小凯刚买了一部智能手机,同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了,小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。于是小凯以维护自己的权利为由,将小明的一些日记和个人信息在同学中传播(4)你对该案的分析是:。【答案】(1)不尊重他人生命健康,侵犯了王亮的生命健康权;缺乏法律意识和法治观念,没有依法自律;不能对自己的行为后果作出正确判断;缺乏自控能力等。(2)及时告诉父母或老师,请他们帮