减数分裂和受精作用的课件.ppt

,减数分裂和受精作用,无性生殖有性生殖：（主要方式）,生殖的种类,有性生殖：指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。,第一课时减数分裂,精子的形成过程,1、减数分裂：,对象:时期:特点:结果:,进行有性生殖的动植物,从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中,细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次,细胞中染色体数目比原来减少了一半,2、精子的形成过程,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精子细胞,精子,联会,四分体,联会,四分体,jsfl,1个精原细胞,1个初级精母细胞,2个次级精母细胞,4个精细胞,4个精子,第一次分裂,第二次分裂,减数分裂,间期：染色体复制,前期：联会、四分体中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离末期：形成2个次级精母细胞,前期：染色体散乱分布中期：染色体在赤道板上后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成染色体移向细胞两级末期：各形成2个精细胞,变形,精子的形成过程,减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化,选择题：1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时,B,2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（）A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期,D,3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动,B,填空题：某生物的体细胞中有24条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（），减数第二次分裂末期染色体数是（）,24,48,48,24,48,24,12,作业：试比较有丝分裂和减数分裂的异同点？,减数分裂与有丝分裂的不同点和相同点,同源染色体：,配对的两条染色体，大小、形态一般相同，一条来自父方，一条来自母方。这叫做一对同源染色体。,同源染色体,姐妹染色单体,一条染色体复制后形成的两条完全一样的染色单体，由着丝点连在一起。,配对的两个染色体，形状和大小一般相同，一个来自父方，一个来自母方。,联会：,同源染色体两两配对，叫联会。,四分体：,每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）,一个四分体,两个四分体,拓展练习,一、填充题1在减数分裂过程中，细胞连续分裂_次，而染色体复制_次。_的形成都要经过减数分裂。2_和_结合成为受精卵的过程，叫做_。受精卵中的染色体数目等于_和_中染色体数目的总和。,2,1,生殖细胞,精子,卵细胞,受精,精子,卵细胞,错,对,错,B,B,B,A,C,6、生物体亲代与子代之间染色体数目恒定的决定性生理因素是（）。A、减数分裂和有丝分裂；B、染色体复制和减数分裂；C、减数分裂和受精作用；D、减数分裂和胚胎发育。,C,减数分裂,4条染色体,8条染色单体,2对,A和B、C和D,2条染色体,容易出错的地方：1、原始生殖细胞：精原细胞和卵原细胞不是真正的生殖细胞（染色体数目和体细胞一样）2、成熟的生殖细胞：精子和卵细胞是真正的生殖细胞（染色体数目只有体细胞的一半）,特别应注意的地方：1、有两次分裂（第一次和第二次）。2、第一次分裂中在精原细胞时染色体复制（DNA加倍而染色体不变）；出现同源染色体配对；结束时染色体、DNA减半。3、第二次分裂就是一次有丝分裂，结束时染色体不再减半而DNA再减半，结果染色体和DNA数目都是精原细胞的一半。4、形成的精细胞需经过变形才形成精子。,第二课时,卵细胞的形成过程,卵细胞形成过程图,小结：卵细胞的形成过程与精子的形成过程一样；有两点区别：1、第一次分裂结束时形成一大一小两个细胞；2、最终只形成1个卵细胞（而精子是形成4个）,注意：经过受精作用，受精卵（后代）中的染色体一半来自父方，一半来自母方。五、维持物种前后代染色体数目恒定的作用减数分裂和受精作用。,受精作用,减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数