“奔跑吧,有为青年!”重师演说家 策划书.docx

五四演讲“奔跑吧，有为青年！”重师演说家策划书 主办方：宣传部 策划团队：宣传部一、 活动背景五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端，中国革命从此 了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆？值此第66个五四青年节到来之即，为纪念运动96周年，开展“奔跑吧，有为青年！”重师演说家比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，开展超级演说家形式的活动，让同学们感受演讲的氛围，学习演讲技巧，展现自己的风采。二、 活动目的为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。以超级演说家的形式开展，说话是一种本能，更是一种技巧，掌握这项技能，能让同学们建立自信，事半功倍，通过演讲比赛，让同学们感受语言艺术的魅力所在，更能体会语言艺术在生活中的重要性，丢掉传统的演讲模式，开展新模式，让同学们敢想，敢说，也敢做，演讲属于自己的故事。三、 活动主题“奔跑吧，有为青年！”有为青年意思是：（有为是在做正当事的前提下）以爱国主义为核心，作为青年发扬五四精神的前提下。第一是拥有良好的专业技能，否则只能是空想家；第二是有理想，并且为之脚踏实地地追求，不畏失败，勇于开拓；第三是热爱生活，热爱人类，能够将对人生的理解，对人的关爱融入到事业中。从五四运动至今,尽管已经过了这许多年，但是我们一直没有放弃，一直在追求自己的梦想，当年的爱国青年是反帝反封建的爱国运动，在今天，在当代，爱国有了更加丰富的内涵，让我们当代大学生去追寻那个时代年轻人的光辉历程，那闪耀着无限光芒的奉献精神！结合当今时代与社会舆论,怎样才能成为有为青年,将五四情结传承下去,发扬光大?以”奔跑吧,有为青年们”进行演讲,用语言绽放青年价值，用分享挥洒青年能量。演讲内容：结合青年理想、人生感悟、时事热点、身边故事，五四情结等话题进行演说，传递大学生正能量。四、 活动对象全院学生五、 活动安排1、 赛前宣传：三报组的海报宣传（粘贴海报时间：3月23日），广播站的广播宣传（时间：3月30日早自习，播音人：待定），记者站的干事进班宣传（时间：3月30日早自习，负责发报名表）拉横幅（奔跑吧，有为青年！重师演说家等你来参加院团总支学生会宣传部），展板宣传（制作海报放在园花台，三报组负责）微博宣传（每个班级在本班微博宣传自己班级的参赛选手）2、 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织同学报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。3、赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序（初赛：按签到顺寻序，复赛：抽签，决赛：抽签）4、 初赛：时间定为4月9日星期四中午12点50，地点初步定在311教室，希望大家认真准备，积极筹划。5、 公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。6、 复赛：复赛时间定于4月16日中午1点，地点初步定在111教室。7、复赛过后，公布进入决赛的选手名单，以海报形式公布（海报于4月20日粘贴）并第一时间通知选手。8、彩排：进入决赛选手于决赛前进行彩排，以确保整个比赛顺利进行。9、决赛：决赛时间定于4月23日具体时间待定，地点待定（逸思讲堂或办公楼二楼会议室）六、 具体操作1、 宣传组：a.广播站广播通知，进班宣传。b.三报组画海报：两张海报，一张贴在二教楼宣传栏，另一张贴在二食堂前，主要内容：活动时间与地点，活动内容简介，主办单位。c.记者站进班宣传，发比赛宣传稿（见附件四）和报名表及大众评委表（见附件二）。微博宣传（微博宣传详细内容见附件三），喷绘展板（置于园花台处，具体内容为比赛主题及时间要求，于汉森广告处制作）宣传。2、 器材组：决赛时播放音乐和幻灯片，负责制作点赞牌（三报组负责）。3、 秩序组：签到，安排选手有秩序的参加，听众认真听。初赛、复赛：记者站人员负责签到，广播站人员负责主持；决赛：宣传部人员全体到场维持现场秩序，负责统计点赞数。4、 外联组：邀请初赛、复赛、决赛的评委及嘉宾，做好评委与嘉宾的接待工作（广播站负责）。5、 联络组：联系参赛选手，通知选手参赛时间。（记者站负责）七、 后期工作1、 比赛后留下相关人员，清理比赛现场。2、 比赛结束后各组就自身问题进行活动总结。八、 参赛要求1、 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性、时代性和真实性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和正确的价值观和道德观；2、 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；3、 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；4、 时间限制：每位选手的演讲时间限时45分钟。九、 赛场具体流程：1、 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；2、 比赛开始，选手按照抽签顺序依次开始演讲；3、 比赛环节：自我介绍-演讲正文-评委打分点赞（专业评委打分，大众评委举点赞牌投票支持）4、 待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾点评；5、 赛后统计结果，按分数高低评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖10名，人气奖1名，获奖名单第二天海报公布。十、 表彰决定赛后统计结果，将以喜报的形式公布比赛成绩，并给获奖的选手给予奖品与证书。 十一、 活动预算奖品及荣誉证书：200（奖品物件待定）会场布置：85评委嘉宾的水费：15共计：300附件一： “我为你点赞”演讲评分标准评分项目评分要求演讲内容（4个赞）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（1个赞）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1个赞）3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1个赞）4、文字简练流畅，具有较强的思想性。（1个赞） 语言表达（4个赞）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1个赞）2、演讲表达准确、流畅、自然。（1个赞）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（2个赞）形象风度（1个赞） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解。综合印象（1个赞） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力，最好能脱稿，若不能脱稿则没有赞。二、统分规则以点赞的方式，评委以点赞的形式打分，满分为10个赞，评委赞的个数占总成绩的百分之九十，大众评委（由团学干部和班级代表组成，班级代表由大一大二年级每班推选一人）的点赞个数占百分之十，现场为喜欢的参赛选手点赞，举起点赞牌，两方相加为选手的最后总成绩，排出一等奖、二等奖、三等奖，人气奖：根据微博人气点赞多的和赛前得票多的选手评选为人气奖。（决赛前设置投票点，为喜爱的选手投票。）评委嘉宾评分表评分标准整体印象分（2赞）演讲内容（4赞）演讲技巧（4赞）总分10赞参赛选手衣着整洁精神饱满主题突出有创新逻辑清晰普通话口齿清晰感情丰富抑扬顿挫仪态大方12345 观众投票表点赞表（填上你喜欢选手的序号和名字）附件二、五四演讲“奔跑吧，有为青年！”重师演说家 报名表姓名班级联系电话QQ重师演说家大众评委信息表 （注：大一大二年级 每班推选一人）姓名班级电话QQ附件三、微博宣传内容：五四演讲重师演说家一、 活动主题“奔跑吧，有为青年”二、 活动时间2015年4月5月三、 参与对象重庆师范大学初等教育学院全体学生四、 活动内容本次活动让同学们感受语言艺术的魅力所在，丢掉传统的演讲模式，开展新模式，让同学们敢想，敢说，也敢做，结合青年理想、人生感悟、时事热点、身边故事，五四情结等话题进行演说，传递大学生正能量，演讲属于自己的故事。自由的演讲，等着你来参与！五、 表彰奖励本次活动配备超强的评委阵容和宣传力度，为同学们打造超乎想象的演讲舞台，快来参与吧！重师演说家，等待，特色的声音，精彩的演讲！本次比赛设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖10名，人气奖一名，获奖名单于决赛第二天喜报公布。附件四、班级宣传稿内容：“奔跑吧，有为青年”重师演说家比赛活动通知为感受五四运动中青年们所散发出的爱国正能量，激励当代大学生绽放活力、追寻那个时代年轻人的光辉历程，从而结合当今时代与社会舆论就如何成为有为青年，如何继承发扬五四情结等问题进行反思交流，我院特以“奔跑吧，有为青年们”为主题开展演讲活动。(有为青年：拥有良好专业技能、勤恳有理想、热爱生活)一、演讲内容结合此次演讲主题，围绕青年理想、人生感悟、时事热点、五四情结及身边故事等话题进行演讲，传递青春洋溢的大学生风采，遇见感恩身边正能量，敢想、敢做、敢说，演讲自己的故事，展示自己的舞台。演讲题目自定，体裁不限，主题鲜明，内容积极向上、新颖有一定深度。演讲时间控制在4-5分钟并且选手须脱稿演讲,进行重师演说家模式比赛。二、参赛对象：全院学生三、比赛安排1、初赛：4月9日中午12点50，地点在311教室，出场顺序由签到顺序决定。2、复赛：4月16日中午1点，地点初步定于111教室，由抽签决定出场顺序。进入决赛的名单将以海报的形式公布。3、彩排：进入决赛选手于决赛前进行彩排，以确保整个比赛顺利进行。4、决赛：暂定于4月23日（具体时间、地点另行通知）四、“我为你点赞”评分标准1、演讲内容（4个赞）：观点围绕主题，生动鲜明；材料真实、新颖、体