经典免疫调节习题.doc

免疫调节一、免疫系统的组成1组成：免疫器官、 和 。2免疫细胞3免疫活性物质： 、 、溶菌酶等。判一判1各种免疫器官都能产生免疫细胞()2T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞()3免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质()4免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等()5.免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体()6.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原 ()7.对细胞癌变的监控和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能 ()8.AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染()9.HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞()10HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱()11感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗()12目前还没有根治AIDS的特效药()选择题1吞噬细胞不参与下列哪一过程()A第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递C第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原形成的沉淀或细胞集团D第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡2下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是()A浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞B吞噬细胞也参与非特异性免疫CT细胞也参与体液免疫D接种牛痘的人终身不患天花是因为体内有相应的记忆细胞。3下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述，正确的是()AB细胞接受刺激后可增殖、分化出记忆细胞BB细胞接受刺激后可释放淋巴因子CT细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体D吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡4下列关于体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是()A体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体种类是相同的C记忆细胞再次接触相应抗原时，能迅速增殖、分化D细胞免疫中，效应T细胞可以攻击被抗原入侵的宿主细胞。5人体免疫系统中的B细胞和T细胞()A都能参与特异性免疫过程B核DNA携带的遗传信息不同C都能识别抗原并产生抗体D分化、成熟的场所相同6下列有关免疫的叙述，正确的是()A人体的前两道防线不具有特异性B抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B细胞，从而破坏人体的免疫系统D吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用7(2010浙江理综，1)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多种类的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫8如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述正确的是()A只有a、b、d三类细胞能识别抗原B产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C和过程都需要抗原的刺激才能发生Dc、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同9下列关于免疫细胞的叙述中，错误的是()AT细胞可以释放淋巴因子BT细胞可以产生多种抗体C吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D一种浆细胞只能产生一种抗体10如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是()A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关C如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原11如图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是()A给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒，可以诱导M细胞迅速增殖分化BE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解C当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞D图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞12如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是()AHIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能BHIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比C人体的免疫系统不能识别HIVD艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病13病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中，正确的是()A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了浆细胞的增殖分化14人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性15(2010江苏卷，5)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学和生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()A无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖16(2012海南卷，16)关于T细胞的叙述，错误的是()A血液中存在T细胞BT细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原CHIV感染人体可使T细胞数量下降D在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用17(2012广东理综，5)有关人体免疫的叙述，正确的是()A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失18如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，下列有关叙述不正确的是()A和都属于免疫活性物质B至少有3种细胞有增殖、分化能力C二次免疫时，只能由增殖、分化而来D有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调答案C解析图中是抗体，产生抗体的细胞是浆细胞，是B细胞，是记忆细胞，是淋巴因子，与靶细胞接触的是效应T细胞，能增殖、分化为的是T细胞。淋巴因子和抗体都属于免疫活性物质。T细胞、B细胞和记忆细胞均有增殖、分化能力。二次免疫时，浆细胞主要由记忆细胞增殖、分化而来；部分也可由B细胞增殖、分化而来。抗体与自身物质结合引起的疾病为自身免疫病，属于免疫失调引起的疾病。19如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析，下列说法错误的是()A吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用B吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片CT细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合DT细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子20人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活的狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫过程是()A刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病病毒的抗体C可促进浆细胞释放淋巴因子D产生与狂犬病病毒特异性结合的抗体21在计划免疫中有的疫苗要多次接种，原因不可能是()A人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞B多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平C病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果D疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的。22关于免疫在生活中的应用，下列实例中最科学的是()A给患者注射肉毒杆菌抗毒素能刺激机体产生特异性抗体，发挥体液免疫作用B注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫C使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应D服用抗过敏药可增强机体的特异性免疫23如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题(a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内由_细胞经分裂、分化而来。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3)当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。答案(1)体液B细胞或记忆(2)a、c、d(3)数量多、速度快(4)自身免疫2下图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，请据图分析回答：（1）该过程属于 免疫，主要是依靠物质B起作用，产生该物质的细胞是 。（2）物质A是_，由细胞 （填该细胞名称）释放。（3）注射疫苗的主要目的是让机体产生 细胞，在病原体入侵机体时它能迅速 产生和这样的细胞，从而快速产生大量物质B。 3如图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：图1中进行增殖分化的细胞是，能够特异性识别抗原的细胞有。人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。细胞G的名称是，其作用是。外来移植器官的排斥主要与过程有关(填图1或图2)。使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是，另一种信号是。 答案 细胞C、细胞E 细胞B、细胞C、细胞E 抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应(吞噬细胞吞噬消化) (用箭头和图中的文字、数字序号表示) 效应T细胞 与细胞F密切接触，使其裂解死亡，释放抗原 图2 抗原与细胞C的抗原识别受体直接结合 细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C 4下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种机制的图解，其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质，数字表示作