《教育科学研究法》2018春 在线作业.docx

1第4题选题的首个程序是A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.02第5题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.03第6题抽样单位组成的小集合体是（ ）。A.母体B.总体C.个体D.样本答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.04第7题年龄是（ ）A.社会学变量B.教育学变量C.心理学变量D.生理学变量答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.05第9题下列要素哪个不是测量定义包含的要素？A.事物及其属性B.数字或符号C.过程D.法则答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.06第10题下列特征哪个不是假设的特征？A.具有一定的科学依据B.具有一定的猜测性C.具有多样性D.具有确定性答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.07第11题在不同的时间使用同一份试卷，对同一集体的受试者进行重复测验，所得到的两组考试分数之间的相关系数，称为A.复本信度B.重测信度C.分半信度D.库李信度答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.08第12题样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（ ）方法。A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层随机抽样D.整群抽样答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.09第17题（ ）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。A.随机控制法B.物理控制法C.测量控制法D.配对控制法答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.010第18题下列哪种量数属于差异量数？A.平均数B.中数C.标准差D.众数答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.011第19题评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉，这是（ ）A.晕轮效应B.定势效应C.参照效应D.近因效应答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.012第20题（ ）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.013第25题“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素。A.前侧对后侧的影响B.选择偏差C.实验安排的反作用效果D.多重实验处理的干扰答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.014第30题研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的A.效度B.信度C.区分度D.难度答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.015第31题从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（ ）A.效果标准B.效率标准C.职责标准D.素质标准答案:D您的答案：C题目分数：3.0此题得分：0.016第32题（ ）被誉为我国最早的一部教育文献。A.论语B.学记C.礼记D.春秋答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.017第33题（ ）是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。A.相关分析法B.比较分析法C.第二手分析法D.演绎法答案:C您的答案：C题目分数：3.0此题得分：3.018第34题（ ）是选择研究问题的首要基本原则。A.需要性原则B.科学性原则C.创造性原则D.可行性原则答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.019第39题“智力是一种学习的能力”这是（ ）定义方法A.操作性定义B.概念性定义C.逻辑性定义D.以上都不是答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.020第40题中数属于什么量数？（ ）A.差异量数B.集中量数C.相对差异量数D.相关系数答案:B您的答案：B题目分数：3.0此题得分：3.021第1题行动研究的实施原则是A.行动原则B.合作原则C.弹性原则D.持续考核原则答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.022第3题科学必须具备哪些特点？A.客观性B.规律性C.可验证性D.系统性答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.023第15题研究的可行性原则主要考虑以下几方面A.客观条件B.主观条件C.时机条件D.经验条件答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.024第16题非随机抽样的方法主要有A.全面抽样B.最大差异抽样C.极端个案抽样D.典型个案抽样答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.025第23题教育文献检索的方法有（ ）A.顺查法B.倒查法C.追溯法D.循环法答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：0.026第24题问题的主要来源有A.教育实践领域中存在的各种问题B.教育理论方面的来源C.各级科研主管部门的选题指南D.参加有关的学术会议以及培训答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.027第28题测量的要素是A.单位B.参照点C.量表D.数据答案:A,B,C您的答案：A,B题目分数：2.0此题得分：0.028第29题相关关系有以下几种（ ）A.正相关B.因果关系C.负相关D.零相关答案:A,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：0.029第37题布鲁姆将教育目标分为（ ） A.认知领域B.动作技能领域C.理解领域D.情感领域答案:A,B,D您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：0.030第38题一份完整的问卷包括以下内容A.标题B.指导语C.问题D.答案答案:A,B,C您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.031第2题泰勒被誉为“教育评价之父”。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.032第8题摄氏零度是一个绝对零点。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.033第13题区分度高的测量，信度必然高。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034第14题两个变量之间，任何一个变量的变化都伴随着另一个变量的变化，这种关系称为正关系。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.035第21题单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。答案:正确您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.036第22题是非题适用于测量较高层次的学习结果。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.037第26题“目标体系”的设计会直接影响问卷资料的效度。答案:正确您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：0.038第27题内在效度高的研究，外在效度也一定高。答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0