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文档简介

姓名（ ） 班级：三（4） 一、听写字母组合。二、听录音，判断下列字母是否与所听到的一致，一致的打，不一致的打。1. d( ) 2.b( ) 3.p( ) 4.s( ) 5.e( )6. L( ) 7. N ( ) 8.J ( ) 9.F( ) 10.G( )3、 听句子选择，画上。namefoodjuiceeggswatermilkbreadcakeJohnChen JieSarahMike4、 听对话选择，画上。namefoodwatermilkbreadcakejuiceeggsWu YifanMiss White五、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（ ）1、A、red B、leg C、black D、blue（ ）2、A、show B、touch C、foot D、eat（ ）3、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Mike（ ）4、A、bag B、duck C、bear D、squirrel（ ）5、A、milk B、bread C、coffee D、juice六、情景反应。（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.（ ）3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：A. Great! B. My names Bai Ling. C. Me too.（ ）4、老师请你拍手，用英语该这样说：A. Clap your hands. B. Clap my hands. C. Snap your fingers.（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.（ ）6、你想知道对方是谁，可以问：A. How are you? B. Who are you?
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