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文档简介

支教之急救小常识教学活动策划书 一、活动背景 他们最爱的人远在异乡为他们的幸福打拼作为留守儿童与同龄人相比嬉戏中的他们摔倒了、割伤了往往会因为父母不在身边来不及处理而导致伤势加重因此文法学院青年志愿者协会开展了为留守儿童普及急救小常识的活动呵护留守儿童健康成长我们在！ 二、活动目的 1、让留守儿童了解急救小常识预防生活中的小意外 2、关心留守儿童呵护他们的生活 3、弘扬青年志愿者的奉献精神把青年志愿者精神发扬光大 三、活动主题 呵护留守儿童健康成长我们在 四、活动对象 九小学生 五、活动时间 十一月二十七号 六、服务成员 文法学院青年志愿者协会全体成员 七、活动主办 文法学院青年志愿者协会 八、活动流程 （一）前期准备 1、实践部负责联系医学专家方案一：与南昌大学抚州校区医学院交涉沟通请来了解急救知识的学生作为志愿者加入此次活动并调来急救工具方案二：与第一医院交涉沟通请来外科医生作为志愿者加入此次活动并调来急救工具 2、办公室和策划部负责在青志协中选出志愿者作为急救知识教授者与请来的专家共同为孩子们讲解急救知识选拔标准：热情大方富有童心且接受能力强具体人数由学生人数定 3、组织部负责安排时间地点让专家为选出的志愿者进行急救知识的培训（主要内容为创口的止血和清洁处理、出鼻血的处理、鱼刺卡喉的处理等日常小意外的处理等）并与九小沟通交流确定活动时间和学生人数 4、宣传部负责做好宣传板报内容包括活动目的、活动内容和意义板报放置在本部和南区食堂门口 5、新闻网络部负责在校报、学校广播、学校论坛、校园网和贴吧上宣传 提前准备的物品：桌子、椅子、笔、纸、相机、急救所需的急救包（医院或医学院提供） （二）中期活动开展 1、志愿者给小朋友讲述安全急救小知识或者ppt视频展示时间为十五分钟左右 2、组织部主要负责此次活动负责根据急救知识创作情景剧由志愿者表演反映好的话可以由学生表演（例如运动受伤进行山口处理的情景）或者把急救知识编成绕口令让孩子们更容易接受 3、准备棒棒糖等小礼品用来活跃课堂气氛和鼓励孩子参与课堂活动 4、组织一个急救小知识比赛看看个小朋友能又快又牢的记住小知识和急救步骤让他们自己动手实践将学的知识记牢固 5、记录课堂情况精彩瞬间进行拍照和录制并整理成宣传材料分发准备的小礼品 （三）预期效果 1、让临川九小的留守儿童都能好好的掌握急救小知识面对突发情况的时候能够正确处理伤口保护好自己 2、让志愿者们也学到急救知识得到一个心灵的洗礼 （四）后期总结 1、每人总结活动效果及个人参与度提交活动心得 2、召开活动总结
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