【初中语文】浙江省杭州市萧山区临浦片2016学年第一学期七年级语文期中质量检测试卷-人教版.doc

2016学年第一学期七年级期中质量检测试卷语文试题卷一(30分)1.下面语段中加点字的拼音正确的的一项是 ( ) (3分)“用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行。”这样的白描活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。A. chng b zhn zhu B.chng p qn chuC. pn b qn zhu D. pn p zhn chu2.下列句子中没有错别字的一项是 ( )(3分)A.这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇蓝里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” B.这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的礼物。C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 D.直到好大功夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，煞有介事地问他价钱。3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( )(3分)A.我明天上午要陪奶奶去医院看病，央求老师批准。B.大陆对台湾特务发展大陆学生充当间谍一事证据是确实的，掌握是充分的。不然大陆也不会公开报道。C.这沿途从辽阔的草原、苍凉的戈壁、静静流淌的额尔齐斯河、茫茫沙漠到沙漠中的绿洲,车子在翻山越岭,窗外的景色在不断地变化,让人美不胜收。D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。4.下面句子中没有语病的一项是 ( )(3分)A.只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。B.有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。C.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。D.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。5.古诗文名句填空。（6分）树木丛生，百草丰茂。 ， 。(曹操观沧海)强欲登高去，无人送酒来。 ， 。 (岑参行军九日思长安故园)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 ， 。（杜甫江南逢李龟年）马致远在天净沙秋思中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是“ ”和“ ”。王湾次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含一种自然的理趣，给人以 乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是“ ， ”。李益夜上受降城闻笛中写环境的凄清和冷苦的句子是“ ， 。”6.文学常识和名著阅读。（7分）（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。（3分） 如果说印度诗人 诗歌金色花是一首对家庭之爱和人类天性美好的颂歌，那么 的济 南的冬天是一幅对祖国河山的细细描绘的工笔画，而节选自南朝刘义庆 的咏雪陈太丘与友期中展现的则是中国古代士大夫家庭崇尚人文修养、注重个人修身的社会风尚图。（2）根据提示回答相关问题。（4分） 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。上述片段选自鲁迅的散文集 中的 ，作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？7.综合性实践活动：(5分)长征中学七年级(1)班开展了以“多彩四季”为主题的丰富多彩的语文综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。（1）请仿照示例，设计一个有关“多彩四季”为内容的活动项目。(1分)示例：“秋之魂”诗歌朗诵会你的设计是： （2）在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句，请举出一个含有季节的名句。(1分)（3）请选择某一季节的特有景物，并对这个季节的景物进行细致描写，至少用上一种修辞方法。要求语句通顺，50字左右。(3分)二（30分）阅读下面的文章，完成817题。(一)(14分)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲予，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏琉的，在雨里静默着。8.选文向我们描述了春天的三幅图景，请用四字短语进行概括填空。（3分）第段：_ _图；第段：_ _图；第段： 图。9.指出加点词语在文中的含义。(4分)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。10.文中划波浪线的句子写蜜蜂、蝴蝶有什么作用？句中的“闹”字有怎样的表达效果？（4分）11.结合全文，请说说你对本文主旨的理解。 (3分)(二)背向大地的爱（16分）纳兰泽芸(1)父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。从大路上下车后，是下午两点多钟。到达亲戚的村子，要徒步经过一大片田野。父亲发现原本阴沉的天色，变得越来越黑。父亲对女儿说，我们要走快点了，可能要下大雨。(2)天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。(3)女儿蜷缩小小的身子，爸爸，我怕！他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”(4)一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的巨大呼啸声由远而近，这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来龙卷风！(5)他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥得只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！(6)他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！(7)“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤身叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想和小鸟一起飞翔吗，现在紧闭眼睛数小鸟，一只小鸟，两只小鸟，三只小鸟”(8)他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。(9)不知道过了多少时候，他感觉巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。(10)突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过衣服，勒进他的背电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！(11)他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。(12)天慢慢亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在滴答流血，不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松了抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。(13)女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。(14)此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语。他笑了。(15)父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。”(16)有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉？因为这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。”(17)父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。12.文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？（4分）13.下句子富有表现力请加以赏析。(6分)天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。14.试从文章结构方面分析第(10)段中出现“电缆”这一情节的作用。(3分)15.结合原文，请概括父亲的形象特点。（3分)三(20分)阅读下面这则文言文，完成1822题。甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自课文陈太丘与友期）乙郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭须期乃入。其为人若此。 （选自后汉书郭伋传，略有改动）注释：郭伋（j）始至行部郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。16.下列句子中加点的词解释错误的一项是 ( )(3分)A.太丘舍去（舍弃） B.元方入门不顾(照顾)C.伋辞谢之(致谢) D.须期乃入 (约定的期限)17.对文中划波浪线的部分断句恰当的一项是 ( )(3分)A.先期一日伋/为违信于诸儿遂止/于野亭须期/乃入。B.先期一日/伋为违信/于诸儿遂止于野亭/须期乃入。C.先期一/日伋为违信/于诸儿遂止于野亭/须期乃入。D.先期一日/伋为违信于诸儿/遂止于野亭/须期乃入。18.用现代汉语写出下列句子的意思。(5分)与人期行，相委而去(2分)及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。（3分）19.甲、乙都告诉了我们一个怎样的道理？你从这两个故事中还得到了哪些启示？（4分）20.阅读下面古诗，回答问题。(5分)野步宋周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。(1)前两句描绘了一幅怎样的画面？(2分)(2)“烂醉”二字，语新意丰，请作简要赏析。(3分)四(30分)21.阅读下面这段文字，按要求作文（40分）岁月匆匆，十二三岁的我们已经走进花样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“今天，我多了一份_”为题，先在横线上填上恰当的词语，使题目完整，写一篇500字以上的有真情实感的文章，要求不要出现你所在学校的校名，教职工、同学和本人的真实姓名。2016学年第一学期七年级期中质量检测试卷语文学科参考答案一（30分）1.D （3分） 2.B （3分） 3.D （3分） 4.A （3分） 5.秋风萧瑟 洪波涌起 遥怜故园菊 应傍战场开 正是江南好风景 落花时节又逢君 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马海日生残夜 江春入旧年 回乐峰前沙似雪 受降城外月如霜 6.（1）泰戈尔 老舍 世说新语（3分） （2）朝花夕拾 狗猫鼠 目的是将“正人君子们”与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。（4分）7.（5分）（1）示例：A.话说“春游”演讲比赛 B.办“走进四季，感受自然”手抄报 C.“冬季摄影”作品展等。(与四季有关的活动均可，1分) （2）示例：A.冬天来了，春天还会远吗? B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(1分)（3）示例：不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，小溪开始欢唱，花儿竞相开放，鸟儿呼朋引伴，大地上一派姹紫嫣红、莺歌燕舞的景象 。(3分，修辞1分，描写2分。四季中任选一季均可。)二（30分）8示例：春花竞放 春风和煦 春雨绵绵（3分）9这里指众多果树争先恐后地开花 这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。(4分)10从侧面写出了花色艳丽，花味香甜。 “闹”字，不仅写出了声音，而且写出了情态。11.作者对春天的热爱之情，对美好人生的向往（对美好未来的追求）。(答出一点2分，答出两点3分)12.一是写出了父亲在这场龙卷风中，用背朝大地面向天空的姿势挽救了女儿，使女儿安然无恙。二是写出了父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。（4