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文档简介
贡觉县小学姚爱群,贡觉县小学姚爱群,贡觉县小学姚爱群,1,2,生活中的快乐,2,快乐场景有哪些呢?,3,在我们的生活中,处处可以感受到快乐。快乐是好心情,快乐是一种感受。快乐是,其实,在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取的好成绩时,快乐伴随着我们。快乐是好心情,快乐是一种感受。,4,活动一:多变的情绪,把我们最近快乐和不快乐的事告诉小伙伴?,小组交流,5,乒乓,问:什么事使自己感到快乐,当时心情怎么样?,6,喜,你自己是快乐多一点?还是不快乐多一点?(多的同学讲一讲),7,活动二:找寻快乐,8,带者愉快的心情我走出家门,发现蒲公英已经开花了,那嫩黄的颜色真是招认喜爱,我快乐。,9,听到同学们喊我“傻猫”,我笑了,看到同学们取得好成绩,我快乐,10,数学课上,老师抽同学做题目,我算对了,我快乐,11,大家和我一起玩耍中,我快乐,12,学生为我过生日,我快乐。,13,讨论讨论:快乐能给我们生活带来什么好处呢?,14,活动三:汗水换来的快乐,快乐有很多,有单纯的快乐,也有掺杂着痛苦和汗水的快乐;有短暂的快乐,也有能持续长久的快乐有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。,15,思考:你们觉得图中的人物快乐吗?为什么?,经过努力,征服自己,超越自我,获得快乐,辛勤劳作换来丰收的快乐,16,付出努力、汗水后得来的快乐,会使我们感到更快乐。,17,1111,这样的快乐是短暂的还是持久的?为什么?,“汗水换来的快乐”是持久、令人兴奋的,18,活动四:给予的快乐,当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种爱心、一种希望同时我们自己也获得了快乐。,19,尊重老人的快乐,助人为乐的快乐,看看他们的快乐从何而来?,20,病人康复出院,医生快乐。,21,老爷爷说我是个雷锋似的好少年,22,1111,让我们读读高尔基写给他儿子的信,说说你是怎么理解“给”永远比“拿”愉快?(教材7页),奉献永远比索取踏实!用“汗水换来的快乐”令人回味无穷,“给予的快乐”乐人乐己。,23,什么是快乐?,当我们帮助别人的时候,我们感到快乐;当我们的时候,我们感到快乐;当我们,知识扩展,24,作业1.给爸爸妈妈讲一件你高
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