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教学资料参考范本中考语文教材梳理七上第一单元复习巩固训练撰写人:_时 间:_1下列加点字的注音全部正确的一项是()A萤火(yn)霎时(sh)踌躇(zh)B兑换(du) 别墅(y) 挪动(nu)C琴弦(xun) 处理(ch) 浸透(jn)D粗粝(l) 木屐(j) 摇曳(y)2下列句子中加点词语有错别字的一项是()A随意贪占扶贫资金,直接侵害了贫困群众的利益。对这类“雁过拔毛”的“硕鼠”要严惩不贷。B就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后,才能锤炼出更为强键的翅膀。C他自尊好强、吃苦耐劳,他想通过个人奋斗拥有一辆自己的车,做一个自食其力的劳动者。D20xx年10月24日,北京人民大会堂,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕。3下列各项句子中加点成语的使用,不正确的一项是()A站在山顶俯视,只见林立的怪石千姿百态,非常壮观。B看着家信上密密麻麻的字,他的眼睛湿润了。C王老师日常教学非常认真,他对学生的作业锱铢必较。D在学习方面,有时确实需要一种刨根究底的精神。阅读郑人买履,回答问题。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”4下列属于倒装句的一项是()A而忘操之 B先自度其足C何不试之以足 D吾忘持度5下列加点词意思不相同的一项是()A先自度其足何不试之以足B宁信度 无自信也C郑人有欲买履者 遂不得履D先自度其足 吾忘持度6下列“之”字的用法与其他三项不同的是()A反归取之 B而置之其坐C至之市 D而忘操之7翻译句子。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。_8下列对课文理解与分析不正确的一项是()A郑国人之所以没有能买到鞋子,是因为他只相信尺码,而不相信自己的脚,闹出了大笑话。B郑人是一个固执、迂腐的人,他犯了教条主义的错误,思想僵化,不知随机应变。C这篇散文结构完整,短小精悍,寓意深刻,告诉人们墨守成规,不思变通,终将一事无成。D当事情发生变化的时候,我们要做好各种准备,不能死板、不知变通,要尊重客观规律。阅读刻舟求剑,回答问题。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?9下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A楚人有涉江者(涉:跋涉,这里是渡过的意思)B遽契其舟(契:雕刻)C不亦惑乎(惑:迷惑,糊涂)D是吾剑之所从坠(是:判断动词)10下列句子中加点的“其”的意义与其他三项不同的一项是()A其剑自舟中坠于水B知其不可为而为之C先自度其足D而置之其坐11翻译句子。求剑若此,不亦惑乎?_12下列对课文的理解与分析,不正确的一项是()A楚人寻找失落的宝剑采用的办法是在船上刻下宝剑掉落的地方,等船靠岸的时候按照记号下水去寻找宝剑。B舟停了,楚人跳入水中去找剑,船已经行驶,可是剑仍在原地,他必然是找不到剑的。C楚人最可笑的行为是“从其所契者入水求之”,这样的做法真是糊涂。D本文和郑人买履的主旨相同,都讽刺了那些因循守旧、不知变通的人。阅读次北固山下,回答问题。13题目中“次”的意思是_。14请用生动的语言描写“潮平两岸阔,风正一帆悬”的景象。_15诗句“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的哲理?_阅读赤壁,回答问题。16读诗句“东风不与周郎便”,可以联想到三国演义中_的故事。17诗人借“_”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了_之情。18本诗开头为什么从“折戟”写起?这样写有何作用?_阅读苏轼的浣溪沙,回答问题。19黄鸡的本义是:_,诗中是指:_。20发挥想像,描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面。_21这首词表达了作者怎样的人生态度?_参考答案1D解析 A项,“萤火”的“萤”应读“yng”,“踌躇”的“躇”应读“ch”。B项,“别墅”的“墅”应读“sh”。C项,“琴弦”的“弦”应读“xin”,“处理”的“处”应读“ch”。2B解析 “键”应为“健”。3C解析 C项,“锱铢必较”形容非常小气,很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小,很小的事也要计较。用于句中不合语境,应改为“一丝不苟”。4C解析 正常语序为“何不以足试之”,属于状语后置。5D解析 A项,“足”均解释为“脚”。B项,“信”均解释为“相信”。C项,“履”均解释为“鞋子”。D项,前一个“度”解释为“量长短”,后一个“度”解释为“量好的尺码”。6C解析 动词,到去。其他三项均为代词。7郑国有个想买鞋子的人,他先自己量了自己的脚,然后把尺码放在座位上。8C解析 这篇课文是寓言,不是散文。9D解析 D项,“是”为指示代词,这儿。10B解析 B项,“其”,代词,这。其他三项,“其”,代词,他的。11像这样找剑,不是很糊涂吗?12D解析 本文的主旨和郑人买履是不同的,本文讽刺了那些不懂得用发展的眼光看问题的人。13旅途中停宿14潮涨起来了,江水浩渺,江面似乎与岸平了,江岸显得如此宽阔。和风顺畅,风向不偏,一叶白帆端端正正,好像悬挂在高远的江天。15任何新事物都是在与旧事物的斗争中产生出来的。(或者新事物只有经过艰苦的斗争,才能获得成功)16诸葛亮借东风17折

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