三年级第三单元手工缝沙包ppt课件

我积累我快乐（一段20分）今天活动课，老师带我们一起缝沙包。我们把工具和材料拿了出来，有剪刀、针线、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布块。我左手拿针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上打结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐，缠在食指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条边开始缝。把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为我的线太长，出了一点小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。穿针再接着缝。经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没缝了。我高兴级了，心想终于快要大功告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻了进去，漂亮光溜的正面便出现在我的眼前。唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。沙包像一个小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！我想了一个好办法，把缠线用的纸管扎到洞口里，这样，豆子就很容易地被灌到沙包里了。该封口了，我的针脚可不太美观。线头胡扯乱连着，沙包像长了一撮头发似的有点儿难看。但我是全班第一个缝完的，心里别提有多高兴了！我一次又一次地把沙包向空中抛去,1,同学们，我们的先辈心灵手巧，用他们勤劳的双手制作出了很多手工作品，这些传统的手工作品蕴含着丰富的文化。大家知道的有哪些？,2,3,剪窗花、扎风筝、糊灯笼、做毽子、缝沙包、编中国结.传统手工真有趣。,4,孩子们，想动手做做吗？,5,开动小火车走进我们今天的快乐课堂吧,桔灯课堂，神采飞扬,6,7,8,9,10,同学们，踢沙包、扔沙包、掷沙包给我们带来了很多快乐，想做沙包吗？,11,巧手缝沙包,12,缝制沙包所需要的材料和工具,针线、剪子、布块、沙子,13,平针,回针,扦针,14,你知道缝制一个沙包有哪几个步骤吗？,裁剪布料、穿针引线、组合对折布料、缝合留口、翻面、装沙、封口,15,你觉得每个步骤应注意什么？,用针和剪子一定要注意安全，否则要付出“血的代价”,16,17,沙包制作步骤裁剪布料穿针引线组合对折布料缝合留口翻面装沙封口,18,同学们观察，老师示范我来说1、老师制作沙包的步骤；2、老师缝的针脚像.3、沙包装进沙子后像.,19,老师开始制作沙包了，老师的动作是那么娴熟，缝出的针脚像一排排小蚂蚁，装上沙子的沙包像一个胖娃娃，精致玲珑，好看极了。,20,练一练（动手操作）,21,我动手，我快乐温馨提示：(1)在制作过程中遇到困难要想办法解决。（2）使用剪刀和针时注意安全，同时保持桌面地面的整洁。（3）缝制完成后踢一踢或扔一扔，检验沙包的质量。,22,孩子们，在制作沙包的过程中你遇到了什么困难，你是怎样解决的，你从中悟出了什么？1、做事情要不断努力才会做的更好。2、“功夫不负有心人”，我终于缝出来了带着我汗水的美丽的沙包。,23,同学们，我们今天把缝沙包的过程写成一篇文章，怎样写呢？,24,第一段：交代时间、人物、地点、心情今天上午，我怀着愉快的心情来到小桔灯。,25,第二段：写上课老师交代做手工；叮铃铃.上课铃响了，老师的神态、动作、语言；同学们的表现.,26,第三段：写老师先示范缝沙包；老师开始制作沙包了，老师的动作是那么娴熟，缝出的针脚像一排排小蚂蚁，装上沙子的沙包像一个胖娃娃，精致玲珑，好看极了。,27,第四段：写自己制作的过程；我拿起花布，用剪刀剪了六块大小相同的正方形布块。我左手拿针，右手拿线，一只眼眯起来，穿上了线。可是，怎么在线头上打结呢？老师给我们做了示范。我学着老师的做法，把线的末端对齐，缠在食指上，一捻再一拉，一个小小的结就打好了。我拿起两块布，把有图案的一面朝里重叠起来，对齐它的一条边开始缝。把针穿进去，拔出来，再穿进去，如此反复多次。因为我的线太长，出了一点小问题，线缠成了一个死疙瘩。怎么办？快刀斩乱麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一声把那条乱线剪断了。经过一个多小时的努力，一个正方形的沙包就只剩下一点儿没缝了。我高兴级了，心想终于快要大公告成了。老师提醒我们最后一条边上要留一个小口。我把手伸进小口里，把毛糙丑陋的一面翻了进去，漂亮光溜的正面便出现在我的眼前。唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一个一个地排着队进去。沙包像一个小动物，洞口像一张小嘴巴，我正像在给它们喂食呢！我把缠线用的纸管扎到洞口里，这样，豆子就很容易地被灌到沙包里了。该封口了，我的针脚可不太美观。,28,第五段：总结全文，抒发感悟。1、做事情要不断努力才会做的更好。2、“功夫不负有心人”，我终于缝出来了带着我汗水的美丽的沙包。,29,快乐作文：缝沙包第一段：交代时间、人物、地点、心情第二段：写上课老师交代做手工；第三段：写老师先示范缝沙包；第四段：写自己制作的过程；第五段：总结全文，抒发感悟。,30,缝沙包今天上课时，张老师笑眯眯地走进教室，对我们说:“同学们，这节课我们缝沙包”。张老师话音刚落，同学们立刻欢呼起来，有的同学激动地跳起来，有的同学高兴的比了一个胜利的姿势，大声说:“耶”！有的同学干脆下了座位转起了圈圈。为了能亲手缝沙包，我拿起早准备好了的材料:布、沙、线、针，剪刀。开始缝沙包了，我左手拿针，右手拿线，用嘴抿了一下线头，然后想把线从针里穿过去，可我的手一直颤抖着，怎么也穿不过去，越急越糟，累的我直冒汗，张老师看见了他帮助了我才顺利的穿上线。我拿的布是长方形的，对折以后就变成正方形的了，我第一次用针不太熟练缝沙包时，我缝的针脚太长，容易漏这一步我做的一点也不完美，缝好两面后在老师的再三提醒后，我留了一面，（要知道有两位同学还四面都缝了呢，真不知他把沙从哪装进去，太可笑了），翻出光滑漂亮的一面，“哎哟”！因为针脚太长，边上有许多小洞洞呢，我又把两边一针一针的缝好。接下来该装沙子了，我小心翼翼地把沙子一点点的装进去，再抖抖口袋，看沙子会漏吗？嘿，居然没漏我高兴极了。有了缝补的经验，封口的时候我可又没忘记把针脚缝的密一点，沙子才不会漏的。那有一点儿小洞洞，我又缝啊缝啊，终于缝好了沙包。看着手中的沙包，它虽然很普通，可我心里是甜美的，因为它是我亲手做的。,31,做沙包星期六早晨，风光明媚、晴空万里。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像是一个在跳舞的小姑娘，正舞动着它那优美的“舞姿”呢！小蜜蜂像一个勤劳的人正在采蜜呢！还有许多人来到公园里做运动，公园里呈现一片生机勃勃的景象。我在散步，呼吸着清新的空气。突然，我眼睛一亮，看见有人在扔沙包，沙包在天空中划出一道道“彩虹”。我顿时心血来潮，想做沙包。于是我跑回家，找到：沙子、布、针、线、剪刀这几种材料，便开工了。首先，我先剪了一段大约长80厘米的线，然后拿起针，学着妈妈的样用舌头抿一下线，再眯缝着眼睛小心翼翼地把线往针眼里穿过去。功夫不负有心人呀！我费了九牛二虎之力才把线穿到针眼里去。接着，我又在线的末尾打个结。,32,1、找出文中的景物描写，说说表现了作者怎样的心情。2、找出心理描写的句子，看看有什么不同。你在作文中能用吗？3、作者在在制作过程中用了哪些表示顺序的词语，你能找出来吗？,穿针引线这项工作做好后，我便