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秋天评估测试秋天评估测试1给下列加粗字注音。背篓_ 蟋蟀_ 寥阔_芦篷_ 枯涸_ 梦寐_2辨析下列各组字，并分别注音、组词。3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句含有比喻的修辞手法，本体是“青鳊鱼”。（ ）“秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。（ ）秋天一诗在体裁上属于近体诗。（ ）诗歌通过三幅画面营造了一种清丽、柔和而又略带忧郁、哀婉的氛围。（ ）4诗歌总体的写景顺序是由_及_。（一）语段点将震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。1这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句是从_角度，写出了幽谷_的特点。“稻香”从_角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。2“秋天栖息在农家里”一句运用了_的修辞手法。3如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？为什么？答：_。4这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括？它由哪两个场景组成？答：_。（二）迁移过关秋天戴望舒再过几日秋天是要来了，默坐着，抽着陶制的烟斗，我已隐隐听见它的歌吹从江水的船帆上。它是在奏着管弦乐；这个使我想起做过的好梦；我从前认它为好友是错了，因为它带了烦忧来给我。林间的猎角声是好听的，在死叶上的漫步也是乐事，但是，独身汉的心地我是很清楚的，今天，我没有这闲雅的兴致。我对它没有爱也没有恐惧，你知道它所带来的东西的重量，我是微笑着，安坐在我的窗前，当飘风带点恐吓的口气来说：秋天来了，望舒先生！1为下列加粗字注音。管弦_ 闲雅_ 恐吓_2全诗使用最多的修辞手法是_。3本诗所营造的氛围和何其芳的秋天有何不同？答：_。【答案】1略 2略 34远近（一）1听觉 幽深、宁静 嗅觉 2拟人 3不好。“栖息”本用来描写有生命的物类，在诗歌中概括农家的状况，将虚无的东西（秋天）形象化、具体化，创造出闲静的氛围 4农家丰收图 包含“山谷伐木”和“篱间背瓜果”两个场景（二）1略 2拟人 3何其芳秋天的氛围松弛、悠闲、宁静；本诗则略显抑郁、萧条【提示】“基础训练”第3题：近体诗是与古
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