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语文三年级上学期期中摸底同步(统编版)(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写汉字,书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_2. 把词语补充完整。争_斗艳 邯郸学_ 无精打_ 杞人忧_翩翩起_ 刻舟求_ 画蛇添_ _光粼粼3. 找出括号里正确的字。_(誊 眷)写作文 鼓_(厉励)的爱一_(篇 遍)文章 出_(板版)作品误入_(岐 歧)途 小心_(谨馑)慎4. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整5. 照样子写一写。 6. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳7. 写同音字组词。xin _花 _女 _后 _维zhng _要 _树 _弹 _多l _开 _树 _明 _米8. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_9. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深:A从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B深奥;C深刻;D(感情)厚不懂就要问一文中孙中山的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。_这本书的内容很深 , 同学们都看不懂。_10. 拼一拼,写一写。ni nai_说:“你们bi j_,我现在ki sh_分巧克力,保证gng png_合理。弟弟年纪小,让他yo dy_口。”二、综合练习题。(共30分)1. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。2. 听写词语 暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏 满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼3. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。4. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!5. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。6. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。7. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。8. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序9. 找找图中的声母姐姐写下来。 10. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(1)选择划线字的正确读音。一簇_(z c) 红缨_(yng yn)扇_(shnshn)子(2)找出选文中说明鱼多的四字词语:_。(3)选文共有_句话,是围绕哪一句来写的?请用横线在选文中画出来_。本课中还有其他表示相同作用的句子,请你摘抄一句_。(4)从全文看,课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习:给总述句和总结句,补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。_,_。我爱校园里的小白杨,我愿和它一起成长。给总结句,补充总述句和分述句。_。_,_。我们爱美丽的校园。给总述句和总结句,补充分述句。校园里的生物角可真热闹。_,_,_。这个生物角不仅使我们增长了知识,而且给我们的课余生活带来了乐趣。(5)水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗?试一试吧。2. 课内阅读。(11分)一 乌黑的羽毛,一 轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。(1)在横线填入恰当的量词。(2分)(2)第二自然段中描述的景物有_, _这个成语写出了春天的特点。(5分)(3)文中划线的句子把_、_、_当作人来写,显得多么生动。从中我们体会到这是_

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