2020年学校写字课教学工作计划.doc_第1页
2020年学校写字课教学工作计划.doc_第2页
2020年学校写字课教学工作计划.doc_第3页
2020年学校写字课教学工作计划.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校写字课教学工作计划 一、学情分析: 通过一个学期的书法教学学生对汉字书法有一定的了解和掌握书法需要不断地推广学生对书法知识的掌握微之甚微应不断的加强学生对书法知识传授不但让学生认识书法了解书法还有让他们学会运用写一手好字为弘扬书法艺术奠定基础低年级短的学生通过学习基本掌握了汉字的基本笔画书写笔顺高年级学生掌握了包括汉字基本结构偏旁部首但是只是认识并非真正的掌握和熟练更不能说在日常的学习生活在娴熟的运用为让孩子在学习的过程中产生浓厚的兴趣结合书法韵律操把书法教学活动推进更深远! 二、教材分析: 本学期所用教材根据学生的情况进行选购一二年级将使用学习独自研发的书法校本教材本教材根据学生的学龄阶段所设定内容包含汉字基本笔画衍生的汉字笔画学习汉字偏旁部首学习并同步语文课本教材对每一课中较难掌握的生字进行练习高年级阶段根据学龄阶段选购的书法字帖进行教学 三、教学目标: 在这些教学内容中精心设计教学环节以学生为教学活动主体结合有趣、有思想、有活力的教学活动引导学生学会自学掌握基本笔画书写技法汉字间架结构的穿插错落偏旁部首的规范书写等方面内容鼓励学生学会欣赏书法、懂得书法学会自我评价自己的书写作业和同学间的交流 1、通过学习孩子能掌握正确坐姿和握笔方法 2、在学习中融入传统美德典故教学使孩子懂得基本的文明礼仪培养学生对汉字书写艺术的热情 3、了解掌握汉字基本笔画的书写方法技能熟练书写应用到学习生活之来 四、教学进度安排 一年级教学进度表 周次日期教学内容 第一周2.242.26开学教学 第二周2.293.4常规教学 第一课撇点女、好、妇 第三周3.73.11 第二课横撇又、夕、对 第四周3.143.18 第三课竖折撇专、传、转 第五周3.213.25 第四课横折折凹、凸 第六周3.284.1 第五课横折弯沿、设、铅 第七周4.44.8 第六课横折提语、说、话 第八周4.114.15 第七课竖提长、展、农 第九周4.184.22 第八课横折钩刀、句、司 第十周4.254.29 第九课横折折折钩乃、仍、奶 第十一周5.25.6 第十课横斜钩飞、风、讯 第十二周5.95.13 第十一课横撇弯钩陪、都、那 第十三周5.165.20 第十二课竖折折钩马、鸟、与 第十四周5.235.27 第十三课横折弯钩凡、旭、究 第十五周6.306.3 第十四课先横后竖丰、草、封 第十六周6.66.10 第十五课先撇后捺分、会、今 第十七周6.136.17 第十六课从上到下竞、景、高 第十八周6.206.24 第十七课从左到右外、的、权 第十九周6.277.1期末考核 三年级教学进度表 周次日期教学内容 第一周2.242.26 开学教学常规教学 第二周2.293.4 第一课单耳旁印、却、即 第三周3.73.11 第二课右耳旁都、邻、部 第四周3.143.18 第三课反文旁收、改、敬 第五周3.213.25 第四课三撇儿形、彩、影 第六周3.284.1 第五课页字旁顾、领、顺 第七周4.44.8 第六课斤字旁新、断、所 第八周4.114.15 第七课欠字旁欣、欲、欺 第九周4.184.22 第八课殳字旁殴、毅、毁 第十周4.254.29 第九课鸟字旁鹅、鹏、鸥 第十一周5.25.6 第十课隹字旁难、雕、雄 第十二周5.95.13 第十一课力字旁动、功、劲 第十三周5.165.20 第十二课戈字旁我、或、战 第十四周5.235.27 第十三课习字框习、司、刁 第十五周6.306.3 第十四课句字框句、旬、匈 第十六周6.66.10 第十五课区字框

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论