（传播学专业论文）儿童文学类图书选题策划研究.pdf

武汉理工人学硕士学位论文 摘要 儿童文学类图书作为少儿图书重要的组成部分，在少几图书市场上始终扮 演着不可或缺的角色，儿童文学类图书的出版也因此受到业内人士的关注。优 秀的儿童文学类图书不仅为广大小读者的童年生活增添一抹亮色，而且能够为 出版社带来可观的经济效益，对于打造出版社的品牌形象也有着积极的社会意 义。近年来，在儿童文学类图书出版领域，选题策划虽然也受到了定的重视， 但由于少年儿童自身特殊的生理和心理特征，使他们有着与成人不同的阅读需 求和阅读倾向，这就使得儿童文学类图书的选题策划更为艰辛。儿童文学类图 书的选题策划上存在着选题策划缺乏风险预警功能、选题策划缺乏有效的激励 机制、选题策划缺乏整体性、策划编辑自身素质有待提高等问题。选题策划存 在的种种问题必然导致儿童文学类图书出现选题重复、盲目跟风、过度倚重引 进、低端作品较多、题材单一等现象。因此，为了提高儿童文学类图书的质量， 为了少年儿童的健康成长，为了儿童文学类图书市场的良性发展，为了出版社 自身的经济利益，关注儿童文学类图书选题策划的研究，是少儿图书出版界亟 需得到重视的课题，具有十分重要的现实意义。 本文以近年来我n j l 童文学类图书的选题策划为研究对象，通过系统、深入 地研究选题策划的概念、地位与作用、基本原则等问题，结合儿章文学类图书 选题策划存在的问题、儿童文学类图书出版的现状，对儿童文学类图书的选题 策划原则和策略进行了有益的探索和创新。 本文总结了几童文学类图书选题策划的研究现状，确立了论文的研究目的、 研究内容和研究方法；阐述了本论文涉及的相关理论，包括图书选题策划相关 理论、几童文学相关理论和儿童阅读心理相关要素，是儿童文学类图书选题策 划的理论基础；研究t j l 童文学类图书选题策划存在的问题；分析了儿童文学 类图书出版的现状；结合儿童的阅读心理提出了儿童文学类图书选题策划的儿 童本位原则、艺术性原则、导向性原则、创新性原则和市场性原则；针对儿童 文学类图书选题策划存在的问题，对儿童文学类图书选题策划的追逐热点、开 发冰点、品牌制胜、注重选题的营销策划策略作了深入的探讨。 关键词：选题策划儿童文学原则策略 武汉理工大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sa r et h e i m p o r t a n tc o n s t i t u e n t ，p l a y t h e i n d i s p e n s a b l er o l e i nt h ec h i l d r e nb o o k sm a n e t ，t h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s p u b l i c a t i o nt h e r e f o r ei s a l s or e c e i v i n gp r o f e s s i o n a l sa t t e n t i o n a ss o o na st h e o u t s t a n d i n gc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sn o to n l yw i p et h eb r i g h tc o l o rf o rt h eg e n e r a l j u n i o rr e a d e r s c h i l d h o o dl i f ea d d i t i o n ，m o r e o v e rc a nb r i n gt h ec o n s i d e r a b l ee c o n o m i c e f f i c i e n c yf o rt h ep u b l i s h i n gh o u s e ，a l s oh a st h ep o s i t i v es o c i a lm e a n i n gr e g a r d i n gt h e m a k i n gp u b l i s h i n gh o u s e sb r a n di m a g e i nr e c e n ty e a r s ，i nc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s p u b l i c a t i o nd o m a i n ，p l a n n i n go fb o o k st o p i c s ，a l t h o u g hh a sa l s or e c e i v e dc e r t a i n v a l u e ，b u ta sar e s u l to fy o u t ho w ns p e c i a lp h y s i o l o g ya n dt h ep s y c h o l o g i c a lf e a t u r e ， e n a b l e st h e mt oh a v ed i f f e r e n tr e a d i n gd e m a n da n dt h er e a d i n gt e n d e n c yw i t ht h e a d u l t ，t h i sc a u s e st h ep l a n n i n go ft h ec h i l d m n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c st ob em o r e d i f f i c u l t t h ep l a n n i n go fc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c si sl a c ko ft h er i s ke a r l y w a r n i n gf u n c t i o n ，t h ee f f e c t i v ei n c e n t i v em e c h a n i s m ，t h ei n t e g r i t y , t h ee d i t o ro w n q u a l i t ym u s tb ee n h a n c e da n ds oo n a 1s o r t so fq u e s t i o n sa b o v ec a u s et h ec h i l d r e n s l i t e r a t u r eb o o k sr e p e a t e d l y , t op r e s e n tt h es a m et o p i ci n e v i t a b l y ，t oh a v eah i g h d i s p e n s eo nt h ei n t r o d u c t i o n ，t ob em a n yp o o rb o o k s ，t h et h e m es o l e l ya n ds oo n p h e n o m e n a t h e r e f o r e ，t oe n h a n c et h eq u a l i t yo fc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s ，f o r y o u t h sh e a l t h yd e v e l o p m e n t ，f o rt h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sm a r k e t sb e n i g n d e v e l o p m e n t ，f o rp u b l i s h i n gh o u s eo w ne c o n o m i ci n t e r e s t ，t h ea t t e n t i o no fp l a n n i n g o ft h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c s ，i st h et o p i cw h i c ht h ec h i l d r e nb o o k s p u b l i s h i n gc i r c l e sn e e dt ot a k es e r i o u s l y , h a st h ev e r yv i t a lp r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e t h ep r e s e n tp a p e rt a k e st h ep l a n n i n go ft h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c sa s t h eo b j e c to fs t u d yi nt h er e c e n ty e a r si no u rc o u n t r y t h r o u g hs t u d y i n gs y s t e m a t i c a n dt h o r o u g h l yo nc o n c e p t ，s t a t u sa n df u n c t i o n ，b a s i c p r i n c i p l eo fp l a n n i n go fb o o k s t o p i c s ，u n i o n i n gt h eq u e s t i o no ft h ep l a n n i n go ft h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c s a n dt h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sp u b l i c a t i o np r e s e n ts i t u a t i o n ，t h ep a p e rh a sc a r r i e d o nt h ep r i n c i p l ea n dt h es t r a t e g yo ft h ep l a n n i n go fc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c s i i 武汉理t 大学硕士学位论文 t h ep r e s e n tp a p e rh a ss u m m a r i z e dt h ep r e s e n ts i t u a t i o no ft h ep l a n n i n go f c h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k st o p i c s ，h a se s t a b l i s h e dt h er e s e a r c hg o a l ，t h er e s e a r c h c o n t e n ta n dt h er e s e a r c ht e c h n i q u e ；e l a b o r a t e dt h ec o r r e l a t i o nt h e o r i e s ，i n c l u d i n gt h e p l a n n i n go fb o o k st o p i c sa b o u tc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sc o r r e l a t i o nt h e o r i e s ，t h e c h i l d r e n t sl i t e r a t u r ec o r r e l a t i o nt h e o r i e s a n dt h ec h i l d r e n s r e a d i n gp s y c h o l o g y c o r r e l a t i o nt h e o r i e s ；h a ss t u d i e dt h ee x i s t i n gq u e s t i o n so ft h ep l a n n i n go fc h i l d r e n s l i t e r a t u r eb o o k st o p i c s ；h a sa n a l y z e dt h ec h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k sp u b l i c a t i o n p r e s e n ts i t u a t i o n ；p r o p o s e dt h ec h i l ds t a n d a r dp r i n c i p l e ，t h ea r t i s t i cp r i n c i p l e ，t h e o r i e n t i n gp r i n c i p l e ，t h ei n n o v a t i v ep r i n c i p l ea n dt h em a r k e t a b i l i t yp r i n c i p l eo ft h e p l a n n i n gt o p i c sa b o u tc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s ；i nv i e wo ft h ee x i s t i n gq u e s t i o n so f t h ep l a n n i n go fb o o k st o p i c sa b o u tc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s ，u n i f i e sc h i l d r e n s r e a d i n gp s y c h o l o g ya n d t h ep r i n c i p l eo ft h ep l a n n i n go fb o o k st o p i c sa b o u tc h i l d r e n s l i t e r a t u r eb o o k s ，h a sm a d et h et h o r o u g hd i s c u s s i o nt ot h es t r a t e g yo ft h ep l a n n i n go f b o o k st o p i c sa b o u tc h i l d r e n sl i t e r a t u r eb o o k s k e y w o r d s ：p l a n n i n g o ft o p i c sc h i l d r e n sl i t e r a t u r e p r i n c i p l es t r a t e g y i i i 独创性声明 本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其它教育 机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何 贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名： j i 仁e l 期：三亟蕴芎7 _ 关于论文使用授权的说明 本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权 保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部 或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 ( 保密的论文在解密后应遵守此规定) 研究生签名：阜如乏箪_ 导师签名： 醐：叫 武汉理工大学硕士学位论文 1 1 问题的提出 第1 章绪论 目前，我国有3 6 7 亿少年儿童，约占全国人口的四分之一。少年儿童是国 家的希望、民族的未来，是新世纪的建设者，他们的成长及个人素质直接关系 到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。 图书作为少年儿童获取信息的主要途径之一，对他们的世界观、人生观、 价值观的形成起着不可小觑的作用。著名儿童文学作家秦文君在漫谈儿童文 学的价值一文中认为：儿童文学以单纯有趣的形式回答人究竟是怎样的，回 答世界是怎样的，传递民族精神，并表达全人类的道义和人们内心最真诚的呼 唤，以及生活的真相。儿童文学的价值在于它不是一种简易的文学，而是要用 单纯有趣的形式讲述本民族甚至全人类的深奥的道义、情感、审美和良知。由 此我们可以看出，儿童文学类图书对少年儿章的健康成长以及自身素质的提高 起着非常重要的作用。 新中国成立以来，我国儿童文学读物迅速增长，增幅很大，且近几年仍呈 上升趋势。从总体上说，我国儿童文学读物的出版取得了非常大的发展，较好 地满足了我国广大少年儿童的精神需要，为我国社会主义的建设和发展起了很 大的促进作用。但当我们把优秀的儿童文学作品介绍给孩子们阅读的时候，也 会发现书店里有着不少格调比较低下的儿童文学读物，不少读物程度不同地带 有色情、暴力、封建迷信等不健康的内容。大量内容重复的儿童文学图书充斥 着市场，虽然出版社增加了图书品种，但并没有增加数量，因此有的儿童文学 图书只能以低价吸引读者，无序的价格竞争，损害了出版社的持续发展能力， 影响了原始创作的投入，最终导致产品和市场的进一步同质化。儿童文学作品 呈现出“洋 盛“土 衰的现象，儿童文学中引进版权的儿童图书占有绝对的 销售优势，如哈利波特和冒险小虎队等书连续成为图书市场的主打产 品。 面对儿童文学图书出版存在的种种问题，我们不得不从图书出版过程的关 。秦文君漫谈儿童文学的价值南方论坛2 0 0 7 ( 1 ) 武汉理工大学硕士学位论文 键环节选题策划上寻找原因之所在。如何才能出版儿童喜闻乐见、具有教 育意义的文学读物，选题策划是关键。只有牢牢把握儿童的阅读兴趣和阅读能 力，才能策划出优秀儿童文学选题。针对儿童文学类图书出版存在的种种问题， 结合儿童文学类图书的特点，本文从出版流程中的关键环节选题策划为切 入点，深入分析了儿童文学类图书选题策划存在的问题、儿童文学类图书选题 策划的原则和策略，希望能进一步丰富儿童文学类图书选题策划的理论，对当 前儿童文学类图书选题策划的实践起到一定的促进作用。 1 2 本课题的研究现状 经过人工检索、维普数据库、中国期刊网检索，通过社会调查，目前关 于儿童文学类图书选题策划方面的专门著作并不多，所涉及到的内容大都散 见于部分文章和著作中。谈及儿童图书选题策划的学术论文也很少见，有房 平的从孩子中来到孩子中去一浅谈儿蕈图书的策划，该文论述了儿童图书 的选题不但要追随儿童的兴趣，激发儿童的兴趣，还要能够引导孩子的兴趣， 使他们的兴趣成为良好的习惯。房平认为，我们的选题，我们的图书策划， 我们的切想要卖给孩子的商品都要从孩子中来，从孩子的兴趣中来，这是 市场规律。从孩子中来，就是强调孩子在儿童图书选题的政策导向制定和具 体选题的操作中的积极指导作用。 虽然专门针对儿童文学类图书选题策划的研究资料不多，但对本课题有 参考价值的资料却很多。对这些资料进行归纳总结之后，可以发现它们主要 集中在以下两个方面。 1 2 1 关于少儿图书出版现状的研究 王泉根在挑战与隐忧一当前我国少儿图书出版的“四多四少 现象一文 中认为：目前我国少儿图书的出版出现了“四多四少 现象，一是引进多本土 少。二是跟风多创意少。三是实际多虚拟少。四是都市多农村少。 定小蓉在少 儿图书市场的偏差一文中认为：少儿图书市场上的买方需求与卖方供应量及 服务的定位上存在一定的偏差。正是这种偏差导致了少儿图书市场的“相对过 。房平从孩子中来到孩子中去一泼谈儿童图书的策划中国出版2 0 0 1 ( 1 1 ) 国王泉根，挑战与隐忧当前我国少儿图书出版的“四多四少”现象冲国图书评论2 0 0 0 ( 2 ) 2 武汉理t 大学硕士学位论文 剩”，主要表现在以下几个方面：在内容上，老面孔太多、选题重复撞车；一 些面对少儿的读物有成人化倾向；适应农村少儿的读物太少。形式上，少儿图 书的形式不够活泼，可供选择的余地少。周维强在还有许多路可走一文中 指出：近些年来，中国的少儿读物的编写和出版，有了相当大的起色，但还存 在相当大的问题。少儿图书的出版还有许多路可走。我们可以编写一些具有现 实感和针对性的、行之有效的关于社会生活方面的知识性图书；有关生理卫生 的图书可以给孩子们一些参考；编写一些深入浅出、具有实用性的图书，给孩 子们一些切实可行的知识。圆李春成在其编译的英国少几图书的出版营销策略 一文中指出：达到一定的出书规模对少儿图书出版至关重要，少儿图书对价格 非常敏感，要争取卡通形象使用授权，重版书对少儿图书出版非常重要。吴迪 在西方儿童图书出版业鸟瞰一文指出：西方儿童图书出版业无论在选题、 装帧、制作还是在法律保护、行业规范上，都已达到了相当高的水平，具有明 显特点，如出版儿章图书的出版社多，儿童图书的品种多，在整个出版业中占 有重要地位，儿章图书图文并茂，装帧精美，别巨匠心，通过立法保护、行业 管理、社会监督儿童图书的出版，设立名目繁多的儿童图书奖，鼓励和扶植儿 童图书出版。张燕弛在国货洋货，差距在哪里? 文中认为，从总体上看， 国产少几读物在编创观念与出版意识上与国际水平有相当差距，文章从注入现 代意识，阐释多元化的主题；立足于少儿的趣味、情感和需求，并将之与娱乐 相结合，注重激发儿童想象力：将阅读与游戏结合，突出可读性与可视性等方 面探讨了国产少儿读物与国外优秀少儿读物的差距。 以上作者的一些观点对于思考国产原创少儿图书与引进版少儿图书的差距、 发展少儿图书出版不无裨益。如：我国的少儿读物不是把儿童当成独立的、有 个性的人，充分尊重他们的趣味、情感、需求从而满足他们，却总是如家长、 老师一般居高临下地指导。近几年这种情况虽有所改变，但也不过是由成人站 着说话变为蹲下身子说话，仍然多的是教师爷的面孔。想来这是我国没能产生 自己的受孩子们欢迎的卡通形象的原因之一。内容太多、信息量太大的直接后 果是压抑和沉重，挤掉了孩子的想象空间和阅读兴趣。我国的少儿图书存在着 。定小蓉少儿图书市场的偏差出版发行研究2 0 0 0 0 0 ) 。周维强还有许多路町走中国图书评论2 0 0 2 ( 9 ) 李春成编译英围少儿图书的出版营销策略出版经济2 0 0 3 ( 7 ) 固吴迪两方儿童图书 版业鸟瞰中国出版2 0 0 5 ( 7 ) 西张燕弛国货洋货差距红哪里人民日报2 0 0 7 8 5 3 武汉理工大学硕士学位论文 内容重复、成人化倾向严重、盲目跟风、引进版多本土版少、形式单一、价格 太高等问题。 1 2 2 关于儿童文学类图书出版的研究 傅晓红、贺权在浅谈儿童文学出版的新思潮一文中详细论述了上世 纪八九十年代以来儿童文学图书出版取得的长足进步。第一，儿童文学作品 由单一走向了多元；第二，儿童文学显现出了前所未有的光彩；第三，儿童文 学作品高产，但风格还没有明确，流于公式化、概念化；第四，儿童文学作品 走向了多元共生状态，营造出了百家争鸣、百花齐放的艺术风格；第五，儿童 文学向儿童天性和共性的回归；第六，走向当代少年儿童的内心世界，表现一 代新人多姿多彩、健康向上的精神。丁扬的0 3 年儿童文学图书出版扫描一 文认真分析了0 3 年的儿童文学图书出版的状况。丁扬认为，这两年的儿童文学 图书的销售异常火暴，但在书市上大出风头的儿童文学图书，大多是引进海外 的作品；但同时图书市场上也涌现了一大批优秀原仓f j j l 童文学图书。圆谢清风的 原创儿童文学出版的尴尬和出路一文指出，我国的原创儿童文学无论在图 书内容、形式，还是作者、出版社方面都存在问题，而儿童文学的特殊性又告 诉我们必须注意儿童的主观能动性、作者队伍的培养以及儿童文学自身的创作 规律。 汪晓军的 j l 童文学出版主体意识论文论述了儿童文学出版者在保 持主体意识方面，继承了前辈的传统。为了社会进步和民族兴旺，为了一代新 人身心健康地成长，是这一时期儿童文学出版者主体意识的主要构成。为此， 他们更注重儿童文学的艺术规律，更注意儿章文学在读者方面的接受效应，也 更注意儿童少年的性格养成和个性发展。李孟欣、孟丽丽在( ( 2 0 0 6 年少儿图书 出版热点回眸一文中指出“原创少儿文学逐步走向春天。前两年的少儿文学 图书市场被引进版图书占巨了大部分的江山，而原创少儿文学图书则在引进版 的冲击下很不景气。2 0 0 6 年，原创少儿文学的发展大环境很好，政府采取了很 多措施鼓励原创少儿文学的发展。2 0 0 6 年，少儿文学图书出版了一批具有人文 关怀的名家经典儿章文学著作，让我们看到了更多的希望。 傅晓红、贺权浅谈儿章文学出版的新思潮新闻出版交流2 0 0 1 ( 6 ) 圆丁扬0 3 年儿童文学图书 i 版扫描人民例2 0 0 3 9 1 0 谢清风原创儿童文学版的尴尬和路出版广角2 0 0 1 ( 2 ) 汪晓军儿童文学i j 版主体意识论出版发行研究2 0 0 0 ( 5 ) 李孟欣、孟丽丽2 0 0 6 年少儿图书出版热点回眸出版发行研究2 0 0 7 ( 2 ) 4 武汉理- t 大学硕士学位论文 通过以上观点，我们可以看出我国的儿童文学图书出版虽然正呈良性发展态 势，但还存在许多问题，我们的原仓 j j b 奄文学图书并不怎么被看好，我们缺乏 有实力的儿童文学作家，我们的儿童文学作品太过于公式化、概念化。 通过对以上资料的综合分析，笔者发现，目前，国内外学术界虽然对图书的 选题策划有非常详细的论述与研究，对少儿图书出版的研究也有足够的重视， 但对少儿图书的一个非常重要的细分门类儿童文学类图书选题策划的研 究还处于一个起步阶段，还存在进一步研究的广阔空间。本人认为对儿童文 学类图书的选题策划研究非常有意义，并希望通过研究对儿童文学类图书的 选题策划提供一点理论上和实践上的支持和帮助。 1 3 研究的目的、内容与方法 1 3 1 研究目的 本研究目的：通过系统、深入地研究选题策划的概念、地位与作用、基本原 则等问题，结合儿童文学类图书选题策划存在的问题和儿童文学类图书出版的 现状，对儿童文学类图书的选题策划原则和策略进行有益的探索和创新。 1 3 2 研究内容 甄选图书的选题策划这一热点问题作为研究的支点和视角，在理论剖析的 前提下，着力于儿童文学类图书的选题策划研究，着重分析了儿童文学类图书 选题策划存在的问题和儿童文学类图书出版的现状、儿童文学类图书选题策划 的原则、儿童文学图书选题策划的策略。 本论文主要研究了以下几个方面的内容：总结了儿童文学类图书选题策划 的研究现状，确立了论文的研究目的、研究内容和研究方法；阐述了本论文涉 及的相关理论，包括图书选题策划相关理论、儿童文学相关理论和儿童阅读心 理相关理论，是儿童文学类图书选题策划的理论基础：研究了儿童文学类图书 选题策划存在的问题；分析了儿童文学类图书出版的现状；提出了儿童文学类 图书选题策划的原则，结合选题策划的原则与儿童的阅读心理提出了儿童文学 类图书选题策划的儿童本位原则、艺术性原则、导向性原则、创新性原则和市 场性原则；针对儿童文学类图书选题策划存在的问题，结合儿童的阅读心理和 5 武汉理 = 大学硕士学位论文 儿童文学类图书选题策划的原则，对儿童文学类图书选题策划的策略作了深入 的探讨。 1 3 3 研究方法 本文研究方法主要有以下三种： ( 1 ) 查阅文献法。本文尽可能地收集与少儿图书出版、少儿文学类图书出 版、原创版与引进版少儿文学类图书出版相关的研究资料、新闻报道、书评、 获奖信息。 ( 2 ) 比较分析方法。本文对儿童文学图书品种、出版形式、数量与规模、 对少儿图书市场的影响进行比较研究。 ( 3 ) 社会调查法。本人对儿童文学图书市场进行了广泛调研和细致分析， 找出了儿童文学图书选题策划存在的问题。 6 武汉理工大学硕士学位论文 第2 章儿童文学类图书选题策划的理论基础 2 1 图书选题策划相关理论 2 1 1 图书选题策划的概念 图书选题策划是近年来我国出版界使用频率最高的词汇之一，越来越多的 出版社意识到选题策划的重要性。图书选题策划的兴起来源于策划学理论的丰 富和实践的巨大成功。说起图书选题策划的概念就不得不谈一下“选题 和 “策划 两个概念。 ( 1 ) 关于选题的定义 关于选题的定义，目前学术界还没有一个统一的定论。上海辞书出版社的 出版辞典定义为“选题是一本或一套书的主体思想、主要内容和书名的总 体设计。亦指出版社为准备编辑出版的图书或杂志文章所预先拟定的题目及内 容要点。 伍传平在选题风险及其控制一文中认为“选题是选定要出版的 项目并对其进行整体策划和设计，这种整体策划和设计包括：确定题目，构思 作品的总体结构、写作思路和写作手法、大致内容，设计作品的物化生产形式 及出版物的功能、寿命期和成品规格，计划销售价格、促销策略和有关工作进 度等。”庞家驹在科技书籍编辑学教程一书中将选题定义为，“选题是指 出版社为准备出版的出版物所选定的题目。 综合上述的定义，笔者认为，选题是出版社为准备编辑出版的图书或杂志文 章所预先拟定的题目及内容要点。选题应该是一个名词，以示其与选题策划的 区别。至于对“选定要出版的项目进行整体策划和设计 应该是属于选题策划 的定义。 ( 2 ) 关于策划的定义 策划是从企业界、公关界和新闻界叫起来的，后来迅速普及到社会的各个 领域。对于“策划”一词，学术界并没有明确的定义，只能从各种文章中找出只 回出版辞典卜海辞书出版社1 9 9 2 年版 。伍传平迸题风险及其控制大学出版2 0 0 0 ( 4 ) 庞家驹科技书籍编辑学教程沈阳：辽宁教育f f 版社1 9 9 5 年版 7 武汉理工大学硕士学位论文 言片语。“策划是提高成功可能性的思考活动 。“策划是为实现某一目标或 解决某一问题，而产生的奇特想法和良好构思 。“策划是一种从无到有的精 神活动 。“策划这个词是有特定含义和身份标志的，表示策划人有高超的智 慧、机敏的思维、过人的胆识、周密的运作和最大限度地发挥了人的主观能动 性。策划的本质是创新，既不重复别人也不重复自己”。“策划并不神秘，它 无非是指人绞尽脑汁地谋划、运筹，以达到最佳效果”。 由此可见，策划是一种创造性思维活动，它要求策划主体必须具有丰富的 专业知识、敏锐的市场意识和高度的事业心。同时策划也指一种程序。指的是 依据有关信息判断事物变化的趋势，确定可能实现的目标，由此来设计、选择 能产生最佳效果的资源配置与行为方式，进而形成正确决策和实施方案，并努 力保障目标实现的过程。 ( 3 ) 关于图书选题策划的定义 目前在学术界还没有统一的认识，有的从策划主体来描述，有的从策划过 程来界定，有的从策划目标来说明。要力石在实用图书策划学一书中认为。“图 书选题策划是指出版社编辑人员及其他图书出版从业者，以强烈的创新意识、 敏锐的市场洞察力和热情的工作精神，积极主动的筹划、组织图书稿件的一种 行为。 苗遂奇在现代出版选题学引论一书中指出“选题策划有狭义和 广义之分。狭义的策划仅指确立选题、指定作者与选择稿件，是出版工作流程 中的前期准备工作；广义的选题策划是指渗透到出版工作流程全部环节的策 划。”师曾志在现代出版学一书中指出“选题策划是出版市场化的产物， 它强调遵循市场规律，是以市场和读者、消费者为中心的出版业务活动。 笔者认为，选题策划不仅是出版社编辑人员积极、主动地筹划组织图书稿件 的一种行为，而且应该渗透到出版工作流程的全部环节。选题策划应该是一个 连续的、系统的过程。这种整体性和系统性首先体现在图书产品的各个层次上， 我们在做产品的时候既要注重内容的选择又不能忽视产品的其他功能，比如图 书的封面、书名、目录、内容简介和版式等。同时也要注意产品的深层次开发， 如图书选题的二次开发、音像制品、网络制品、影视剧、礼品时尚用品等。其 次，选题策划的整体性和系统性还体现在图书出版的流程上。选题策划贯穿与 。要力石实用图书策划学北京：中国书籍出版社2 0 0 7 苗遂奇现代出版选题学弓i 论苏州：苏州大学出版社2 0 0 5 师曾志现代出版学北京：北京大学出版社2 0 0 6 8 武汉理工大学硕士学位论文 图书出版的全过程，包括图书的编辑、制作、印刷和发行。这是一个系统的、 前后贯穿的、有机结合的、协调运转的链条。 2 1 2 图书选题策划的地位和作用 何祖敏在对选题策划的再认识一文中认为，选题策划是图书出版工作的 起点，是图书出版两个效益的起点。选题策划是出版工作的龙头。选题策划是 出版工作的灵魂。要力石在实用图书策划学一书中指出一个出版社如不 重视参与好书稿的竞争，不重视策划好选题，不通过建立一种机制鼓励这种竞 争和策划，就是舍本逐末，缘木求鱼，其图书出版决不会兴旺发达。 陈进才在 选题策划四题一文中认为出版社应把选题策划作为中心工作来抓。选题策 划应体现出版社的专业特色，走专业化道路。选题策划应具有一定的连贯性， 在专业中形成立体感。 师曾志在现代出版学一书中认为，选题策划是出版机 构开展业务工作的依据，同时也决定着出版后续工作开展的好坏；选题策划具 有开发出版物潜在市场的能力；选题策划是构成核心竞争力的关键要素；选题 策划能整合出版机构内外部的各种优势资源和能力，提高效率降低成本。朱胜 龙在现代图书编辑学概论一书中认为，选题策划是编辑提出、申报选题的 基础，编辑申报选题的质量，建立在选题策划的基础之上。选题策划又是对编 辑所申报并得到批复的选题的进一步深化，贯穿整个编辑工作并延伸到整个出 版工作的过程。 邓咏秋在出版策划及当前出版策划的重点一文中认为，出 版策划不仅是一个出版社内的策划，从广义上讲，出版策划未尝不可以包括一 国出版业、一省出版业、同一系统出版业、一个出版集团的策划。 虽然以上论述各不相同，但它们都强调了图书选题策划在整个出版流程中 的地位；选题策划对于出版社甚至于整个出版业的良性发展都起着非常关键的 作用。笔者认为，图书选题策划是一个出版社实现社会效益和经济效益的必然 途径，是构成核心竞争力的关键要素；选题策划能整合出版机构内外部的各种 优势资源和能力，提高效率降低成本。 o 何祖敏对选题策划的再认出版发行研究2 0 0 4 ( 1 0 ) 要力石实用图书策划学北京：中国书籍出版社。2 0 0 7 国陈进才选题策划四题出版发行研究2 0 0 7 ( 3 ) o 师曾志现代出版学北京：北京大学出版社2 0 0 6 朱胜龙现代图书编辑学概论苏州：苏州大学出版社2 0 0 3 邓咏秋出版策划及当前出版策划的重点编辑之友2 0 0 3 ( 1 ) 9 武汉理工大学硕士学位论文 2 1 3 图书选题策划的基本原则 图书选题策划是进行出版工作的基础，认真进行选题策划工作，对出版活 动的质量和效益都有重大意义，由于精神产品生产不同于普通的商品生产，要 受到许多社会方面的制约，这种制约形成总的出版指导方针，对于保证精神产 品产生良好的社会效益有着重大的作用。 梁前刚在浅谈现代选题策划的基本原则一文中认为，出版活动本身所 具有的文化和经济功能也决定了出版活动要遵循一些基本原则。第一，导向性 原则。必须正确贯彻执行党和国家的政策方针；必须维持大局稳定和社会稳定； 必须正确宣传传播科学文化知识，保持高格调、高品位，以满足人民群众日益 增长的物质生活和精神文化生活的需要。第二，效益原则。要坚持社会效益为 最高准则前提下的社会效益与经济效益的同一。第三，市场性原则。选题策划 必须根据市场规律，依据客观实际，努力作好市场预测、市场营销和市场反馈 等安排与对策。第四，创新性原则。创新就是要不断优化和提高出版物的质量， 努力做到人们常说的“人无我有，人有我优，人优我先。 第五，信息性原则， 首先要全面搜集各类信息，其次要对信息进行分析判断，筛选出可供开发利用 的信息，最后要把有用信息及时运用于策划乃至其他环节之中。第六，群体性 原则。实行选题策划为核心，并不能只依赖几个策划编辑，而是要组成以单位 主要领导为领导，专职策划编辑为骨干、各方代表参加的核心决策集体。 笔者认为，导向性原则是图书选题策划的最基本原则。编辑其实就是出版 物的“把关人，控制着图书信息在社会生活中的流向和流量，传播什么、什 么时候发行最合适、传播的受众是谁、重点在何处、强调到什么程度等等，很 大程度上都是由编辑这个“把关人 来决定。其次是创新性原则。选题策划不 应该是对别人简单的重复，而是一种创新，是一种从无到有的过程，这是选题 策划的题中应有之义。然后是市场性原则。选题策划必须对市场进行认真的调 查分析，这种调查分析不仅包括对图书市场销售情况的分析，也包括对写作市 场和读者市场的调查分析，得出的数据是选题策划准确而科学的依据。最后是 群体性原则。选题策划不应该是某个或某几个编辑的事，而应该是一个团体共 同的参与和努力才能完成。 。梁前刚浅谈现代选题策划的基本原则中国i j l 版2 0 0 6 ( 8 ) 1 0 武汉理工大学硕士学位论文 2 2 儿童文学相关理论 2 2 1 儿童文学的概念 对于儿童文学图书的定义，目前学术界有很多种。中国少年儿童出版社原 社长、儿童出版研究者海飞在其研究著作童书海论中，将少儿文学类图书 界定为：适合少年儿童阅读的各种体裁的文学作品。方卫平在儿童文学教程 一书中认为，儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和 丰富价值的各类文学作品的总称。浦漫汀在( j l 童文学教程一书中认为，广 义的儿童文学即适合于各年龄阶段儿童的心理特点、审美要求以及接受能力的， 有助于他们健康成长的文学，其中以特意为他q j 仓, j 作、编写的作品为主，也包 括一部分抒写作家主观意识却能为孩子们所理解、接受又有益于他们身心发展 的文学作品。 蒋风在儿童文学概论一书中将儿童文学定义为：儿童文学是 根据教育儿童的需要而专为少年儿童创作、编写的、适合他们阅读的文学作品。 少儿图书与非少儿图书的界限并不是截然分明的。有些图书在著作权人所 在国不作为少儿图书，在我国却被视为少儿图书。有些经典文学名著适应少儿 读者的接受心理与理解能力，或者经过改写，适应少儿读者的理解能力，这类 图书也应视为少儿文学类图书。国外一些民间故事、寓言，如：一千零一夜、 伊索寓言等，在我国也被视为少儿文学类图书。 另外，文学类图书与有些类型的书的界线也不太分明。如：科幻小说常常 被视为少儿文学类图书，很多科幻小说作家同时也是科普大师，有些科普类读 物也被视为文学类图书。有些故事类图书，通常被视为启蒙读物，它们的文学 性不很突出，但不可否认它们仍然属于少儿文学类图书。 按不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年 文学和少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、 儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。儿童文学类图 书还可以从不同角度细分，如：小说类可细分为侦探小说、冒险小说、科幻小 说、成长小说、校园小说、魔幻小说、幻想小说等等。 回海飞童书海论济南：明天出版社2 0 0 1 方卫平。王昆建儿童文学教程北京：高等教育出版社2 0 0 4 浦漫汀儿鼋文学教程济南：山东文艺出版社1 9 9 1 国蒋风儿童文学概论成都：四川少年儿童出版社t 9 8 2 武汉理下大学硕+ 学位论文 笔者认为，儿章文学是适合0 1 8 岁少年儿童阅读的各种体裁的文学作品。其 中以特意为少年儿童创作编写的作品为主，也应该包括民间故事、寓言和科普 读物。 2 2 2 儿童文学的特征 儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不但要求作品的主题明确突出， 形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内 容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻 乐见。儿童文学有以下几个特征： ( 1 ) 教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。 由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育 性。 ( 2 ) 形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育 要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童小 说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。 儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。 ( 3 ) 趣味性。儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整 理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没 有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快 地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或 做一些有益的启示。 ( 4 ) 故事性。儿童文学的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。强 调故事性，并不是单纯追求情节离奇，不从生活出发，不写人，只写事。儿童 文学主要是写人，刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人， 也可以使其他动物、植物，甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论 写人还是写其他东西，他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来，不 宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。 ( 5 ) 知识性。儿章文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作 品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲。 武汉理工大学硕士学位论文 2 3 儿童的阅读心理相关要素 2 3 1 儿童的阅读兴趣 所谓兴趣，是指为满足精神上、心理上的欲望而产生的意识。阅读兴趣随 着年龄的变化而有所不同。 ( 1 ) 婴幼儿时期 这个时期的孩子对事物有广泛的求知欲，而他们的认知是以直观表象的形 式进行的，带有鲜明的具体形象性。最适合婴幼儿阅读、最能引起他们兴趣的 读物是儿歌、童话、寓言、图画故事、图文并茂的启蒙性知识读物等等。另外， 对于3 岁以下的婴儿来说，他们的阅读与游戏活动往往还很难有的区分，所以 玩具书、拼图、可以拿来撕着玩的书都很适合他们。 ( 2