免疫学在医学中的应用.ppt

免疫学在医学中的应用,微生物与寄生虫学教研室,三方面的应用,1,免疫学诊断,3,免疫预防,2,免疫治疗,一、免疫学诊断：（一）抗原或抗体的检测抗原与相应抗体可发生特异性结合,抗原抗体的检测方法,、凝集反应颗粒性抗原相应Ab相互凝集（稳定胶体）（肉眼可见凝集物）,、直接凝集反应：玻片法：已知AbAg（血型，细菌鉴定）举例试管法：已知AgAb（血清抗体效价）、间接凝集反应：可溶性抗原载体颗粒致敏颗粒凝集,玻片法举例,已知抗痢疾杆菌的抗体（1）已知抗伤寒杆菌的抗体（2）未知某细菌未知细菌+（1）未出现凝集块未知细菌+（2）出现凝集块结论：该细菌是什么细菌？,直接凝集反应,应用,、沉淀反应：可溶性抗原Ab可见沉淀物举例：单向免疫扩散双向免疫扩散,AFP,胎儿肝细胞可合成成人血中含量极微肝细胞癌变后生成增加！,双向琼脂扩散试验,AFP试验,6,1,5,3,7,4,2,1、抗AFP血清,2、已知AFP,3、已知AFP,4、5、6、7病人血清,双向琼脂扩散试验,免疫标记技术,原理：某些小分子物质结合到抗原或抗体上，不影响抗原抗体反应,但使之更容易观察从而提高检测的灵敏度，称为免疫标记技术。包括：,Ag,免疫标记技术,放射免疫测定,免疫酶技术,免疫荧光技术,（1）酶联免疫吸附试验（enzyme-linkedimmunosorbentassay)原理：将已知的抗原或抗体吸附在固相载体表面酶标记抗体或抗抗体+抗原+底物显色深浅反映标本中抗原或抗体,ELISA原理,直接酶标法,间接酶标法,PAP三步法,PAP复合物,免疫印迹技术,实验目的：检测血清HIV抗体，HIV感染确认实验,裂解HIV,电泳分离病毒蛋白,硝酸纤维膜上,待检血清,酶标二抗,底物,显色,二、淋巴细胞的类型及功能检测,（一）T细胞的检测流式细胞仪检测:是一种对处在液流中的细胞、质点或其它生物微粒（如细菌）逐个进行多参数的快速定量分析和分选的技术。（二）T细胞功能检测（三）细胞因子的检测ELISA,流动室的结构及原理,2019/12/11,免疫治疗,Immunotherapy针对机体低下或亢进的免疫状态，人为地增强或抑制机体的免疫功能以达到治疗疾病的治疗方法。、免疫增强疗法主要用于治疗感染、肿瘤、免疫缺陷等免疫功能低下的疾病。、免疫抑制疗法主要用于治疗超敏反应、自身免疫性疾病、移植排斥、炎症等。,免疫预防,人工被动免疫,人工主动免疫,人工免疫法,每天两个西红柿，等于注射疫苗？,来自网络的问题,2019/12/11,人工主动免疫,指机体人工接种处理过的抗原刺激物诱导机体产生特异性免疫保护来预防感染的方法。免疫治疗主动免疫治疗：病原微生物疫苗(全微生物疫苗）vaccine,疫苗经历的三次革命,疫苗的历史,18世纪早期，中国人以接种“天花”患者的脓液预防疾病的方法传入了欧洲。与此同时，英国乡村医生琴纳也发现接触牛痘病牛的挤牛奶女工不会患“天花”，于是他改进了接种方法并取得了人体试验的成功。由此开始，疫苗学与免疫学诞生。,Smallpox天花与疫苗,VaccinationJenner1796:Cowpox/Swinepox1800sCompulsorychildhoodvaccination1930sLastnaturalUKcase1940slastnaturalUScase1958WHOprogramOctober1977:Lastcase(Somalia),Immunizationcansavemoney,Immunizationisoneofthemostcost-effectivehealthinterventions.InvestinginvaccinesSAVESmoremoneythanitcosts.,菌苗、疫苗（用细菌等微生物制成的制品）,分死、活疫苗,死疫苗微生物毒力较强已被杀死易保存，较稳定接种剂量大，2-3次免疫效果较低，持续1年左右可多种混合使用,活疫苗微生物无毒或毒力低活的不易保存剂量小，1次较高，持续15年多单纯使用,脊髓灰质炎糖丸,疫苗、菌苗vaccines,亚单位疫苗subunitvaccines：用微生物的有效抗原成分而制成的特异性抗原疫苗。例：脑膜炎奈瑟球菌荚膜,Usethoseantigenicfragmentofamicroorganismthatarebestsuitedtostimulatinganimmuneresponse.,亚单位疫苗的优、缺点,更安全副作用少有效率低,合成疫苗：基因工程疫苗（recombinantvaccine)将天然或人工合成的遗传物质插入适当的载体，应用载体克隆以选择、分离和增殖编码特异产物的目的基因。例：乙型肝炎疫苗,RequirementofaGoodVaccine,刺激机体产生稳定免疫力effective作用稳定stable价格适宜lowcost安全safe,人工被动免疫,概念：给机体输入现成的免疫效应物质（如抗体、淋巴因子）使机体获得现成的特异性免疫可输入的制品抗毒素antitoxin胎盘球蛋白与丙种球蛋白转移因子：淋巴细胞转化、增殖为致敏胸腺素Thymosin：促进T细胞分化、成熟、干扰素Interferon,比较,死疫苗与活疫苗,人工主动免疫与人工被动免疫,比较,疫苗的历史与发展,自19世纪末，疫苗研究经历3次革命1.巴斯德研制开发的减毒或灭活的疫苗2.亚单位疫苗3.核酸疫苗DNA疫苗和RNA疫苗DNA疫苗注入机体，产生抗原蛋白，刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞,DNAVaccines,plasmid,Musclecell,Geneforantigen,Musclecellexpressesprotein-antibodymadeCTLresponse,学习内容,HotTip,HowdoIincorporatemylogotoaslidethatwillapplytoalltheotherslides?OntheViewmenu,pointtoMaster,andthenclickSlideMasterorNotesMaster.Changeimagestotheoneyoulike,thenitwillapplytoalltheotherslides.,人工被动免疫,人工主动免疫,人工免疫法,疫苗的三个阶段,Diagram,Text,Text,Text,AddYourTitleTextText1Text2Text3Text4Text5,AddYourTitleTextText1Text2Text3Text4Text5,Text,Text,Diagram,AddYourText,Text,Text,Text,Text,Text,Text,Diagram,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,DiagramPowerPoint2019,AddYourText,AddYourText,AddYourText,Text,Text,Text,Diagram,AddYourTitle,Text,Text,Text,Diagram,Title,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,AddYourText,Diagram,2019,2019,2019,2019,ProgressDiagram,Phase1,Phase2,Phase3