



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考化学复习计划参考 一、复习规划 复习规划一般是三段式复习法即: 第一阶段是章节复习按照教材编写的章节顺序根据各章节内容划分不同的小单元进行复习这一阶段要于4月20日左右结束时间约89个周 第二阶段是专题复习按照教材编写的知识体系设计不同的知识专题根据不同的知识专题进行复习这一阶段要于5月20日左右结束时间约56个周 第三阶段是模拟测试按照中考试题格式及标准设计中考模拟试题进行中考模拟训练这一分阶段要于6月5日前结束时间约2周 二、复习策略 章节复习依据教材进行纵向复习 这是基础复习阶段是中考复习的基础环节决定着能否大面积提高教学质量章节复习要按照有利于基础知识的理解有利大面积提高教学质量的原则降低教学重心面向全体学生全面复习基础知识通过章节复习要达到记忆准确、理解透彻、应用灵活的作用其指导思想是:基础、全面、系统、扎实 基础即立足基础一是立足教材要依据教材章节从前到后的顺序进行复习展现知识由易到难的递进过程让学生在重温知识的认知历程中进一步感悟知识的形成过程进一步理解知识的内涵及外延使学生的认识在新的循环中进一步提高辩析和应用能力二是立足大纲要依据大纲的基本要求以80%以上学生能够掌握为标准针对各知识点设计对应的复习或训练内容不要盲目拨高或设计较难的试题以免影响学生复习积极性 全面即全面覆盖一是广度上不仅要把教材中每个知识点找准找全不遗漏任何知识点而且还要关注知识点的前后的联系以及在实际应用中的呈现方式和考查角度进行全面细致的变式训练;二是深度上要认真分析大纲和考试说明明确各知识点考查的基本要求另外还要对照中考试题分析各知识点的实际考查水平适应挖掘或拓展知识内涵依据基本要求和中考实际设计相应的复习深度 系统即建立体系一是要建立知识体系对单元知识点要进行归纳、梳理找清相互之间的联系与本单元相关的知识点可以打破教材章节不断融合、对比使学生形成较好完善的知识体系;二是要形成方法体系知识点的考查是通过习题呈现的在知识梳理或习题训练中要不断抽取知识规律及解题方法让学生掌握建构知识的方法掌握知识存在的规律掌握解决问题的思路或方法形成较为完整知识及方法体系 扎实即抓好落实一是抓知识落实对基础知识不仅要记忆准确理解透彻准确把握内涵和外延而且还要能熟练地进行辩析或应用;二是抓训练落实要加强知识的对应性或变式性训练通过训练使学生多角度理解知识多角度掌握考查方式熟练掌握解题思路或方法提高分析和解决实际问题的能力 专题复习依据知识点进行横向复习 这是综合复习阶段是中考复习的关键环节决定着能否大幅度提高教学质量专题复习要按照有利于巩固基础有利于提高综合能力的原则加强知识之间的联系与对比加强知识的融合与应用提高学生综合辩析和实际应用的能力其指导思想是:巩固、完善、综合、提高 巩固即巩固基础专题是对教材知识进行横向归类形成的在知识归类的过程中仍要涉及到各个知识点对各知识点的理解程度必然会影响知识关系的认识影响专题复习的效果因此要通过设计知识点的辩析与对比性促进学生进一步理解基础知识 完善即完善体系一是梳理关系专题即一类知识是从教材整体的角度把关联知识进行汇总前搭后联形成的某一知识体系知识分布较广关系不明确其归类过程也不是知识的简单罗列而是知识的重新组合不仅有明确的归类标准或归类依据而且还有明确组合关系因此要通过知识的组合使学生进一步认识知识的组织标准和组织关系使之形成即有具体内容又有组合关系的专题网络另外各个专题不是独立的各专题之间也存在一定融合在梳理专题知识的过程中不仅要加强专题内知识的完善而且还要加强专题之间知识的联系使整个教材知识能形成较为系统的知识网络二是完善理解在第一轮复习中知识点联系面较小知识内涵挖掘不充分知识理解还停留在表面上因此要在原有基础上进一步拓展、延伸知识内涵将知识点融入专题知识的大背景中让学生在新的角
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年贵州云岩区第十六幼儿园教师招聘考试笔试试题(含答案)
- 2025年广西玉林市辅警考试题库(附答案)
- 2025年广西钦州市专业技术继续教育公需科目考试及答案
- 办公室文秘考试题及答案
- 证券投资学考试题及答案
- 国际空间站姿态动态下阿尔法磁谱仪热平衡特性的深度解析与策略研究
- 2025领导干部任前廉政法规知识题库(含答案)
- 克隆技术伦理生物基础知识试题及答案
- 汽车行业应聘笔试题目及答案
- 2025年党建知识竞赛试卷含答案
- 2025年贵安新区产业发展控股集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 电子装修合同范文
- 高速公路改扩建工程监理投标方案(技术方案)
- 传统医学师承关系合同书
- 突发性耳聋的中医辩证及护理方案
- T-SZEIA 001-2024 温室气体产品碳足迹量化方法与要求 变电站电气设备
- 2025年湖南省安全员-B证考试题库及答案
- 老年人烫伤创面处理老年护理意外防护课件
- 北师大版六年级下册数学全册同步分层作业设计含答案解析
- 简易钢结构雨棚施工承包合同范本
- 苏州市前期物业管理委托合同范本
评论
0/150
提交评论