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文档简介
学习方法有些广播稿 掌握良好的学习方法在学习的过程中能事半功倍下面就是小编为您收集整理的学习方法有些广播稿的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 亲爱的老师!同学们!大家好! 女:当灿烂的晨曦温暖着整个校园采撷一缕阳光编织成七彩的花环男:留住一丝清风播撒出希望的明天 女:付出一份真诚打造爱的世界 男:带走一片笑容永远与我们同行 女:在这秋的脚步越来越近的时刻在这收获的季节 合:红领巾广播又和大家见面了! 今天的红领巾广播是由我们六(7)班主播 我是主持人: 我是主持人: 女:今天我们首先为大家安排的是小学语文学法三字经 男:一、读书、写字的姿势: 女:要读书先坐正头抬起腰挺直手拿书眼平视一心意牢记清写好字三个一胸离桌一拳头手执笔只一寸眼和纸差一尺脚平放心入静看清楚再动笔不低头不侧身纸和笔要珍惜 男:二、怎样定学习计划: 定计划很重要先目标远中近德智体有针对措施细讲效率学与玩巧结合多检查常调整做主人成良才 女:三、怎样预习: 做预习不可少初读文划生词不明意查字典;细读文明内容不理解打个问课后题动动笔查资料试解决上新课效率高 男:四、怎样听课: 听课前作准备书和笔放好位人坐正心入定重难点注意听;疑难处动脑筋脑眼手齐参与下课后细 女:五、怎样做课堂笔记:专心听认真记看板书明要点圈点划作旁注复习时有依据 男:六、怎样发言: 细聆听明问题抓关键精整理有头尾语通畅口齿清声宏亮女:七、怎样复习: 通读文查缺漏再精读攻难点翻笔记忆讲解做练习用新知反复练记得牢 男:八、怎样查字典: 字不明义不清查字典能弄明知拼音查音序;晓字形查部首;形难辨查难检 女:九、怎样做读书笔记: 读书时作笔记成习惯多得益记书名记日期定格式有规律好词语先圈起修饰名多摘录列提纲概内容明中心谈感受 男:十、多读、多问、多想 学语文多读书读课文如流水精彩处记脑中课外书广泛读勤摘记是关键阅读时多提问审题目须质疑为何写怎样写在书中细求解处处问时时问问中学学中问 女:下面与同学们聊的是优秀小学生是怎样学好数学的 男:同学们要学好数学第一要抓住课堂数学学习重在平日功夫不适于突击复习平日学习最重要的是课堂45分钟听讲要聚精会神思维紧跟老师 女:第二、高质量完成家作所谓高质量是指高正确率和高速度写家作时有时同一类型的题重复练习这时就要有意识的考查速度和准确率并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考另外对于老师布置的思考题也要认真完成如果不会决不能轻易放弃要发扬“钉子”精神一有空就静心思考灵感总是突然来到你身边的 男:第三、勤思考多提问 首先对于老师给出的规律、定理不仅要知“其然”还要“知其所以然”做到刨根问底这便是理解的最佳途径其次学习任何学科都应抱着怀疑的态度尤其是数学对于老师的讲解课本的内容有疑问应尽管提出与老师讨论总之思考、提问是清除学习隐患的最佳途径 女:同学们学习数学方法固然重要但刻苦钻研精益求精的精神更为重要只要你坚持不懈地努力就一定可以学好数学相信自己数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目! 女:时间过得真快红领巾广播站又要和大家说“再见”了 男:期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞让我们的生命永远充满活力让我们的活动永远充满朝气 女:希望大家多提出宝贵的意见见证我们的成长历程让我们一道把校园广播做得更出色 男:本次播音到此结束感谢大家的收听 女:下周同一时间我们(合)不见不散 B:敬爱的老师 A:亲爱的同学们: 合:早上好! B:伴着这欢快的音乐“红领巾”广播又和您见面了我是主持人 A:我是主持人() B:新的一周又开始了 A:是的本周我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 B:说到习惯我想到了查艾霍尔的一句名言“有什么样的思想就有什么样的行为;有什么样的行为就有什么样的习惯;有什么样的习惯就有什么样的性格;有什么样的性格就有什么样的命运” A:这句话说的对成功源于良好的习惯好的习惯是成功的阶梯一个人要想在事业上有所成就就必须培养良好的习惯虽然成功很高大很辉煌但习惯却一般很小它重在坚持只要持之以恒踏踏实实去实践你将在潜移默化中获得巨大的成功力量所以我们今天广播的主题就是养成几种良好的学习习惯B:1.自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径就学习过程而言教师只是引路人学生是学习的真正主体学习中的大量问题主要靠自己去解决阅读是自学的一种主要形式通过阅读教科书可以独立领会知识把握概念本质内涵分析知识前后联系反复推敲理解教材深化知识形成能力学习层次越高自学的意义越重要目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生对考生的自学能力有较高的要求提前预习是培养自主学习的精神和自学能力提高听课效率的重要途径提前预习教材自主查找资料研究新知识的要点重点发现疑难从而可以在课堂内重点解决掌握听课的主动权使听课具有针对性 A:2、专心上课的习惯 教与学应该同步应该和谐因此学生在课堂上要集中精神专心听教师讲课认真听同学发言抓住重点、难点、疑点听边认真听边积极思考怕是你已经超前学过了也还是要认真听要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径并在这过程中尽量多理解记忆一 些东西 B:3、善于提问的习惯 我们要积极质疑问题带着知识疑点问老师问同学问家长学问、学问学习就要开口问不懂装懂最终害自己提问是主动学习的表现能提出问题的学生是学习能力最强的学生是具有创新精神的学生 A:4、独立家作的习惯 家作是教学活动的重要组成部分和自然延续是学生最基本最经常的独立学习实践活动也是反映学生学习情况的主要方式做家作的同时也时一种学习和积累的过程做家作的目的是巩固所学的知识是培养独立思考能力不是为了交教师的差或是应付家长有的学生做家作的目的不明确态度不端正采取“拖、抄、代.等等”会做的马马虎虎不会做的就不动笔;有的学生好高骛远简单的是会而不对复杂的对而不全这些不良习惯严重的影响了学习效果所以我们要重视做家作在做习题时要认真思考总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论 B:以上几点希望能对大家有所帮助其实许多名人之所以成功主要源于他有良好的习惯接下来为大家讲个故事司马光警枕励志 A:司马光是个贪玩贪睡的孩子为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑在先生的谆谆教诲下他决心改掉贪睡的坏毛病为了早早起床他睡觉前喝了满满一肚子水结果早上没有被憋醒却尿了床于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕早上一翻身头滑落在床板上自然惊醒从此他天天早早地起床读书坚持不懈终于成为了
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