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文档简介

,胡同文化,汪曾祺,一、明确学习内容,2、掌握本文生字词。,3、理清本文的结构层次（写作思路）。,1、了解作者及作品。,作者汪曾祺：江苏高邮人，从小在北京胡同里长大。作家，代表作有小说受戒、大淖记事等。,一、简介作者及作品,文体序言（写在著作正文前的文章），本文就是作者为摄影艺术集胡同之没所写的序。,没：,没有，消失,重点字词,安土重（zhng）迁:留恋故土，不肯轻易搬迁。棱角（lng）虾蟆（hma）摞（lu）监：国子监-（jin）-监生监狱-（jin）-监督徊：低徊（hu）徘徊（hui）,结构,一、胡同的特点,二、胡同文化,胡同居民的生活习惯和精神状态,安土重迁不愿搬家,独门独院过往不多,易于满足要求不高,爱瞧热闹不管闲事,安分守己逆来顺受,形状正,取名俗,数量多,环境静,三、胡同之没衰败、没落-,批判,情感,怀旧、伤感（从小在北京胡同里长大）,（1-4）,（5-12）,（13-15）,（清醒地认识到胡同消失的必然性）,封闭、”忍”,特点：,三、结构层次,二、当堂反馈,1、理解胡同文化的内涵。,2、体味作者复杂的情感。,安土重迁不愿搬家,独门独院过往不多,易于满足要求不高,爱瞧热闹不管闲事,安分守己逆来顺受,封闭、”忍”,特点：,胡同居民的生活习惯和精神状态,胡同文化,胡同文化的内涵,作者情感,怀旧、伤感,（自己从小在北京胡同里长大，现在看到胡同一天天在衰败，没落）,清醒地认识到胡同（文化）消失的必然性,三、作业,品味本文的
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