老师教学总结(精选多篇).doc

老师教学总结(精选多篇) 教学心得 高尔基曾经说过“用知识武装起来的人是战无不胜攻无不克的”作为21世纪的新一代，我们每一个人都应该努力去学习，无论你是什么地位，无论你是什么岗位，无论是什么性格，都应该在生活中的点滴小事开始做起，开始学习，尤其是作为教师，我们更应该做好大家的榜样。 “信任学生，宽容学生，欣赏学生，就能创造奇迹”要有鉴定的自信心能更多的产生积极的情感体验与产生责任感和进取心，有助于顺利完成学习任务：相反，如果学生缺少自信心而自卑，就会过低的估计自己的能力，看不到自己长处或优势，处处感到不如人，不敢大胆进取式的创新，所以教师在教学过程中要注意有效的建立和利用学生学生的学习动力资源自信心。 都说“失败是成功之母”，没有一次次的失败就没有最后一次的辉煌时刻;我认为“成功也是成功之母”从每一件小事都能做好，得到成功和自信，才能对所有的事情都充满自信，才能更好的去做好没一件事情，因为他们不想失败，不想让自己成功前进的步伐中有了失败的污点，所以作为一名老师我们要鼓励学生，相信学生，宽容学生，和欣赏学生。 作为老师我将毫不吝惜自己的语言，永远的鼓励学生，告诉他“你一定行”；作为老师从教学的过程中从事自己的生活，作为音乐老师，我认为让学生从快乐中找到自信;作为音乐老师，应正确的引导学生，通过引导，让学生学会欣赏歌曲，理解歌曲，体会歌曲，通过对歌曲的学习得到快乐，得到知识。 与学生沟通要用温暖的语言，不需要说太多的话，不需要讲太多的道理，教育就已经实现了，因为本质上式一种文化，一种状态，等我们修炼到一定的境界了，你的存在与任何自然流露就是最好的教育。 临汾新博学 李昕钊 20XX-12-26 本次质量检测距离第一次质量检测时间比较短，因此学的内容比较少，只有三节内容，学生准备时间各班也不平均。考试结果出来了，四个班差距不大，但与李真老师所教的四个班还是有一定差距，特别是五班和八班，所以必须认真总结一下教学过程中存在的问题了。 1、备课不充分，课堂效率降低。 作为工作特别多，每天除了完成学校里的各种制度、表格以外，还要和学生谈心、交流，以至于备课的时间很少，有时，上课之前扫一眼课本就提着书去上课，结果课堂思路不是很连贯，导致课堂效率低。而现在的形式，只能向课堂45分钟要质量！ 2、不能照顾到全体同学。 课堂提问为了节省时间，大多提问成绩较好的学生，不能发现问题，照顾不到中下游学生。 3、学生基础知识薄弱，识记水平较差。 学生对一些基础性的知识点记忆不够准确，一些重要地名书写错误，甚至有的同学读图困难。 4、学习习惯很差。 经过一段时间的训练，课前现在有半数的同学能准备好教材、学习检测等学习用品，但是课前预习、复习等方面仍旧存在很多问题。也表现为不问问题、不认真思考问题、不注重用图等大的方面 5、上课情绪化现象严重。 如果上课提问不顺利，便快刀斩乱麻，和学生说一遍，没有进行好课前检查提问，也影响心情，一节课如记流水帐，上不出地理课的色彩，影响课堂效率。 俗话说，对症下药，解决病症，针对以上问题，我将在以下()方面改进教学方式方法，提高课堂效率，激发学生学习兴趣，进一步提高地理成绩。 1、无论多忙，节节备好课，备优质教案，为上好课打下基础； 2、克服课堂情绪化问题，自始至终上好每一节课； 3、备好任何一名学生，分析好其地理学习水平，帮助其激发地理学习兴趣，促进地理成绩的提高； 4、在完成新授课的前提下，培养好学生学习地理的习惯，同时加大练习题的训练，锻炼学生的答题技巧。 5、有重点的提高1班和四班的优秀率。 成绩属于过去，不代表未来，我将在以后的教学工作中严格按照自己的计划，上好每一节课，辅导好每一名学生，争取取得好成绩。 20XX学年剑河职校计算机教学总结这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这年度的工作做简要的。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式。服从安排，人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量. 3、根据计算机平面设计这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，更重要的是在课堂上多做一些与设计相关的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。 4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大. 以上是我这学期来的,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作力争当一名人民满意的教师。 20XX20XX学年第二学期汽车维修专业教师教学总结 林 这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这年度的工作做简要的汇报。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量. 3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进 行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。 4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大. 6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。 以上是我这学期来的个人,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作力争当一名人民满意的教师。 20XX年6月26日 七年级历史老师教学总结 本学期我担任了七年级一到六班的历史教学，初来学校倍感压力，也深深的被六中老师的埋头苦干精神所感染，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。短短一年时间获得到不少宝贵的经验，同时也认识到自己诸多的不足之处。以下是我对本学期教学工作做的总结。 1、充分备课，做好上课前的一切准备活动。备好课是上好课的前提，备课是教学中必不可少，十分重要的环节。备课不充分，会严重影响课堂的质量和氛围。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法、精心的制作课件，利用课件使课堂教学添色不少，也节省了时间、提高了效率。（但备课包括备教材教法和学生，我只注重了教材教法，却忽视了学生。每个班级的学生情况是不同的，我在上课的时候没充分考虑到学生的个性差异，方式方法太单一。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，具体问题具体分析，做到因材施教，对有更好的效果。.）2、充分利用现代教学手段，注重对教材的研究挖掘。为提高每节课的教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点、挖掘出隐性知识外，还采用多媒体教学。多媒体一方面可培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，又可提高课堂的教学质量。（但在多媒体运用中也有些不足之处：上课太依赖课件忽视了课本，致使很多学生对课本不熟悉。多媒体制作要简明扼要、运用要适当，与课本结合好。）3.充分体现学生的主体作用，把课堂还给学生。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流；还要注意精讲精练，上课尽量少讲，把时间留给学生。（但这里也涉及到一个问题就是把时间充分留给他们，但不能浪费，因此教师要布置好充分的任务，加强引导，让学生尽量的动起来动口动手动脑。）4.新课程标准的三围目标尽量做到。知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标虽然每次备课都会考虑到，但很多时候由于时间问题会顾此失彼，特别是情感态度与价值观问题为省时间有时候会省略。其实这是非常不妥当的，我们历史课的最终目的其实在于此。以前讲课时在这方面还有个误区就是这个环节非得在课结尾时升华，其