老人与海鸥ppt课件

欧褪饼挫昵俯歇驻瞻涡,欧（海欧）（欧洲）（欧元）褪（褪色）（褪变）（褪毛）饼（饼干）（画饼充饥）挫（挫折）（抑扬顿挫）昵（昵称）（亲昵）俯（俯视）（俯首贴耳）歇（安歇）（歇斯底里）驻（驻足）（驻守）（驻军）瞻（瞻仰）（高瞻远瞩）涡（旋涡）（水涡）（涡流）,1,词语花蓝,热闹海鸥褪色饼干撮起呼唤干干净净起起落落有声有色乐谱抑扬顿挫亲昵俯身应声跃起告别扇动翅膀保持平衡团团围住驻足观看高空盘旋相依相随翻飞盘旋惊异急速轮流瞻仰墨墨地注视盘旋翻飞纷纷落地肃立不动白翼天使旋涡,2,务教育课程标准实验教科书五年级下册第二组课文,3,海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，是侯鸟。而每逢冬季，昆明的翠湖之畔都会迎来大批迁徙的海鸥。许多人也会跟随海鸥来到翠湖，来给它们喂食，与它们相伴、嬉戏。而在众多喂食者中要数那位老人最为熟悉。,4,九老人与海鸥,5,“老人”，又被称为“海鸥老人”吴庆恒。每逢冬季，昆明的翠湖之畔都聚集了大批的海鸥。这时候，老人也像赶赴约会似的，到湖畔呵护这些美丽的海鸟。老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给6000多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。十余年来，老人与海鸥和谐相处，结下了深厚的情谊。,6,初读感知,、课文主要讲了一个怎样的故事？,十多年来，老人每天都到翠湖之畔去喂海鸥，老人与海鸥结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们像是为老人守灵的一样，在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动。海欧送别老人，不忍离去。,、课文主要写了哪两个场景？（两大部分）,1、老人喂、唤、谈海鸥、海鸥送老人,7,细读品尝：（学习课文1到12自然段第一部分）,那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。,在喂海鸥的人群中，很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。,8,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,褪色的,褪色的,褪了,色,生活十分俭朴喂食的时间很长,9,朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。,是什么给了老人这么大的动力？,缘于老人对海鸥的喜欢，对海鸥无私的爱,10,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海欧依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,这是老人喂海鸥的一个细节的描写,很小心,退开一步,撮起嘴,应声而来,扫得干干净净,边走边放,起起落落,翻飞的白色,朗读时应读得平稳而亲切，要读出老人热爱海鸥的一片深情。,本段末尾句运用了什么修辞手法？,11,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,透过这一个个朴实的名字，我们可以看到老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，也像歌曲一样动听。,老人用抑扬顿挫的腔调深情的呼唤着海鸥：,12,“您给海鸥取了名字？”我忍不住问。,老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”,依然俯身,“您认得出它们？”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过，我怀疑老人能否看得清。,“你看你看！那个脚上有环的是老沙！”老人得意地指给我看，他忽然对着水面大喊了一声：“独脚！老沙！起来一下！”,水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人边给它喂食，边对它亲昵地说着话。,“脚上闪着金属的光”，它是（）；“不得不扇动翅膀保持平衡”，它是（）。你在这段话里读出了什么？,13,谈起海鸥，老人的眼神立刻生动起来。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩儿，后来才知道它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白欧飞处带诗来，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧”海鸥听见老人唤，马上飞过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。,1、谈起海鸥，老人的眼睛为什么会“立刻生动起来”呢？2、“歇落了五次”这一细节描写，写出了海鸥对老人的什么情感？3、“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住”这一举动说明了什么？,14,太阳偏西了，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的欧群，眼睛里带着企盼。,、这段话中通过了什么描写来表现老人对海鸥的挚爱？、从“可惜我去不了”中你读出老人的什么心声？、老人眼里“企盼”着什么？,15,十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。,亲人,16,善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守、牵挂与信赖