语文教研组教研活动记录表格.doc_第1页
语文教研组教研活动记录表格.doc_第2页
语文教研组教研活动记录表格.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文教研组教研活动记录活动内容制定语文教学计划和语文教研组活动时间2012年9月11日活动地点会议室参加人员全体语文教师主持人刘翠平记录人刘海荣主要内容: 一、制定个人教学计划二、讨论交流本学期语文教研组工作计划活动过程:一、教师个人教学计划交流二、制定本教研组计划。工作重点:继续做好各年级集体备课工作,加强教研组常规管理。具体内容(一)加强教研组建设1、强化教研组长责任意识:加强课堂教学、教案、作业的检查与督促,及时发现问题,并督促教师整改。2、规范教研组活动制度:每两周召开一次全组教师教研活动,严格考勤,统一布置工作或学习相关教育教学理论。(二)积极参与学校的最佳课活动,组织好青年老师的最佳课,力争展示出我组的风采。(三)强化听课,教师之间要加强协作,互相学习,取长补短,携手共进。本学期每位教师听课不得少于15节,并且要做好听课记录,做到互相听课、评课,特别是师徒之间、新老教师之间,同时鼓励兼听别科。(五)、全组教师应加强业务学习,提高业务水平,不断提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格。业余时间加强学习,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种教育教研评比活动。活动内容解读语文课程标准2011修订稿活动时间2012年9月25日活动地点会议室参加人员全体语文教师主持人刘翠平记录人刘海荣主要内容: 学习语文课程标准2011修订稿活动过程:一、二、一、指导思想以工作重点为依据,以进一步树立和落实科学发展观,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,坚持“一个中心,特色发展”,继续深化“三课”研究,真正落实两个“六认真”,不断探索校本教材的开发和使用。结合我校职业教育特点,以继续创建优秀教研组为动力,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提升全组教师的业务水平,提高学生的语文素养,集全组教师的工作力和创造力,努力使语文教研组焕发出新的生机与活力。二、工作重点:1、继续做好各年级集体备课工作,加强教研组常规管理。2、努力完成区教委及学校下达的各年级育人质量目标,尤其是毕业年级的教学质量三、具体内容(一)加强教研组建设1、强化教研组长责任意识:加强课堂教学、教案、作业的检查与督促,及时发现问题,并督促教师整改,以前这是个薄弱环节,今后要加强。2、规范教研组活动制度:每两周召开一次全组教师教研活动,严格考勤,统一布置工作或学习相关教育教学理论。(二)、积极参与学校的达标课活动,组织好青年老师的达标课,力争展示出我组的风采。(三)、继续做好新教师的老带新工作,以“与教研员结对子”活动为契机,鼓励青年教师争取多种渠道提高自己的业务水平,拓宽自己的发展空间。(四)、要强化听课,教师之间要加强协作,互相学习,取长补短,携手共进。本学期每位教师听课不得少于15节,并且要做好听课记录,做到互相听课、评课,特别是师徒之间、新老教师之间,同时鼓励兼听别科。(五)、全组教师应加强业务学习,提高业务水平,不断提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格。业余时间加强学习,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种教育教研评比活动;加强对职业教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论