教科版八年级物理上册第四章第三节_科学探究：平面镜成像PPT课件.ppt

科学探究：平面镜成像,第3节,一、认识平面镜,像平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面等表面是平的、光滑的反射面都可以看做平面镜。,科学探究:平面镜成像的规律,一.提出问题,二.猜想与假设,三.设计实验.进行实验,四.分析论证.得出结论,五.交流讨论,探究活动,提出问题：平面镜成像有什么特点呢?,4.物体的位置跟像的位置有什么关系？,1.像的大小跟物体的大小有什么关系？,2.平面镜的像是正立的还是倒立的？,3.平面镜成像是实像还是虚像？,探究活动,猜想与假设:,4.像和物体到平面镜的距离可能相等。,1.像和物体的大小可能相等。,2.像是可能是正立的。,3.平面镜成像可能是虚像。,探究活动,设计实验,“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,实验器材：,平板玻璃、蜡烛、火柴、大张白纸、刻度尺,实验方法：等效替代法,设计表格,探究活动,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。,进行实验，解答下列问题,1.实验中为什么用玻璃板代替平面镜？2.为什么要用两支完全的蜡烛？3.白纸的作用？4刻度尺的作用？,实验步骤：,2、把点燃的蜡烛在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧移动，使之与像完全重合，在纸上记下两支蜡烛的位置。,1、在桌上铺一张大纸，把玻璃板竖立在纸上，作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。,3、改变点燃蜡烛镜面的距离，重做试验并及时记录两蜡烛位置。,4、用刻度尺分别测量物和像对应点到平面镜的距离，记录到表格中。,平面镜成像的特点:,3.平面镜所成的像是虚像,5.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。,1.像的大小与物体的大小相等,2.像是正立的,4.像与物体到平面镜的距离相等,探究活动,1:用玻璃板代替平面镜的目的是_。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_，每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是_。,实验研究中的注意事项:,便于找到像的位置,玻璃板的两个表面同时反射,便于比较像和物大小,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,A,B,通过作图，你能归纳方法吗？,、作垂线、取等距离、画虚像,内容小结,平面镜成像的原理：,？,平面镜成像,平面镜,平面镜：,反射面是平面的镜叫平面镜,平面镜成像的特点,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,左右相反,思考题：,2.如何用数学的方法来证明物体的位置的改变时，物体的像跟物体的大小的关系？,1.如何用光的反射解释平面镜成像的原理？（作图来说明）,4.课堂练习,1、中秋节晚上，小明坐在自家门前赏月，发现前面有个池塘，塘中一轮明月，如果已知池中水中的深度为2m，月球到水面的距离为3.8105km，则小名看到月球在池中的像，这属于成像，像到水面的距离为。,3.8105km,平面镜反射,4.课堂练习,2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）,ABCD,C,4:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）,A：,B：,C：,D：,A,课堂练习,课堂练习,5:从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。,A、7:25,B