部编版语文二年级精选混合上学期期中.doc

部编版语文二年级精选混合上学期期中（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去2. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：3. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_4. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_，“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_，“才”的第2笔是_。5. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_（d t） 嫩绿_（ln nn）譬如_（p bi）渔翁 _（wng wng）烟囱 _（cng chng） 研究_（yn y）6. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：_ 左下包围的字:_三包围的字：_ 全包围的字：_7. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。8. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _（ch x）须 逼迫 _（bi p）纠缠 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）请不忍 _（rn rn）打扰 _（jioro） 拒 _（j j）绝签订 _（dngdng） 宁 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京剧 _（j j）10. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说：“月亮进来了！”我们都跑了出来，它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。二、综合练习题。（共30分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没3. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。4. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡5. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒6. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_9. 我会写（照样子，写汉字）。孩 答 呢10. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。 今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。 白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋（z）味美妙。（1）仿写词语。又松又软、_、_（2）妈妈做面条的方法是_，做豆包的方法是_。（3）妈妈做的馒头和水饺各有什么特点？分别用横线和波浪线画出相关词语。（4）你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。烙馅饼、炸油条、_、_2. 阅读下文，回答问题。大自然的语言（节选） 别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。 你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。（1）像“逗点”的是_，像“省略号”的是_。（填序号）编成队的大雁 蝌蚪 年轮（2）把大自然的现象和它的语言连起来。白云天王飘_春天来到蝌蚪游泳_ 秋天来到蚂蚁搬家_明天是晴天大雁南飞_天要下雨（3）你