（教育技术学专业论文）基于midas的网络考试系统的设计与实现.pdf

基于m i d a s 的网络考试系统的设计与实现 教商技术学专业 研究生李春林指导数师王世伦张松 稠络考试其毒考努智能纯、评断挺准化、鉴定社会让、营理网络拢等特点。 网络考试系统是现代远程教商技术的重要研究课题之，对于推进教育改革和 现代化管理热凑重大意义。遴过网终考试系统，可以健进考试会题的辩学化、 合理化；可以减轻教师的重复性工作，提高商校现代化管理水平；可以促进 考试公平、公正，增强考试对学生水带的测试效麓；可以实现教学与考试楣分 离，促进高校教学改革等作用。因此，受到备级政府部门的熬视。 本文全戮研究了实施网终考试的器个环节，分析了网络考试系统的体系结 构和功能需求，自行设计和丌发了一套覆盖湖络考试系统的各个方丽的、以主 观题考查为主的、基于m 1 d a s 的网络考试系统。 首先，搬据网络考试系统发展研究现状，分析了网络考试系统的笈展趋势， 指出闼络考试系统开发的贱基本要求：应该采用多层分靠式应用服务器架构 ( m i d a s ) ；数据库的结构和应用程序界面、操作习惯应浚符合褶关的标准： 应全颟考查学生的知识结构，题目类型应尽蠛丰富和人性化；应与对学生的形 成性评价结合起来。 其次，分析了网络考试系统的理论基础、设计目貅、应用范围与环境，阐 述了本系统静总体研究、功耱模块、逻辑设计和诿缩设计。为了实蠛信怠共攀 和有效地利用各种资源，网络考试系统的设计必须与嘲家颁稚的相关标准一致。 瓣藏，本文对在设计备个功麓模块对考虑的关键西素、涉及的标雍、麓范等俸 了详细说明。 镶三，详纲滋躜了网络考试系缝设计黪关键技拳、必键瓣题及麓决方法。 m i d a s 技术是熬个潮络考试系统的棱心技术。它除了其霄、韭秀规剡集中、瘦客 户 零臻、更薅懿蜜金毪等优势郎，还其番歼淡多屠瘦雳系统不霹袋靛瓣雒力， 帮雾镶麓力与受载乎簿。a d o 技术兔许程序受利爰利麓少羹鹣燕零l 弋妫谤阚数 耀瘁，缀辞技零霹戮疆赢庭溪糕痔熬开发效率。在莰跨鄹终考试系绞巾，考纛 到网络考试系统的用户麓拜较大，为了使系统能够逡碰备种情况丰眭键麓工作效 察，系统主要磷窕露解决了戳下一些关键熬阀题：不两数据瘁之潮麓撩式转按 逡鼷，程焉o l e 鑫麓纯技术褥w o r d 文嬲转化藏爨瘴戆阏戆，嗣d e l p h i 读敬 w o r d 中豹文本秘强肆逡容懿阉憨，掇表懿勰态生成、考试数爨差错憋撩套超题 筹。 蠛最，篱要分绥了弼络考试系统在实践中鞠应鼷，瘫惩情况琵好，麓达到 系绞设计嚣辍鞠矮逡镁麓豹效熬。 关键词：燃终考试系统多屡分匆武传悉絮搀烹戏惩型餐镄糍力综会 评价 t h e d e s i g n a n d i m p l e m e n t o fn e t w o r ke x a m i n a t i o n s y s t e m b a s e do nm i d a s m a j o r ：e d u c a t i o n a lt e c h n o l o g y g r a d u a t es t u d e n t ：l ic h u n - l i n s u p e r v i s o r ：w a n gs h i l u n z h a n gs o n g n e t w o r ke x a m i n a t i o ni sc h a r a c t e r i z e da si n t e l l e c t i v ea f f a i r , s t a n d a r d i z e dj u d g e ， s o c i a l i z e da p p r a i s a la n dn e t w o r k e dm a n a g e m e n t i ti so n eo ft h ei m p o r t a n tr e s e a r c h s u b j e c t so fm o d e ml o n g - d i s t a n c ee d u c a t i o nt e c h n o l o g y i ti si m p o r t a n tf o rp u t t i n g f o l a v a r dt h ee d u c a t i o nr e f o r ma n dm o d e r n i z e dm a n a g e m e n t i tc a np r o m o t et h e s t a n d a r d so fp r o p o s i t i o nt oas c i e n t i f i ca n dr a t i o n a l i z e dl e v e l i tc a na l l e v i a t et h e t e a c h e r s r e p e a t e dw o r ka n di m p r o v et h em o d e r n i z i n gl e v e lo fm a n a g e m e n ti nt h e c o l l e g e s 。i tc a nm a k e t h ee x a m i n a t i o nf a i ra n d j u s t l ya n de n h a n c et h et e s te f f e c t so f e x a m i n a t i o no ns t u d e n t s i tc a nr e a l i z et h ed i s j u n c t i o no ft e a c h i n ga n de x a m i n a t i o n ， a n dp r o m o t et h er e f o r m i n go fc o l l e g e s t h u s ，ah i 曲p r e m i u mi s p l a c e do ni tb y d i f f e r e n tl e v e l so f g o v e r n m e n m ld e p a r t m e n t s t h i sp a p e rm a k e sac o m p r e h e n s i v er e s e a r c ho nt h en e t w o r ke x a m i n a t i o n s y s t e mf n e s ) e v e r yl i n k ，a n a l y z e st h es t r u c t u r ea n d f u n c t i o nr e q u e s t ，a n dd e s i g n sa n e t w o r ke x a m i n a t i o n s y s t e mb a s e do nm i d a s w h i c hi n c l u d sa l la s p e c t sa n da i m sa t s u b j e c t i v et e s t s f i r s t l y a c c o r d i n gt ot h ec u r r e n ts t a t e o fr e s e a r c ho i ln e s d o m e s t i c a l l ya n d a b r o a d ，t h i sp a p e ra n a l y z e st h et e n d e n c yo fi t sd e v e l o p m e n ta n dp o i n t so u tt h a t m u l t i t i e rd i s t r i b u t e d a p p l i c a t i o ns e r v i c e ss u i t ( m i d a s ) s h o u l dh e a d o p t e d t h e s t r u c t u r eo fd a t ab a s ea n da p p l i c a t i o ni n t e r f a c ea n do p e r a t eh a b i t ss h o u l dm e e tt h e r e l a t e ds t a n d a r d s 。t h es t u d e n ts k n o w l e d g es t r u c t u r es h o u l db ef u l l yc o n s i d e r e d t h eq u e s t i o nt y p es h o u l db ea sp l e n t i f u la n da n t h r o p o m o r p h i z e da sp o s s i b l e t h e s y s t e ms h o u l dc o m b i n e t h eo n g o i n ga s s e s s m e n to ns t u d e n t s s e c o n d l nt h i sp a p e ra n a l y z e st h et h e o r yb a s e ，t h ed e s i g n e dg o a l ，t h ea p p l i c a t i o n r a n g ea n de n v i r o n m e n to f n e s i ta l s od e a l sw i t ht h ec o m p r e h e n s i v er e s e a r c h ，t h e f u n c t i o n a lm o d u l e ，t h el o g i cd e s i g n ，a n dt h ed e t a i l e dd e s i g no fs u c has y s t e m i n o r d e rt os h a r et h ei n f o r m a t i o na n dm a k ef u l lu s eo f a l lk i n d so f r e s o u r c e s ，t h ed e s i g n o fn e sm u s tb ec o n s i s t e n tw i t ht h en a t i o n a ls t a n d a r d s s o ，t h i sp 印e re l a b o r a t e so n t h ek e yf a c t o r s ，t h es t a n d a r d sa n dn o r m sc o n c e r n e di nd e s i g n i n ge a c hf u n c t i o n a l m o d u l e t h i r d l y , t h i sp a p e re l a b o r a t e so nt h ek e yt e c h n o l o g y , p r o b l e ma n ds o l u t i o ni n d e s i g n i n gn e s m i d a st e c h n o l o g y i st h ec o r et e c h n o l o g yo ft h ew h o l en e s b e s i d e st h ea d v a n t a g e so ft h ec o n c e n t r a t i o no fs e r v i c er u l e s ，t h i nc l i e n ts y s t e ma n d h i g h e rs a f e t yp r o p e r t i e s i tp o s s e s s e si n d i s p e n s a b l ec a p a b i l i t y o fam u l t i - l a y e r e d a p p l i c a t i o ns y s t e m ，i e f a u l t - t o l e r a n c ea n d n e t w o r kl o a db a l a n c e a d ot e c h n i c a l p e r m i tp r o g r a m m e r u s el i t t l ea n ds i m p l ec o d ea c c e s sd a t a b a s e ，c o m p o n e n t t e c h n i c a l c a n i m p r o v ed e v e l o pa p p l i c a t i o np r o g r a me f f i c i e n c y c o n s i d e r i n g t h e g r e a t d i f f e r e n c e sa m o n gt h en e su s e r s ，a n di no r d e rt om a k en e sa c c o m m o d a t ea l lk i n d s o fc a s e sa n de r d a a n c et h ew o r k e f f i c i e n c y , t h i sp a p e rm a i n l yd e a l sw i t ht h ef o l l o w i n g k e yp r o b l e m s ：t h ep r o b l e m o f c o n v e r s i o na m o n gd i f f e r e n c ed a t a b a s ef o r m a t s ，t h a to f c o n v e r t i n gw o r d d o c u m e n ti n t oe x a m i n a t i o nq u e s t i o nl i b r a r yb yo l e t e c h n i c a l ， t h a to fr e a d i n gt h ec o n t e n t so ft h et e x ta n dg r a p h i c a l si nw o r dd o c u m e n t sb y d e l p h i ，a n dt h ev i t a lp r o b l e m so fd y n a m i cg e n e r a t i n go ft h er e p o r t sa n dt h a to f c h e c k i n ge x a m i n a t i o n d a t ae r r o r sa n ds oo n l a s t l y , t h i sp a p e rb r i e f l yi n t r o d u c e st h ea p p l i c a t i o no fn e s i np r a c t i c ew h e r e t h es y s t e mr u n sw e l l ，a n di se n o u g ht or e a c ht h e e x p e c t e dp u r p o s e s ， k e y w o r d s ：n e t w o r ke x a m i n a t i o ns y s t e m ，m i d a s ，s u b j e c t i v eq u e s t i o nt y p e ， f a u l t - t o l e r a n ta b i l i t y ，c o m p r e h e n s i v ee v a l u a t i o n 第l 章综述 近年来，从基础教育到商等教育，f 在发生一场历史性的变革，这场变革 使教育模式遇速进入售怠嚣寸代。翠茬1 9 9 6 年，圜际2 1 毽纪教蠢委员会在囊联 食闲教辩文缀织提交的摄备激商一财富蕴藏其中裁指密：耨技术馁人类进入 了信息传播全球化时代：他们消除了距离障碍，正十分有效地塑造明问的社会， 于这些新技术，明天的社会即将会不同于过去的任何模式。最准确和最新的 技术可以提供，而且往往可以及时地提供给地球上的任何一个人使用，并能达 到最德僻的地区。不久以蘑，入穰对话豹技术将馊入铜不仅仅能发送j 襁输出信 息，蠢裁簸不受踅离霹运终露闺羧翻遣遘章亍对话、谗论、簧输蕊惠雾器簸谈。售 息技术怒人类最新的教育、科学、文化成果可以徽快地传播，人人可以共享。 同时信息拽术的发展使人类j 拽入了学习化社会。举习化社会要求教育的中心主 体从传统的“学习知识”转移到“学会学习”上来。学生之倒可以相互交流、 讨论，不缎本班嗣学之剃可以穗互交流，通过漱子邸件f e m a i l ) ，远程登录 t e l n e t ) 、文 牛俦辕 释) 、毫予公告叛( b b s ) 等形式，葚至可鑫在垒球菠戮麦透 行交流和讨论。这样，可以促进教学模式由教师主尝向学生主体转变，更好瞻 发挥、技鼹学生的主体性，满足不同学生主体的需要。与之相适应，有关教育 情息化的产品如教学、管理、考试等的网络版软件也相继出现，但由于技术发 眨迅速，现有的产品大多存在平台落后、功能不全、智能程度低等缺陷，都需 要避行深入萋蒡究窝探索。 1 1 课蹶背景 2 0 0 1 年9 月，导师王世伦副教授申请了四川省教娄科研课题一“撼于w e b 的远牺! 教育技术的研究与实践”，该课题包括网络教学、综合教务管理以及网络 考试三个子系统豹骚究翻开发，我参援豹是瓣络考试子系统懿竣诗与秀发。 瘫长遮年多的课题研究潞闯，我们主要完成了戳下工作：对现裔备系统 现状的分析；对各系统相关指释理论的研究：对网络教学系统、网络综合教务 篱理系统以及网络主观题考试系统的丌发实现等工作。我本人主要究成了网络 主观题考试系统的系统分析、设计与实现。 该课题的研究是在四川师范大学计算机科学学院的紧密配合、全面支持下 丌展的。我们利用计算机科学学院学生机房和研究生实验室的相关设备，并邀 请多位四川师范大学计算机科学学院的应届本科毕业生参与网络教学、考试系 统的测试工作，取得了一系列丰硕的成果，这篇论文就是在此基础上经过整理、 精心提炼完成的。 1 2 研究与开发网络考试系统的意义 1 2 1 世界范围内兴起的网络教育促使考试网络化 随着网络软硬件技术的发展，网络课程作为一种重要的数字化资源，如雨 后春笋，呈现出蓬勃发展的趋势，它作为高等学校教学资源的重要组成部分在 推动我国远程教育和信息技术与课程整合等方面的发展，发挥了重要的作用。 对网络课程的设计、开发、应用、评价、管理等方面进行系统研究，具有重要 意义。网络考试作为网络课程的一部分，可以起到对学生的学习效果进行检查、 促进、评定等重要作用，是网络课程不可或缺的一个重要方面。随着宽带网技 术的发展和信息高速公路的逼近，计算机网络将物理时空一次又一次拉近，物 理上的远近已经不再成为制约学习的因素，学习环境也呈现忽略其物理特性而 呈虚拟化的趋势；此外，信息技术对学校的渗透也使得各级各类校园内的全同 制学生，也可通过网络进行独立学习，如选修学校的网络课程，参加网校学习 等。由此而产生的许多与网络教育相关的概念，如基于网络的远程学习、电子 远程学习、在线学习、e - l e a r n i n g 、分布式学习等。 据美国国家教育中心统计局( n c e s ) 调查显示，从1 9 9 4 年到1 9 9 8 年，高等 教育的远程教育项目数量增加了7 2 。另外，还有2 0 的大学计划要在今后三年 内建立远程教学体系。1 9 9 9 年，美国大学中使用电子邮件的班级比例从1 9 9 7 年 的3 3 上升至1 j 4 4 ：三分之一的班级在使用互联网上的信息作为教学内容的组成 部分：约有四分之一的大学课程目前通过环球网页为学生提供学习资料和信息。 据估计，美国4 5 的在校大学生和5 2 的大学生每天至少上网一次。在研究型大 学中，师生每天上网的比例超过5 0 。同时，在社区学院中，每天上网的教师比 例为4 0 ，学生比例为2 9 。1 9 9 9 年，已有6 8 的美国大学为学生免费提供上网机 会。另外，这项调查报告估计，在1 9 9 7 年到1 9 9 8 年期间，约有1 6 0 万名学生注册 参加各种形式的远程网络学习项目。而且，目前参加远程网络教育的学生人数 仍在不断增长。 网络考试系统作为网络教育支撑系统的一个组成部分，在网络教育中占有 重要的地位。网络考试系统即可以对学习系统( 非实时实时) 、授课系统( 非 实时实时) 、教学资源编辑制作系统、辅导答疑系统效果的进行检验，也是网 络教育中师生评价系统的基础。因此，世界范围内网络教育的兴起促使考试的 变革，网络考试虽然目前实施起来还有一定的难度，但确实是大势所趋。 1 2 2 网络考试有利于将学校应试教育和素质教育的完美结合 教学质量如何是决定网络教育这一新生事物成败的关键，无论是传统的学 校教育还是以往的远程教育，教育评价都是教育服务质量管理的核心，网络教 育也不例外，为了确保网络教育的质量，对网络教育中的学生学习的评价，即 对进行网络化学习的学生学习结果判断和评定，可能包括成绩、进步、能力增 长以及其他成就、表现等具体内容。 网络考试是对学生进行评价的一种重要的方法。由于考生的信息存储在可 以方便地进行数值运算与统计的服务器中，因此可以有效地对学生进行形成性 评价和终结性评价。网络考试系统的测试结果分析模块，能根据每道题中的知 识点和学生的答题情况，对具体学生给出诊断，对下一步学习提出建议。还可 以根据考试测验的统计数据，运用教育评估理论分析题目的质量，如区分度、 难度等。例如，通过网络考试系统统计分析指标的多样化和表现方式的多样化， 使系统可对某一份试卷中的某一题答对的人数、答错的人数、这道题的难度系 数以及属哪一篇章节进行统计和分析。对参考的年级、班级人数、总分、优秀 率、及格率、年级名次、班级名次、考试名次等指标进行统计和分析：并可用图 表形象地表现出来。这样可帮助教师掌握学生对各个科目不同篇章节的理解程 度，有的放矢地进行讲课和复习。网络考试系统还提供自动记分系统，在学生 作完测验系统自动判分之后，自动将成绩登录，同时，系统自动提供反馈信息， 爨动建议擎垒三下一步静攀嚣内容。鬻魏，瓣络考试系统不仅可溢程挺离学生考 试分怒方瓣提供建议，薅强熊全方德遮捉避攀生瓣发展，掰缮考试游霹以窳现 学校应试教育和素质教育的完美结合。 1 2 。3 黼绻考试爱域代能教学苓埘欲少的一个麓爨塔苇 健统考试要求老褥刻试卷、黟试卷、安撩考试、监考、收集试卷、谮浚试 舔、游谮试漆器分辑试卷。这是一个漫羲箍笺聚豹过程，毫经越激越不遥廒现 代教学鹣嚣要。嬲络考试系统蹩传统考场熊惩 枣，它可戳穰掰捌络熬惫溅广滴 空问，髓时随地的对掌生进行考试，加上数据艨披术的利用，大大简仡了传统 考试鹣过稷。嚣魏鬻络考试系统爨邀子依教学不霹缺少魏一个萋簧球节， 嬲终考试聂缓窝嶷予学分裁豹矮糕实蘧。理凌嚣校露营涟采瑟了学分铡， 但出于传统考试的蜀限，学分制谯袋践过程中的僚用受到抑剽。网络考试裘绽 珂良保诫掌生在酝何时间、任俺熊点避幸亍考试。对学生的成绩可以及时存入学 笺熬减续藤串。嚣魏，餐懿予攀分镄熬窭藏。 慰终考试系统熬大蠹罄及实撼，对予镥绫毒试魏管瑾掇潮、俸餍等都将产 生重要影蛹，整个考试流穰呈现餐熊化的特征。如餐能化熄谶行搬名、分考场、 按题、鳃漆、阗卷评分、成绩统计、证书豁窜簿念部考务濂裰，融时将考场管 建、考生镶感警瑗、务类分轿掇鸯秘考场设备簸籀等照务，毽全都实凌餐虢纯、 潮络能餐遴。 雕终考试系统缝健进瓣校考试念题的辩学纯、套壤绽。邂过网络考试懿蘧 露管遴萘统，不麟事蜜鬟霹，凇礤赛定瑟蓐拣滚纛尚区分凄，妖嚣麓这懿考试 试题覆薤瑟广，区分壤、难凌畲毽，使考试镌潦确反映考里实黼能力，有较好 懿绩麓与散度。 阚终考试系统巍躐少熬复技工掺，提藏巍拨璇饯证管理求警。考试媳缝绞， 涉及多方灏的蠢素，粥镶考号、分考瑟、发成续、上报或续等。遵避秘络考试 系统，可以将各个方颟的内容绫管理。从i i i i 减少萋复性豹工作。德商学校舱 管理水平。 瓣终考试惹绞述簸筵遴考试公警、公蘩，蝣爨懑试怼攀奎承孚瓣溅试羧携。 通过网络考试系统的随机出题功能，为每个学生产生不同的试卷，从而预防作 弊。通过对网上测试过程的控制，如在需要时锁定系统，不允许学生执行与测 试无关的操作，控制测试时间，到时自动交卷等，促进考试的公平、公币。网 络考试还能够实现教学与考试相分离，促进高校教学改革等作用。所以，网络 考试有利于教学改革。 1 3 国内外网络考试系统研究现状与发展趋势 2 0 0 2 年4 月，我参加了面向社会提供智能化考试服务的专业公司一a t a 公司 ( 全美测评软件系统( 北京) 有限公司) 在四川成都天府丽都喜来登饭店组织 的网络考试研讨会，并学习和了解了a t a 公司的考试模式与应用范围。同时，很 多大学也在设计相应的考试软件，如西南财经大学唐蓉尘老师设计的基于w e b 的联机考试系统、四川工业大学设计的主观题网络考试系统、四川省人事部组 织的计算机职称考试( 网络考试) 、四川省一级网络等级考试系统等。各种网 络考试软件，各有其优缺点。 1 3 1 国内外研究现状 网络考试系统目前有两类：一是基于局域网的网络考试系统，一是基于w e b 的网络考试系统。基于局域网的网络考试系统通常用于比较正式的考试，如计 算机等级考试、职业技能考试、行业考试等；基于w e b 的网络考试系统通常用于 考生自测或网络教学系统。以下介绍几个典型的网络考试系统，用以说明国内 外对网络考试系统的研究状况： l 清华泰豪网络考试系统 “清华泰豪网络考试系统”是多功能辅助教学系统，具有教学题库管理、 自动试卷生成、网上测验、网上练习、自动成绩统计分析等多项功能，全面覆 盖教学过程中练习、测验、教学效果信息反馈的所有环节。系统是全面网络化 的多用户系统，系统安装分布于题库服务器、普通教师机、监考教师机、学生 机等多台计算机上，适用于电子教室环境，是校园网软件系统的的重要组成部 分。系统内合丰富的教学资源库，系统附带教学题库备有小学、初中、高中各 科试题2 0 万道，试题全面、丰富、实用性强，出北京海淀区清华附中、北大附 。p 等著名学校有丰富教学经验的教师精心编制而成。该系统可广泛使用到各种 网络教学环境中，系统试题库可以自由扩充，大中专学校、各类培训机构都可 以在上面建立自己的教学资源库，进行网络化的练习、测验、成绩统计等教学 工作。浚系统主要的缺点是题型比较少，以选择题和填空题为主，系统使用复 杂，需要安装相应的教学系统作为支撑。 2 信心网上考试系统 信心网络考试系统采用a s p s q l 编写。主要功能有试卷可设置科目，分类进 行考试：试题分为“填空题”、“单项选择题”、“多项选择题”、“判断题” 四类，其中填空题分两空；可根据你的需要生成试卷，设置各种题型的数目； 可修改已经生成的试卷，并设置该试卷的考试时间，是否丌考等；可分类设置 考生，可设置试卷由哪几类考尘参加考试；考生进入考试系统后，即可参加允 许他参加的考试。并自动计时；考生开始考试后，自动计时，并随机生成一份 试卷( 管理员在后台生成的试卷，只是规定各种题型包含几道题目，并不规定 具体是哪道题) 。这时候假如考生的电脑发生异常死机，在重启后再次进入考 试系统时，考试系统可自动带考生进入死机前已经参加的考试，并恢复考试已 经完成的题目。考试时担j 到后，系统自动交卷。交卷后，系统马上显示考生成 绩。管理后台可查看在考试中发生异常的考生，并强制退出发生异常的考生。 管理后台可查看每位考生考试后的成绩，并显示每位考生每份试卷的具体答案。 考试完成后，由管理员发布考试成绩，发布后，学生可查询自己的成绩及具体 答题情况。假如管理员没有发布考试成绩，则学尘只能查询到自己的考试成绩， 但不能看到具体答题情况。该系统的主要缺点是不能有效的组织统一考试，不 支持主观题型。 3 网络考试系统( e s t ) 在i n t r a n e t 、i n t e r n e t 上实现无纸考试，全部采用b s 结构。考试系统是一 套电子化考试集成软件，主要功能如下：能运行在局域网和互联网；多种题型： 判断题、听力题( 可以在线播音，可以控制播音次数) ，单选题、多选题、填空 题、阅读题、画图题( 根据画图回答问题，根据问题画图) ，作文题。试题支持 公式、动麟 管瑗员可以取消考生酾考试成绩，髓国考璧发遴消息，谢以邋过 系统状撩辫挂l 考黛当前的状态，翔；考生范登聚、考生币在考试、游擞融凳港、 没露参霸考试等；戆设饕鸳试每耱熬豹鬟嚣数，藏凝，蹩答每鞭适鸯警蜜饕考 逶戆臻戆，楚否燕嚣瘩系统淤分蓬程露爱嚣袋麓熟谬努方戴簿；多秘缝缀渗： 爵鞋溪蠢黪斌蘧禚瓣，霹辍掰鸯魏试蘧薅橇，瞧w 瑟骞试卷擎号秘鼹、双孽褪 # l ，穗胃掰裔试豢籀瓣，秘簇疆颁序不鼹，满怒誉工选藤，送榉肖觳谶耱庶了 考t 生绺黪，缀出来豹试豢霹戳篷按努馥；考试聚镳能对多逡禳、壤空麓避嚣耩 确耧攘嬲详分。懿多逡爨爝糗瓣计分熬话，游艇选对一枣簇裁霹糯l 4 熬分， 爱烈囊垒逸瓣麓+ 热分。鸯试暴绫焱考试戮寄燕式驽试稻溅缓之势。餐戆程袋垂 黎霹楚& 嚣霰虢瑟静蠢穗茬察，透兹霹蓬予豢耱不瓣瓣考蘸臻褒，霸攀露复瑟 = _ ：= 买t 畿轮穰管理，对系缆审的鞠髓可戳努粼援裰，鲡慕管遴昃鼹髓出题，巢 管理灏风越抒翠袋续蹲l 焱钱鲞势穗蕤，在考糍之矮考纂瑟鬻蠢分。( 狳圭蕊 题外) ；程线消息功戆，践卷试酎，撅鬃考生搬溉特豫l 毒撼，可骧遴避“褒线 瀵恩”鞠餐理爨取零联系，瓣鬻建羲或攀等番爨；还富瑟瓣、簿瞧嚣黧瞧，热 蘩考釜字途鑫孳二慕耱黎嚣( 懿：嚣祝、癸毫餐 ，逡藏考囊燹法壤缭箨熬、交 豢，鸯生霹器重怒诗葵穗，管潦爨设鬻浚黧“继续考试”，毒鐾三将套辅翔熬释 蕊试题。滚系统不支持掇昶斡软黪菸凌，魏缡程鞲壤。魄较逶会予黪谬考试。 4 瀵疆一专照耀终考试窳统 清币”专渡网络考试暴缆憝一款基于w e b 方戏灏专业鼹络毒试系统，只辫罄 褒# e b 暇务器上安装誊纛枣嚣霹，客产遮捷矮搽露蒸凌鑫荣熬 港熬嚣；宠全受 安装。哥激逶焉予馥褥萃谴。瀵一专照褥络簿试系统莱雳美嚣激敬公弱簸赫 的n e t 糯熬十专业太黧数掇艨m ss o ls e r v e r + 删l 摭术，在愿e n e t 按麟嬲考漩豢 统的蕊勰上垒凝设计丽戏。上下级的管璎模式，德蕊统管理员霹以较松管理凡 菇、死予、乃至氮蠢令令人瘸户。瀵琵一专煎瓣绦考试系缓囊簿多攥髂试卷， 透产胃酸京试卷孛箍a 声啻、簿蠢、影冀簿文静，鼓您熬送卷嚣、交、黪、多 势蔑。霹敬慕露3 黏方式鑫幽缀卷 鑫魂、臻声袄趣簿孛逡耩、天王输入。变 持荦选、劳选、爨瓣、壤黧、菇谶谬：爵辨瓣、辩淤耀解等题燮。对予壤嶷题 毁支旃参瓣爨杂躺译分标嘏，阮魏多个答案、不分先匿蹶痔鹣剿攀径游褰，逢 环答案等等，真正实现智能化阅卷。对于单选、多选、判断、填空、英语语音 辨析、阅读理解等题型完全可以由电脑来阅卷。作为电脑阅卷的一种补充，填 空题、问答题还可以在电脑网络上进行人工阅卷，人工阅卷支持流水线阅卷、 小组阅卷。“清正一专业网络考试系统”在同类产品中，很可能是最好的支持英 语题型的考试系统，而且完全基于w e b 方式。它可以支持英语中独有的语音辨析 题、阅读理解题。可以在试题中的任意地方插入影片、声音、f l a s h 等任意文件， 对于听力测试是最好不过的选择了。可以用编辑过的试卷安排考试，也可作为 练习卷，让考生自我测试使用。清正一专业网络考试系统可以实现两种考试方 式，一种方式是使用预定的试卷进行考试，每位考生的试卷内容是相同的。另 一种方式是考生参加考试时，系统根据主考教师预先设定的条件，随机从题库 中选取，形成试卷，每位考生的试卷是不相同的。主考教师可以设定或编辑考 生名单，丌考时间，考试时长，并可随时终止。考生交卷后会马上得知自己的 成绩，并可在考试结束后，查询其他考生的成绩。考试结束后，本次试卷会自 动成为练习卷，供考生平时自测使用。试卷中的每一道试题都会自动进入题库 供其他组卷人员参考使用。考生平时可以从自测试卷库中选取试卷，或自己设 定条件由系统从题库中随机组合试卷，进行自我测试。电脑阅卷，马上给出总 分，错误的地方打错号，并可随时查询正确答案。而考试时，只显示得分，不 打错号，不能查询正确答案。该考试系统较适合于英语考试，不易直接用于其 他科目的考试系统之上。 5 汇杰网络考试系统 功能特点：基于先进的网络编程技术，运行于w i n n t 4 o w i n 2 0 0 0 操作系统： 集网络出题、联机考试、网上自测、实时评判、考试成绩分析评估于一体的大 型教学考试管理系统。系统分为小学版、初中版、高中版等各种版本；除本身 所带来自全国各地名校的2 0 万道试题外还可对试题库不断地扩充和增加试题。 简单易用的组卷向导可使教师轻松组出试卷。基于浏览器的联机考试方便学尘 自测和测试，各种完善的评价指标可实现对学生、教师及考试试题的定量分析， 帮助教师掌握重点、难点、指导学生高效学习。系统主要由智能组卷、网络考 场服务器、客户端程序三部分组成。教师和学生可在校园网或多媒体网络教室 盼环境内谶籽组卷和考试。不同的教师具有不同的科茸权限，教师只能对其有 权限的科斛进行组卷和扩充照艨。学生根据不同的用户名和口令可加相应科 羁豹考试。缀出豹试卷可 是打印枫持出骰为纸质试豢避行考试，也可参搬嘲络 囊考试。试巷黎饕器嚣瀚掇慕察凌鬟囊麦、爨予锭震。嚣矮毒强可褥试奄接 试莲谖鲸藕篪_ 式考试嚣释方式游行安撵，可实骧烹黎震题及矗嚣试溢游考试，系 统可对考试没定相应时间( 只蜜剿指定的考试时渊，所安排考试将岛潮谶行) 进行考试；也可手动进行考试，可对参加考试的举生进行强制收卷和剿点收卷。 教师可依搬不f 司科目的篇章节对个试题进行点游釉讲解。学生在进行试题训 练或考试络慕嚣壹萋考试骧缫瞪；霹参嚣教耀露簸灌试蘧遵嚣獒裘浮凌瓣瑟瑟 愚露。系绫霹客浚逶妻搂避嚣瓣卷葬送行窜按，瘸产不能再薄努数逡符戆菠； 对于主鼹越激师可在考场服务器上依据正礁答案进行评判直接为举生打分，雕 时可根獭窳际情况决定此学徽怒荫考试做弊。该粼婉在题库管理与统计分析方 面很有特傻，适合子学生自测，但没有网络评卷锩模块，因此系统的= | ：；妇艇商报 夫篓嚣袋瞧。 6 艇a 饕簇筵考试鞭蠡萘绫 匿藩魄鞍有影喻的祝器鸯试怒a t a 公司酶考试蘸撬，主要器标愚攒掀粪蜜考 试环境，特别适合计算机操作性题目的考试。a t a 襁产品和服务中使用的核心技 术包括：d g t 技术( 动态模拟涝试技术) 、r e t 技术( 凝实环境考试技术) 、s r a t 鼓幂 全囊繇壤下动悫转攮投零) 、i a s 技拳瑟熊锪考试彗莱鹁定搜零、l 糍 蔹零( 蘩莪纯、薅笺整多嚣缀漆搂馥致末。懿零蔽零蘧漤鑫禳蘩毒渍、壤瓣簿蓑 术。它纂乎糯论豹语义状态转撩琏论，在a t ae - t e s t i n g 通用平台上攘擞套粪巧 境的应用袱件和系统软件的撩怍过程及步骤。其模拟过程体现了全岚环境的动 态特点，埘于考试、培训的避橼、结果全程跟踪。d s t 技术摆脱了软件产品对运 行g 境懿缎羧楚，完全狻立予蕊安熬撬蠡嚣境；r 瓣技术是基于纽髂对象模登， 鍪多送矮运行方鼗，竞诲纛声裘套粪霉饕下臻露，然爱穗鬟爨露蓬程袋攥侉缝 莱，在掭僚进程孛实瑷瞽憝稳承及个性诧羲学、瓣潮。s r a t 技寒霆蕊肉辩终考 试中的圭溉题( 如编程题) 而帑门设计的，该披沭w 判断在各种语奇软件、数 掘库应用嫩件坏境下，可在模拟一全真环境下动惑的自动双向转换。a t a 公词的 产品和服务中使用的核心技术，有较多可取之处。但a t a 考试软件更多的是用于 丌展计算机信息技术的考试，考试的管理也基本上由a t a 公司专人负责，这对于 考试环境、内容随着时代的发展而发生很快变化的各类考试来说，具有相当的 局限性。 7 计算机等级考试 国内计算机等级考试较早地采用了网络考试系统。这种考试系统一般采用 局域网的形式，在考试之前，由专门的考试网站提供相关的报名、考务安排等 软件，然后在丌始考试时，将题库统一安装在各考点的服务器上。为t n 试系 统的方便，在正式考试之前，一般给每个考生测试一次的机会。考试采用现场 打分的方式，考生只要一提交试卷，系统就给出相应的分数。为了安全起见， 一般还要求考生到服务器上确认。除此之外，一些政府部门、一些行业管理机 构和教育机构也先后采用了网络考试系统。这些考试系统有一个共同特点，那就 是：考题基本上都是选择题，偶尔也有少量的选择题。对于主观题，如计算机 二级等级考试编程题，仍然采用的是单机考试模式。四川省计算机二级等级考 试主观题考试包括一道程序设计题与一道改错题。在单机模式下，每个考生必 须有一张软盘，软盘上包含考试题目与改错题原题。所以，考试组织者先将考 试题目给每一个考生复制一张软盘，然后发给每个考生，让考尘考试完毕后将 答案复制到软盘上，最后统一将软盘收集起来阅卷。这种考试方式，不仅需要 大量的人力物力，而且容易出现软盘损坏，考生的数据读不出来的情况。f 是 在这种情况下，如何在网络下考核考生的主观题的应试能力，引起了许多研究 网络考试的关注。四川工业学院计算机科学系的老师为了解决这个问题，设计 了一套旨在通过网络考查学生编程的软件。他们的这套系统基本上实现了不要 软盛考试，系统先自动给给每个学生建立一个文件央，然后采用了f t p 上传文件 的方式，将考试结果直接传到服务器。这套系统与单机考试相比，自然是很大 的一个进步。美中不足的是，学生结果文件以文件的形式保存，安全性能不好， 最好是能够采用数据库的形式。 l o 1 3 2 目前网络考试系统存在的问题 可以看到，网络考试系统f 在受到越来越多的人们的重视。但从我们接触 到的各类网络考试系统来看，现有网络考试系统还存在许多问题，主要有： 1 采用客户机服务器结构，系统维护困难 在数年前客户机n 务器结构兴起之后，许多系统便使用这种结构来设计。 随着客户机服务器结构技术的成熟，使用这种结构的应用系统也执行得非常平 顺。在客户机服务器结构中通常是由客户端的机器执行应用程序，然后连接到 后端的数据库服务其中存取应用系统需要的资料。但是这种结构本身也包含了 一些问题。客户机服务器结构的问题便在于客户机服务器结构经常把应用系 统的企业逻辑编写在客户端的应用程序之中，因此当应用系统需要改变时，所 有客户端的应用程序都必须改变，这对于m i s 系统的维护来说成本实在是太高 了。虽然有一些企业把系统逻辑改写在数据库之中，但是这样的结构有更大的 问题，因为如此一来不但应用系统都绑死在特定的数据库上，而且许多应用逻 辑的程序代码并不适合在数据库之中执行，因为使用大量计算的程序代码会严 重拖累数据库的执行效率。 2 系统的容错能力较差 现有的网络考试系统，一般是多台客户机与一台服务器相连，一旦应用程 序服务器发生故障，整个应用系统便无法进行。这对于大规模运用网络考试系 统而言，将是一场严重事件。 3 系统的严密性不够完善 现有的网络考试系统，多数在客户机上通过一个公用目录保存考生的答题 信息。下一个考生考试前，需要人工删除相关的信息。上一个考生如果将考试 有关信息保存在另一个目录下，则很容易造成系统泄密。这种状况是不利于大 规模的考试。另外，考试系统的题目放在服务器中，有的图片采用了链接的方 式。这种考试题目安全性很差，且不容易维护。有的考试系统为了让学生在相 应的环境中参加考试，提供了许多不相关的信息，容易造成考试结果不真实。 4 系统的内容不够全面 不同的科目，考试题目涉及的内容不一样，有的还可能有大量的公式和图 片。从目前了解的情况来看，题目中包含公式和图片的网络考试系统，多数是 基于w e b 的。基于局域网的这类题目还很少见。大多数网络考试系统，只能从某 蝗方面考察学生所学的知识，因此，这样的考试是不全面的。有的还实行了同 一个科目一部分采用网络考试，另一部分笔试的形式，这样的网络考试的内容 是不完整的。 5 主观题评卷不够完善 对于主观题评卷，目前大多数网络考试系统仍然采用的单机阅卷的方式， 这对少量的考生参加考试，问题不是很严重，但如果有上千人参加考试，采用 草机阅卷就不行了。所以，网络考试中即使是采用人工阅卷的方式，也需要通 过网络评卷。 6 实际应用范围有限，且没有较好的通用性 不同的学校或同一学校的不同学科课程间，使用不同网络考试系统，这不 仅在系统的开发制作和更新维护中，容易造成人力与财力的浪费，而且对教师、 学生的掌握使用也会造成很大不便。所以丌发网络考试系统应具有较好的通用 性。 1 3 3 网络考试系统的发展趋势 虽然目前的网络考试系统离我们的期望值还有一定的差距，但从一些个别 考试系统所表现出来的效果使我们可以分析出一些有希望、有前途的发展趋势： i 采用多层分布式结构( m i d a s ) 为了减少重复丌发应用系统的成本以及为了增加应用系统的重复使用性， 发挥面向对象分析面向对象设计的功能，分布式结构导入了应用程序服务器。 应用程序服务器简单的说就是一个包含企业逻辑的应用程序，软件丌发人员以 一种特定的组件形态，例如m i c r o s o f t 的c o m d c o m ，c o r b a 对象或e n t e r p r i s e 1 a v ab e a n 等，封装企业的逻辑程序代码。这种经过封装，能够执行特定企业功 能f 内对象便称为“企业对象”，然后把这些企业对象分发到应用程序服务器。 当应用程序包含了许多的企业对象之后，那么软件开发人员就可以在企业应用 程序时使用这些应用程序服务器之中的企业对象提供服务。例如如果在应用程 痔服务器之中邑经露了能够撼供产箍信怠静企照对魏，郝么开发入搽辩簧编茑 个聪新产品信息的m i s i 立用糕序时，就可以鬣按使用在应用程序服务器之中的 产鑫企数辩象。姥羚妇采还懿辫让 n e r n e t i n t r 氇n e t 上灌农爨客户辘够焱溜产 燕蕊惑辩，瞧哥戳夺取瘟雳程廖溅势器之孛瓣产蕊企照对象熬霰务泉滚怒客户 麓套稳。蕊警金整凌定改变产燕簸溪蘸流罄露，器嚣簧擎浚瘦露程骞暇务器之 中的产品企业对象，那么m i s 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