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,4的乘法口诀,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（六年制）数学二年级上册,看杂技表内乘法（一）,2,情境导入,想一想，填一填。,想：（）个（）,口诀：,3,4,3,4,12,三四十二,一个小丑顶了4个碗，3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？,探究新知,例,求3个小丑顶了几个碗，就是求3个4相加是多少；求4个、5个小丑分别顶了几个碗，就是求4个4、5个4相加分别是多少。,3个小丑:,加法算式:4+4+4=12（个）,乘法算式:,43=12（个）,4个小丑:,加法算式:4+4+4+4=16（个）,5个小丑:,加法算式:4+4+4+4+4=20（个）,45=20（个）,4的乘法口诀,1个小丑4个碗,2个小丑8个碗,3个小丑12个碗,4个小丑16个碗,5个小丑20个碗,1个4,2个4相加,3个4相加,4个4相加,5个4相加,24=8,34=12,44=16,54=20,14=4,二四得八,三四十二,四四十六,四五二十,一四得四,相邻两句口诀的得数相差4。,舞台上有4串灯笼，每串中有4个，台上一共有多少个？,例,求有多少个，就是求4个4相加是多少，用乘法计算。,44,舞台上有4串灯笼，每串中有4个，台上一共有多少个？,例,44,44=16（个）,答：台上一共有16个。,1.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。,课堂练习,三四（）（）三得六,十二,二,34=12,43=12,32=6,23=6,2.把口诀填完整。,九,五,三,四,四,五,3.,想：（）个（）,口诀：,3,3,3,3,9,三三得九,想：（）个（）,口诀：,3,4,3,4,12,三四十二,3.,想：（）个（）,口诀：,4,4,4,4,16,四四十六,1.4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，四五二十。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.在4的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差4。,3.如果一道乘法算式中有因数4和其他因数，那么计算这道乘法算式的积时，可以应用4的乘法口诀。,课堂小结
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