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文档简介

部编版语文一年级上学期同步强化训练期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）2. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。3. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。4. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_5. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_8. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明9. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_10. 我能根据图画填空。 二、综合题。（共40分）1. 照样子写一写。领_朋_船_朗_2. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾3. 描一描，写一写口 耳 4. 看图写汉字。 _5. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _6. 描一描，写一写日 禾 7. 读拼音，写词语。 8. 读拼音，写字词。 9. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X10. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ）（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（ ）2. 读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （2）照样子，写一写。例：小狗
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