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学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文威尔第歌剧 中阿依达的形象塑 造及演唱探究是本人在导师的指导下进行独立研究所取得的成果。本人严格遵 守国家教育部颁布的高等学校哲学社会科学学术规范( 试行) ,除文中已经注 明引用的内容外,本文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不 含为获得武汉音乐学院或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的 法律责任。 论文作者签名:嘭云云 日期:沙易年月三1 日 群科一n 时嘶肥日 本文作者完全了解武汉音乐学院有关保留使用学位论文的规定,即武汉音 乐学院有权保留向有关部门或机构送交本院硕士论文的复印件和磁盘,允许论文 被查阅和借阅。本人授权武汉音乐学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有 关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后使用本授权书) 论文作者签名:常云云 日期:2 朋年乒月二日 导师签名:档该冉日期:伽扩年乡月7 日 磁幻 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 威尔第歌剧阿依达中阿依达的形象塑造及演唱探究 以两首作品为例 中文摘要:四幕歌剧阿依达是意大利作曲家威尔第创作的、世界上最受 欢迎的歌剧之一。在这部歌剧中,威尔第将许多新鲜元素融入其中,为传统的结 构模式注入了新的活力。剧中人物性格鲜明,富有戏剧性。本文试图从戏剧和音 乐两方面阐述歌剧主人公阿依达的人物塑造,并对其两首著名唱段祝你胜利归 来和祖国蔚蓝的天空加以分析研究,希望有助于准确地把握作者的创作意 图,掌握作品的演唱风格及具体演唱处理。 本文共分为三个部分:第一部分,介绍阿依达的创作,在整体结构布局 中归纳出阿依达的独唱样式,将其和阿依达人物塑造的关系加以说明,并对两首 作品的音乐特征作出分析和归纳。 第二部分,结合两首作品的音乐特征,从语言、节奏、音色、情感等方面分别 对其演唱作出具体分析。 第三部分,总结、归纳,阐述本文的研究结果和对本学科的指导意义。 关键词:阿依达人物塑造场景独唱浪漫曲演唱处理 a b s t 阳c t :f 0 l l ra c t s 叩e r a ”简d a ”,w r h i c hi sc r c a t e db yt l l ec 0 恤p o s e r0 f v e r d i ,i s 0 n eo ft h e t h ew o r l d sm o s tp o p u l 缸ht h i s0 p e r 苟v r e r d ia d d e d m a n yn e we l e m e n t s i n t ot h e m a n d 删e c t e dn e wv i t a n t y i n t ot h e 蛔d j t i o n a ls t n l c t u r cm o d e l c h 撒c t e r si n 衄sp l a y 眦d i s 血c t i v e 趾dd 瑚1 a t i c 础sp a p c ri sd e v o t et ot h e 缸a l y s i so ft h et h e a 骶卸dm u s i c 彻咖嬲p e c t s0 ft h e 叩e r ah e f o i n e d a c h a r a c t e r i z a t i o n 柚d i t s t w q细o u s a r i a s ”r i t o m av i n c i t o r f i柚d ”o h ,p 砌a ,m i a ”t 1 l i sp 印e rh o p et oc o n t r i b u t et 0a c c t l r a t e l yg r a s pt h ea u t h o rc r e a t i v e i n t e n t ,m 嬲t e rw o r k s0 fv o c a ls t y l e 趾dt h es p e c i 丘cc o n c e r tp r o c e s s i l 培 砸_ l i sp a p e ri so 唱姐i z e di nt l u i e e :t h e 缅s tc h a p t e rg i v e sab r i e fi n t r o d u c t i o nt ot h e c r e a t i o n o f l i 砧d a ”,主i lt h eo v e r a l l1 a y o u ta n ds 锄c t u r e ,m a l 【i i 培t h e 加d a0 ft h es o l o s t y l e ,a n d d a0 fi t sf i g u r e st 0i l l u s t r a t et h er e l a t i o n s l l i pb e 觚e e nm es h 印e ,柚dt h e 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧阿依达 中阿依达的形象塑造及演唱研究 啪t h ef i r s tw o t k st o 柚a l y z et h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h em u s i c 趾ds u 衄鲥晓e d 0 p e m c r e a t i o n n es e c o n dc h 印t c r ,谢t h 似0c :h 戤t e r i s t i cw o f l 【s0 fm u s i c ,m a l 【es p e c i f i c 姐a l y s i s t h el 缸g u a g e ,r h y t h m ,t e 、锄o t i o n a lc t c t h et h 硼c h a p t e rw i l lc 0 n c l u d e 觚ds l l m m a 血et h e 丘n d i n g so ft h es t l l d y 锄dt h e g u i d i n gs i g n i 丘c a n c ei nt h j sp a p e l k e y w 0 豳:趟d a 、c h 撒c t e 血a t i o n 、s c e n e 、r o m 锄:a 、s 岫g a n 序言 威尔第是西方歌剧史上伟大的歌剧曲作家,他一生专注于歌剧,共写了2 6 部歌剧。其歌剧创作坚持以表现人性和人的情感为主,作品渗透出强大的戏剧力 量,将意大利的歌剧艺术推向了顶峰。四幕歌剧阿依达是威尔第在完成利 哥莱托、茶花女等杰作之后,经过2 0 余年,进入老年时期的作品。从音乐 史上看,阿依达是标志着意大利歌剧转折时期的重要作品。在阿依达的 创作中,我们可以看出,威尔第在进行歌剧改革的同时,又不抛弃意大利丰富而 悠久的音乐传统,把许多新鲜元素有机地融入到自己独特的艺术风格中。歌剧阿 依达是他顺应历史发展、引领时代潮流的产物。在该剧里,仍然采用的是传统 的分曲体制,但咏叹调和宣叙调之间的界限明显削弱,独唱、重唱以及合唱的相 互穿插加强了音乐的连贯性和动力性,使音乐根据戏剧情节动作的变化而连续贯 通地发展,为传统的结构模式注入了新的活力。在阿依达中,威尔第用音乐 将阿依达单纯善良的性格和复杂的心理出来,尤其表现在独唱曲中。剧中的独唱 曲为数不多,却优美如歌,极富戏剧性。其中阿依达在第一幕里所唱的祝你胜 利归来悲恸而深刻,它作为戏剧女高音独唱曲,称得上是古今第一流的名曲, 已成为交响乐演奏会和独唱音乐会上经常上演的曲目。祖国蔚蓝的天空是第 三幕里阿依达的一首怀念祖国的浪漫曲,此首浪漫曲旋律优美,抒情性强,为剧 情戏剧性的发展做了很好的铺垫。两首作品均能充分表现主要角色心情、性格以 及戏剧矛盾。1 9 世纪的咏叹调呈现出多样化的趋势,仅仅在阿依达的两首 独唱曲中就得以充分体现。和传统咏叹调不同的是,祝你胜利归来运用“场 2 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 景唱段 的形式,模糊了宣叙调和咏叹调的界限,作品采用了极富语言动感的非 规整结构形式,音调颇具咏叙特色;祖国蔚蓝的天空则是以“浪漫曲 形式 出现的,故而,对演唱者来说应该在角色形象与声音处理的关系上有特定的要求, 从这个意义上来看,对阿依达的两首唱段祝你胜利归来和祖国蔚蓝的天空 的研究,具有一定的现实意义的,这也正是本文立意的缘由。 从文献搜集的情况来看,目前研究领域对威尔第及其歌剧阿依达的研究 大多停留在作曲家的生平经历、创作历程、主要成就等方面,而具体到阿依达的 人物塑造和咏叹调的演唱方面的研究并不多见。笔者找到的关于专门针对威尔第 及其歌剧阿依达的介绍性文章有:居其宏1 9 9 8 年在音乐爱好者上发表 的一篇威尔第和他的歌剧杰作 阿依达) ,文章较系统介绍了地威尔第创作此 剧的背景及阿依达的艺术特色和它在威尔第歌剧创作中的地位;伟歌1 9 9 7 年在国际音乐交流上发表的歌剧舞台上的精品( 阿依达) ,文章就如何欣 赏此部歌剧提出自己的见解;还有两篇是贺锡德1 9 9 7 年音响技术上发表的 歌剧大师威尔第和他的( 阿依达) 和朱德九1 9 8 3 年在音乐爱好者上发表 的“不求同生,甘愿同死歌剧( 阿依达) 简介,文章都全面地介绍了此 剧的创作历程和故事梗概,且对剧中主人公的角色塑造做出全面阐述;还有粲然 2 0 0 3 年在新闻周刊上发表的( 阿依达) 一场奢华的狂欢,文章描述了阿 依达绚丽豪华的气势和恢弘的景观;另外还有樊愉、朱军、于爽2 0 0 1 年在音 乐爱好者上发表的( 阿依达) 在中国,文章记叙了歌剧阿依达于2 0 0 0 年1 1 月3 日在第二届上海国际艺术节期间隆重上演的实况;还有韩东如2 0 0 5 年在长春大学学报上发表的歌剧( 阿依达) 威尔第悲剧艺术之巅, 文章较为系统地介绍了威尔第的三个创作阶段,对歌剧阿依达也有较为详尽 的介绍,主要介绍了剧本作者、创作背景及歌剧阿依达的艺术魅力。关于歌 剧阿依达中女主人公阿依达的角色塑造,以及对其中优秀唱段艺术特征及演 唱要点研究和分析的文章十分匮乏。 为此,本文拟以威尔第的歌剧阿依达中阿依达的人物塑造及其两首独唱 唱段祝你胜利归来和祖国蔚蓝的天空为研究对象,结合威尔第的创作特 征及其对阿依达中女主人公性格的定位,对阿依达的两首独唱唱段分别以“场 景唱段 和“浪漫曲”标记的体裁意义及特征进行了相关的讨论,以扩充对西方 3 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 歌剧中“咏叹调 这一概念的一般性认识,并以此为基础,力求从中引出对阿依 达这一角色“唱段性格化 的声音处理和风格把握的讨论。 第一章、关于歌剧阿依达 第一节、歌剧阿依达的创作 创作背景与情节 1 8 6 9 年1 1 月,著名的苏伊士运河开凿竣工,埃及总督伊斯梅尔帕夏在首 都开罗建造了一座大歌剧院,命名为“意大利歌剧院。总督希望上演一部具有 埃及背景的歌剧来庆祝运河的开通和歌剧院的落成。国王把这一使命交给当时意 大利最著名的作曲家威尔第。但是威尔第对此不感兴趣,连续谢绝了两次,无奈 之下。后来埃及总督还是给他送来了一部叫阿依达的脚本。这个故事是由当 时担任埃及布拉克博物馆馆长、法国派至埃及的古代史学家马利耶特阻f m 耐e 牡e 1 8 2 1 1 8 8 1 ) 以自己的一次考古发现,在孟菲斯神殿的祭坛下发掘出一对 紧紧相抱的男女骼骸,然后又考证出某些历史史迹为依据创作而成的。威尔第在 读过那充满异国情调的悲剧内容后,立即被男女主人公坚贞不渝的爱情故事所深 深地吸引,对脚本表示出浓厚兴趣,开始着手阿依达的曲谱创作。威尔第把 阿依达的脚本交给罗克尔( 曾经为威尔第写作唐卡洛斯的剧本) 编译成 法语脚本。还邀请基斯兰佐尼( 八c l l i s l a 皿0 n i ) 到圣阿加达的庄园将散文体的脚本 改写成意大利歌词。“在创作的过程中威尔第不止一次和原作作者马利耶特商讨 有关阿依达的一些细节,他力求自己的歌剧要符合历史的真实性。随后,他 还反复研究古埃及的历史,搜集有关的风土人情材料,仔细研究古埃及的艺术文 化,在舞台美术、服装和道具方面尊重马利耶特的意见,把把他亲自撰写的许多 场景的草稿给马利耶特修改( 1 ) 。歌剧于1 8 7 2 年2 月8 日在斯卡拉歌剧院举行 了欧洲首演,并获得了巨大成功。 歌剧阿依达描述的是一个动人的爱情故事:法老统治时期,埃塞俄比亚 国王的女儿阿依达公主,因战争失败被俘而沦为埃及公主安涅丽丝的奴隶。埃及 宫廷卫队长塔拉达梅斯是一位英勇而年轻的将军,阿依达和安涅丽丝公主都爱着 这位青年,而拉达梅斯却钟情于阿依达。这时,埃塞俄比亚国王重整军马前来报 4 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 仇。埃及法老命令拉达梅斯率军队前往迎敌。这使得阿依达内心非常痛苦,一方 是父亲,一方是恋人,这不可调解的矛盾,深深地折磨着她的心。拉达梅斯胜利 归来,阿依达发现父王装成士兵混在俘虏群里。她父王得知阿依达与拉达梅斯恋 爱的秘密时,引诱女儿探听出埃及乐队路线。阿依达说服拉达梅斯跟她一起逃离 埃及,当拉达梅斯向阿依达泄露军机时,被安涅丽丝公主发觉,她怀着妒忌心告 发了他们。在拉达梅斯被处死前,阿依达偷偷地钻进地牢,与心爱的人同归于尽。 二、 阿依达音乐的整体结构布局 表一: 注:注:本表是以c c 忡t ,1 8 9 7 ,b yg s c h 嘶i l l c c 0 p y r i l ;h t 豫n e t e a la 路i 驴e d ,1 9 2 5 ,t 0 q s c h i 】m e r h c p 血t e di nt h eu s a 加d a 钢琴缩编谱为依据列出的。 幕( 场) 次 序号段落名称形式与样式人物与乐队舞蹈音乐 与编码 1编码第一号 序曲0 r e l u d e ) 乐队演奏 第一幕第一场 听,告急文书拉达梅斯、南非 2 已送到二重唱( d u e t )斯( r a d 锄e s 、 编码第二号 ( s i :c o r r ev o c e )r 锄p l l i s ) 第一幕第一 纯洁的阿依 独唱:浪漫曲拉达梅斯 3 达( c e l e s t c 场编码第三号( r o m a 皿a )( r a d 锄e s ) 砧d a ) 安涅阴丝、拉 第一幕第一 你眼里的火 二重唱达梅斯 4 焰( q u a l e 场编码第四号( d u e t ) “虹n e r i s 、 i n s 0 h t a 舀o i a ) r a d 锄e s 、 阿依达、安涅眄何 第一幕第一 来啊,好友三重唱 丝、拉达梅斯 5 ( 础d a 、 场编码第四号 ( d e s s a ! )( ,r c r z e t ) 岫c i j s 、 r a d a m e s l 阿依达、安涅阴 丝、拉达米斯、 使者、埃及王、 埃及人,今天 南非斯、男声合 第一幕第一 招你们进宫 场景和合奏 唱队、乐队演奏 6 ( s c e n e 锄d 汹d a 、 场编码第五号 渊t ac a 酉0 nv e n s e m b l e ) a m n 喇s 、 a d u n a ) r a d 锄e s ,m e s s e m g e r ,t l l e 虹n g r a m p h i s , c h o m s ) 5 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 起来,向神圣 第一幕第一的尼罗河挺进 战斗圣歌国王等( n e 7 场编码第五号 吧( s u ! d e ln i l oa t t l e - h 舯n )k i n 岛e t c ) a ls a c r ol i d o ) 第一幕第一 祝你胜利归 场景独唱 8 来( 砒t o m a阿依达( 越d a ) 场编码第六号 ( s c e n e ) v j n c i t o r ! ) 第一幕第一 全能的佛达 场景唱段、女祭合唱队、女祭祀 9 合唱( s 衄c c 锄d 长( c h o n l s 锄d 场编码第七号( p o s s e n t ei 也a ) o fp r i e s t e s s e s ) p r i e s t e s s e s ) 第一幕第二 女祭司之舞 1 0 ( d a n c eo f 场编码第七号 p r i e s t e s s e s 、 团结起来,打 南非斯、合唱队 第一幕第二 败侵略者 1 1 祈祷歌( p 均删( r a m p l l i s , 场编码第七号 ( n u m e ,c i l s t o d e c h 咖s ) ev i n d i c e ) 在一片颂歌 女声合唱安涅丽丝、合唱 第二幕第一场 声中( c h i 1 2 ( c h o m s o f队o 岫n e r i s , 编码第八号 m a i ,隐班i n n i w b m e n ) c h o l l l s ) eip l 卸s i ) 第二幕第一场 黑人奴隶之 1 3 舞( d 卸c c o f 。编码第八号 t h es l a v e s l 第二幕第一场 爱情与烦恼 场景唱段和二安涅阴丝、酬依 1 4 ( a l o r e ,g a u d i o重唱( s e n c e 弛d达咖e r i s , 编码第九号 t o 册c n t o s o )d u e t )加d a ) 阿依达、安涅阴 丝、拉达米斯、 阿莫纳斯罗、南 第二幕第二场 光荣的埃及 终曲和合唱 非斯、埃及王、 1 5 ( g l o r i aa l l ( f i n a l e 姐d 合唱队汹d a 、 编码第十号 a m n e r i s 、 e 酉t t o ) c h o r u s l r a d a n l e s a m o n a s r 0 ,r a m p m s t 1 l el 【i n g , c h o l l l s l 来吧,勇士 、 凯旋军合唱队 第二场第二 们( e i l i ,o 合唱( c h o m s )( c h o m so f 1 6 幕编码第十号 g u e 玎i e r o v i c t o r y ) v i n d i c e 、 1 7第二幕第二场 乐队凯旋进行乐队演奏 武汉音乐学院硕士研究生学位论文 常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 编码第十号 曲( n c i t o r ! ) 祖国的英雄 场景,合奏和合 第二幕第二场 ( s a l v a t o r 唱( s e n c e , 合唱队,乐队演 1 8 编码第十号 d e l l a e n s e m b l e ,奏( c h o n l s ) p a t r i a ) c h o l l l s ) 第三幕编码 愿新婚幸福 祭司群( s e n c c 1 9 ( o t l l ,c h es e id 祈祷歌( p r a y e r ) 卸do f p r i e s t s 第十一号 a n d o s i r :i d e ) p r i e s t e s s e s ) 第三幕编码 祖国蔚蓝的 独唱:浪漫曲 2 0 天空( oc i e h阿依达( a j d a ) 第十号 ( r o m a n z a ) a z z u r r i ) 第三幕编码 哎呀,父亲 场景唱段和二阿依达、阿莫纳 2 1 ( c i e l ! m i o重唱( s 蛐c e 趾d斯罗d a 第十二号 p a d r c )d u e t ) a m o n a s r o ) 与我携逃吧 阿依达、拉达梅 第三幕编码 ( 础v e d r a il e 二重唱 2 2 斯( d a 、 第十三号 f b r e s t c ( d u c t ) i l n b a l s 锄a t e r a d a m e s ) 第三幕编码 我不反抗! 阿依达、拉达梅 2 3 ( i os o n 三重唱口朗亿e t ) 斯、阿莫纳斯罗 第十三号 d ar a d 锄镐, d i s 0 咀o r a t o ) a m o n a s r o ) 可恨的情敌, 场景唱段和二安涅丽丝、拉达 第四幕第一场 她已逃去( l 2 4 重唱( s e n c c 趾d梅斯( a 砌e r i s 、 编码第十四号a b b o r r i t ar i v a l e am es f i l 醇a ) d u e t )r a d 锄e s ) 安涅丽丝、南非 第四幕第一场 伤心呵,我要斯,合唱队 2 5 死了( s p i n o合唱( c h o m s ) ( a 皿m e r i s 、 编码第十五号 d e ln u m e ) r 锄p l l i s , c h o r u s ) 势头已把墓 场景唱段和二拉达梅斯、阿依 第四幕第二场 门封上 2 6 重唱( s e n c c 弛d达( r a d 锄e s , 编码第十六号 ( m o r i r ,s ip u r ae d u e t ) 趟d a ) b e l l a ) 注:表中最后一览“乐队”是针对器乐部分的乐队编制而言。 从表中可见,歌剧阿依达的结构从总体上看,仍有传统的“分曲体制“的 特点,“但他更侧重于将情节的展开与心理的刻画环环紧扣,分曲己不再制约音 7 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云 中阿依达的形象塑造及演唱研究 在这首浪漫曲的前奏中,使用了一开始出现的阿依达的主导动机,曲调迂回悠长, 使乐曲一开始就具有抒情性,抒发了阿依达亡国和思恋的痛苦,是一首非常抒情 的唱段。 从两首唱段的特征和表现内容来看,“场景独唱 和“浪漫曲 尽管没有采 用“咏叹调这一概念,但从性质上来说基本是一致的,即“是一种既讲究旋律 线条的优美动听,又注重发挥声乐技巧的抒情调。在戏剧性情节发展的重要时刻, 由某一角色在特定情景中集中抒发内心感情,发出声声感叹,倾诉人物的喜怒哀 乐( 6 ) 这点我们还可以两首唱段所在歌剧中所处的位置加以说明:祝你 胜利归来处在全剧的第一幕,之前的几段重唱让我们了解了各个角色之间的关 系,而这个场景独唱则刻画了她的性格特征和内心的痛苦,将一个戏剧性的人物 展现在观众面前。这是这一幕的音乐高潮。而浪漫曲祖国蔚蓝的天空处于第 三幕,唱段再次体现了阿依达纯洁善良的性格特征,是一段非常抒情的唱段,可 这却是情绪上的蓄势待发,为全剧的高潮埋下了伏笔。 由此可见,威尔第在使用“场景独唱”和“浪漫曲这两个概念的目的在于: 一是强调戏剧性与抒情性两大风格特征;二是运用音乐从不同的角度挖掘阿依达 的内心,揭示阿依达的性格,以更准确地、完美地塑造阿依达的形象。 二、祝你胜利归来的分析 这是一首中段使用对比加展开并带尾声的三段式歌曲,其大致结构图式如下: a 2 7 【a 5 + b 8 + b 1 4 】+ r e l + b 1 7 ( c 4 + c 4 + d 4 + c 4 ) + ( e 6 + b 9 + b 6 ) + r e 3 + a 1 7 ( a 9 + a 8 ) + c o d a 3 0 + 5 c :一b a : 呈示段( 1 2 7 ) 由5 + 8 + 1 4 的三大句构成,其中第二、三句又可分出若干分 句。旋律外型以直线为主,但也有八度大跳,体现阿依达情绪的波动。c 大调, 使用了同音反复和一些变化音,形象地刻画了阿依达喃喃自语和矛盾的心理。第 2 8 小节的间奏之后进入中段。 中段( 2 9 6 3 ) 由第2 9 4 4 小节的对比和第4 5 6 3 小节的展开两部分构成。 对比部分( 2 9 4 4 ) 由等长的起承转合式四句构成,调性为e 小调,曲调的外形 为起伏的大山型,表达了阿依达对父亲崇敬的爱以及对敌人的诅咒。这部分在 1 2 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 调性、旋律和表现内容上与呈示段形成对比。展开部分( 4 5 6 3 ) 大致可分为6 + 9 + 6 的三大旬,其中每句又可分出若干分句。展开部分调性回到c 大调,是对呈示 段直线型旋律的展开,但旋律的起伏加大,变化音增多,表现了阿依达对拉达梅 斯的爱及因为诅咒他而感到不安和痛苦。总的说来,中段更加深入地刻画了阿依 达左右为难、不安和痛苦的心理。第6 4 6 6 小节是间奏。 再现段( 6 7 8 3 ) 由9 + 8 的两大句构成,其中每句可分出若干分句,主要在 音型上再现了呈示段的直线型旋律,但调性并没有回归到c 大调,而是b a 调, 这就使得这一乐段失去了再现的调性平衡感,从而更加形象地刻画了阿依达在神 的面前祈祷或诅咒都是罪的矛盾、痛苦心理。 尾声( 8 4 _ 1 1 3 ) 由8 + 8 + 1 4 的三大句构成,其中每句可分出若干分句,主要 描述阿依达恳求神明免除她心灵的折磨。歌曲的最后5 小节( 第1 1 4 1 1 8 小节) 是尾奏。最后结束在b a 大调,而没有回归至开始的c 大调,表明阿依达内心的 痛苦并没有解脱,仍在持续。 综上所述,这首歌曲通过调性的转换,音调的变化等手法,形象而深刻地刻 画阿依达矛盾和痛苦的心理。 祝你胜利归来t 咖a 、r i n c i t o r ! ) 是第一幕第一场阿依达在拉达米斯即将出 征迎战埃塞俄比亚大军时所演唱的一首极富戏剧性,难度很高的女高音独唱曲。 在歌剧艺术中,只有由冲突引起的戏剧性事件和场面,才具有较高的艺术鉴赏价 值。歌剧中具有强烈戏剧冲突的唱段与歌剧冲突的主线相关,它决定着歌剧情节 的发展方向、方式和结局。祝你胜利归来就是一首旋律既优美婉转又撼人心 弦的冲突性唱段。阿依达身处爱人与父亲、爱情与民族之间的两难境地,唱段要 将阿依达的复杂心理以及情绪的急剧变化真切地表现出来。如此强烈的戏剧感染 力,显然是传统分离状态下的咏叹调或宣叙调所无法表现的( 7 ) ,威尔第模糊了 咏叹调和宣叙调的界限,采用了极富语言动感的非规整结构形式,音调颇具咏叙 特色。乐曲则传递给了听者多种情感信息,从歌词的内容的划分也可明显看出, 阿伊达不断的否定自己,情绪左右徘徊。a 段是阿依达带着嘲讽而又悲哀的口气 说着:“祝你胜利归来! ”乐段强弱对比,强,显示着强大的冲击力,弱则隐含着 痛苦和危机,使咏叹调一进入就带有强烈的戏剧性。b 段她的情绪越发激昂,向 神明祈祷,不要把胜利赐给埃及人,而把胜利赐给她自己的人民。这时,阿依达 1 3 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 又想到自己的爱人拉达梅斯,因为诅咒他而感到不安和痛苦,于是在再现段中自 问道:“我怎样才能这两种爱和谐并存呢? 她无可奈何,只得请求神明的帮助 和怜悯。最后,乐队奏出了一段哀婉动人的乐曲,“神明啊,请你们发发慈悲, 让我死吧! 厣谱例4 : c 毂丑t a b i i e 曰 q n 越矗重脚l io矗口ff r i r i 嚣p e 珥e 姗v ? h 鼬l d f 吐l 触妇姗场g h l p i | 一y t 如孵“鞋料 t _ _ 一 一 hb 套鹭台 1 o _1 1 r j,j,o 、ff jj 舅囝蠲司圈冒 u1 、,- - 一,、_ i 一一 是 卜矽矽庸,翰厂辜俾 ,t i 二一- o 囊圈董冒 f ,rj 、 : , 厂,辛r 一f 一_ 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 第一乐段( 1 2 2 6 ) 可分为4 + 4 + 4 + 3 的四句,c 大调,第一、二乐句曲调以 直线型为主,第三、四乐句是下行的叹息音调。这一段落主要描写了阿依达惶恐 和绝望的心理。第2 7 3 0 小节是间奏,调性由前段的c 大调转换为f 大调,同 时钢琴的伴奏织体也有所改变。 第二乐段( 3 1 8 3 ) 自身变化重复一次,即第5 9 8 3 小节基本重复3 1 5 8 小 节,仅结尾有所变化。具体地说,第二乐段的基本部分( 3 1 5 8 ) 可分为4 + 4 + 9 + 1 1 四句,后两句可分出若干分句。曲调的音型以直线型为主,是第一乐段中直线型 音调的贯串性发展。第3 9 小节节拍由原来的4 4 拍变为6 8 拍,在第5 2 小节还 穿插了3 8 拍。第二乐段重复部分( 5 9 8 3 ) 可分为4 + 9 + 8 “的四句,其中的第 二、三句可分出若干分句。重复部分的第一、二旬重复了基本部分的第二、三旬, 第三、四句( 从第7 2 小节开始) 曲调有所改变,这种改变是为了适应全曲的结 束。歌曲在第7 8 小节回归到4 4 拍,最终结束在f 大调。因此,第二乐段虽然 在曲调上是第一乐段的贯串发展,但在调性、节拍、伴奏织体等方面又与第一乐 段形成对比。这种处理主要是基于表现内容的不同,即第二乐段主要是描写阿依 达对故乡的赞美和眷恋。 这是一首非常抒情、无限悲伤的著名浪漫曲,阿依达随着她的主导动机悄悄 走来,此时的演奏略加装饰,使之与地点、场景、时间微妙地融为一体暗示 阿依达就在附近( 8 ) 。 这首浪漫曲少了祝你胜利归来的矛盾冲突,以抒情和怀念为主,故曲中 的宣叙成分相对减少乐曲中阿依达幻想自己最后一次凝望着祖国蔚蓝的天空、 碧绿的田野和散发着馨香的河岸,这一切她再也看不见了。 唱段的第一部分采用4 4 拍进行,宣叙调和咏叹调之间的衔接自然,无太大 的情绪变化。她暗问自己:如果这是最后的告别,那她就将投入尼罗河的河水之 中去寻求永久的安宁,整个感情基调是痛苦绝望的。第二乐段为了调节音乐情绪, 采用6 8 和3 8 拍进行,这一乐段是阿依达怀念祖国蔚蓝的天空、碧绿的田野和 散发着馨香的河岸,基于表现内容的不同,所以旋律更加清新优美,伴奏织体也 和第一乐段形成对比。 这支浪漫曲和威尔第的早期作品相比,旋律更加清新优美,和声也更流畅, 管弦乐的音色与人物和环境结合地更加巧妙贴切。这首浪漫曲也是威尔第将音乐 1 5 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 和语言完美结合的典范,对声乐的难度安排得也非常得体,完全与整个乐曲浑然 一体。 第二章、阿依达两首独唱唱段的演唱处理 威尔第成熟期的女高音咏叹调,具有了更加雄伟的规模与澎湃的激情,人物 富于强烈的戏剧冲突性。因此,对于演唱技巧也给予更多的要求。音乐的线条更 为热情,更富戏剧性,它特别强调力度与色调的对比,经常改变速度和节拍的方 整进行,而采用富有伸缩性的随意板。音色要求明朗,声音挺拔而透出英武之气, 节奏鲜明而富于内在的弹跳性。歌曲的演唱处理包括音高、力度、速度、节奏等 多种因素的把握。但我们的演唱处理不应只是发声、呼吸、吐字和共鸣等要素的 结合,也要包含对歌曲的歌词与旋律的理解与表达。把握作品的演唱风格,才能 更加鲜明地刻画出入物形象。下面笔者主要结合两首作品的艺术特征来谈一下对 歌曲的演唱体会和处理。 第一节、祝你胜利归来的诠释 一、对歌词语言的处理 威尔第在创作中非常注意把歌曲的旋律与意大利队的韵律、语调融合在一 起,从而使整首歌曲的词曲达到完美的协和与统一。 意大利语是一门极富歌唱性的语言,它的许多读音规则都非常适合我们去演 唱,在演唱时要善于对应地把握语言与音乐的和谐关系,才能使歌曲成为一个完 整的有机体。在学习歌曲前必须能够根据语言规则准确朗诵歌词,这里包括将单 词拼读得很准确,找到句子的语感等。接着按照节奏慢速地朗诵歌词。准确、清 晰地读词对表达歌曲内容帮助很大。 在祝你胜利归来这首作品中,宣叙调部分的歌词都安排得相当密集、紧 凑。歌者稍不留意就会吃掉某些歌词。谱例5 : 1 6 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 面o 一融l n i 曲qj m 弹鹏p l r 叫声舢一p rt l - 伽尉m u 一髓 鱼侥托d 钉椭- 砀期唯聊砸l 瞰i 加叮啊抟- 洲铀聊 这一句“v i n d t o rd e lp ad r em i o ,击l u ic h e i i n p u 乒al a 玎1 l ip e rm ep e rr id on 盯 m i un a p a t r i 码u n ar e g 百ae i ln om e i l l u s t r ec h eq u ic c l a rm ef ;o r z a ”,每一个音符都对应 着一个音节,在演唱时要注意每个音节的清晰,尤其要注意词尾的“f 一和“l 不要因为节奏的密集而忽略掉。另外还要注意每句歌词的重音,这个乐句的重音 就应分别在m i o 、p c r 、p a t r i a 、f o r z a 这几个词上,这样才能正确把握句子的语感, 了解歌词及其所象征的情绪和气氛,并用朗诵去感染观众。 在较为抒情的咏叹调部分,我们除了需要力求咬字的清晰之外,还要注意词 和词之间的连接,不能因为咬字而破坏了意大利美声唱法“l e g a t o 的传统,谱 侈i j6 : “l i n s a n ap a f o l a ,on u m i ,s p e 卜d e - t e 要唱出一气呵成的感觉,尤其在一个 1 7 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 音节以辅音字母结束而下一个字母又以辅音字母开始,如“n s a - n a ,“n ”和“s ” 之间就不能有断的现象,不然就破坏了整个音乐的线条感。 另外,在歌词的拼读中,我们常常会被意大利中的双辅音吓倒,例如: “s t m g g e t e ”这个词中的“g ”,就是在演唱时要强调的,但也不能因为咬字而破 坏了音乐的连贯。碰到这种双辅音,我们要做到“声断气不断,才能使音乐连 贯,语言清晰。 二、对节奏的准确把握 节奏是音乐的支柱,演唱时对节奏的准确把握有助于准确地把握歌曲的抒情 性或戏剧性。 祝你胜利归来这首作品中的节奏型并不复杂,全曲以等分和附点节奏为 主。对于宣叙调中的等分节奏,我们不能唱的过分僵硬,要把握节奏的基本律动, 即强弱规律,又不能失去宣叙调“朗诵式一的感觉,谱例7 : 如果我们刻板地数着节奏唱出这一句,必定会显得僵硬,更会将全曲一开始 要表现的戏剧性破坏掉。演唱时应有一股往前推动的力量,将重音落在句尾的长 音f 上。类似于这种情况在全曲中屡见不鲜。因为宣叙调不如咏叹调那样富有歌 唱性,所以每个乐句的起音并不那样规整或有规律可循,旋律是零散的、片段的, 是主人公处在极度矛盾心理中的喃喃自语,带着一种主观的色彩,在加上和伴奏 部分震音的交替出现,显示出极大的不稳定性,故演唱时不能拖沓,始终有往前 推动的感觉。 咏叹调部分的节奏显得较为工整,演唱时要注意相对的稳定感,附点音符的 演唱要短促有力,突出其棱角和重音。谱例8 : 1 8 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 曲中有多处休止符和弱起,碰到人声部分休止时,基本是钢琴在演奏,这时 演唱者应做到“声断情不断一,并能与伴奏声部很好地衔接,用丰富的内心感情 跟随伴奏的进行让音乐连贯地发展。在演唱弱起的节奏时,要掌握律动上的分寸 感,不能后半拍唱得比正拍还强,这样就破坏了音乐的律动。 另外,曲中出现了三连音以增强乐曲的动力感,谱例9 : 把握好三连音的节奏,有助于更好地表达阿依达当时痛苦绝望的情绪。 全曲在速度上有“块状 的变化,因此,需要将节拍把握得十分准确,对比 明显。如果不加分析,自由变化,必定影响全曲的完整而显得杂乱无章;而如果 都处理得一样均匀,那么整首歌曲也会显得平淡无味,毫无戏剧张力。 三、情绪变化中的音色转换 众所周知,威尔第成熟时期的作品以描写现实生活,刻画人物性格,表现浪 漫主义的离奇情节和强烈的人性冲突为主要特征。阿依达具有雄伟的规模, 人物富于强烈的戏剧性,因此,演唱时为了表现强大的戏剧张力,就要求声音铿 锵有力,慷慨激昂,有爆发力。而为了表现人物的戏剧冲突性,演唱时要注意改 变速度和节拍的方整进行,分配好情感布局,处理要情感的细腻变化。还要注意 强调力度和音色的对比,用音色的变化来体现人物内心的变化。 阿依达重复着“祝你胜利归来! ”在祖国和爱人之间痛苦挣扎。a 段的歌词是 1 9 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 这样的:“祝你胜利归来! 说出这样的话,真是不孝敬! 让你打败我的父亲? 他 为了我才亲自出征,让我能回到祖国,回到宫廷,不再隐瞒这公主的身份! 让你 打败我的兄弟? 让他们的鲜血去染红你的征衣,让埃及人欢庆你的凯旋和胜利! 战车后看见:国王,我父亲,戴上脚镣手铐! 第一句旋律的级进上行似乎是在 表达阿依达的强烈愿望,因此演唱这一句时要混入胸声并有饱满的气息支持以求 得声音丰满嘹亮,起音前要做好气息和情感上的准备,找到具有戏剧性声音的最 佳发声点,震撼听众。第二句“说出这样的话,真是不孝敬 音区降低了一个八 度,级进下行,是阿依达的自我忏悔,这时的用声不要太满,使听者一开始就鲜 明地感受到阿依达的内心矛盾冲突。谱例1 0 : 科蠊o 弛塔萱。嚼t 咖dzl 掰) 强谊矾r i 五。i 蕾盯l ed 俎劬蛐m 冀- m _ yl _ 扛- r 啊8 啊甘霄n 姗知朋啊r l1 - 嗽t 锄卫yi i 舻p 而 乐段的第二乐句和第三乐句,都是阿依达在反复自问,旋律线也在一句句递 升,我们可以做由“rf 的处理,直至有穿透力的高音# f ,这个高音要求气 息和喉咙都非常稳定,声音集中、富有金属色彩。吐字铿锵,发声果断有力。最 后一句一个向下的八度进行,要将情绪转为极度痛苦和低落,这时的声音不能虚 掉,仍要保持积极的歌唱状态,不然很难将最后一个上行的旋律推出来。谱例 1 1 : 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 舶 v 妇斑1 计d e 豫l dl 暑t e l h 一 科瓿血硒m 娜n q 曩h r 幽盯l q y h 哟-啪一 蚴彤轴l l e 啪l i_-l1 1 i ti i 一i _l _ 囊- 毒钧矗氨舢皿舔曲抛 r i 也地e i r j 吣删柏伍盯- 瑚婀, 钿讯龇d 叠积l 翰 oi 罔l 目i 目。 离 丹一一曩,一 p 一一一并b 一 * ”_ , 姆 _ 坚兰二,_ _ - - _ _ _ 一, d 嗽 逮蛩瞧e 毒妒l 譬j- 辔孽 。墨o,。口一 一_ _ 一 b 段转为e 小调,歌词是这样的“我胡说些什么,愿神明没听到! 求神明吧 我送回父亲的怀抱;请消灭,请消灭,把凶恶的敌人们全部消灭掉! 啊,我又胡 说些什么? 我诅咒爱人? 难道我能够忘记他那热烈的爱情,对奴隶来说像阳光温 暖着寒冷的心灵! 啊! 在这世界上,再没有人比我更痛苦不幸! 乐段在整个情 绪上要有所转变,要表达出阿依达对父亲和爱人浓烈的爱。乐段在速度和力度上 较前段都有所减弱,旋律线呈橄榄状。前两个乐旬要根据表情指示做“p f - p ”的 处理,线条感要清晰,旋律上行时控制气息的感觉应朝相反的方向进行,喉部肌 肉放松,用唱中声区的感觉在气息的推动下将音乐推向高潮,要注意的是,这两 句的声音都不能太满,高音也不能有突然间爆发的音色效果,而是一种由弱渐强 再渐弱的内在情感交替的波动。乐段中需要有爆发力的音色的是:谱例1 2 : 2 1 武汉音乐学院硕士研究生学位论文常云云威尔第歌剧( 阿依达) 中阿依达的形象塑造及演唱研究 。乙_ 。 彝 _ - ,;越矧7 i - i 一i ;。一。j 瓴曩鞠g 伊 - 鲰嘲略一秘- 协k 舭一姗馘 诚驰s 讯。协r i嘶曩融栅墒b i r 盯- m i 妫,跏 k 主暑圭叁毒- i 耋一曼圭鲁扭翕;善芒啊国刍- q 唧,乜一, 曰 y i ii r ri - iry 一 一 k 跖歹畚舔。b f ,r 、 车融# ,h 一 咎ii li 这两处是阿依达内心情绪的宣泄,音区高,力度强,要求声音又震撼力,使 用爆发力很强的硬起音来演唱高音g 和降b 。之后出现了代表阿依达的“主导 动机”,再次展现出善良敏感的阿依达,此时应该用低声哭泣般的音色和之前的 激昂形成对比。谱例1 3 : 再现段使用了同音进行和附点的节奏型,表达阿依达处于一种进退两难的境 地。在演唱时要表现出一种“战战兢兢的感觉,声音要轻且清晰,但仍要贴在 腔体里流动。也要注意句子的重音和语气,表现阿依达的不知所措。 尾声乐队演奏了一段哀婉动人的乐曲“神明啊,请你们发发慈悲,让我死吧! 这段音乐中连续运用了三连音,展现了阿依达面对矛盾无力解决的凄凉绝望之 情。这一部分在音色上需要做大的调整,不能出现棱角和有刚劲力度的音色。但 尽管是弱唱,也要有饱满和均匀的气息支持,不能缩着唱,要用头声,产生一种 飘渺的境地。 为了剧情的情感需要,威尔第在一些“惊心动魄 的乐句之后安排哀怨甚至 绝望的段落,为了表现强烈的戏剧性冲突,就需要我们做音色的调整,声音在起 落、伸缩、渐强渐弱时能表达人物的感情变化。 四、宣叙调和咏叹调之间的平稳过渡 这首咏叹调一个很大的特点是模糊了咏叹调和宣叙调的界限,曲中的咏叹调 和朗诵性质的旋律线反复交替出现,在演唱时我们要深刻体会阿依达的内心矛盾 武汉音乐学院硕
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