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浅谈当前独立学院毕业生就业现状、问题与对策 摘 要 随着世界经济的飞速发展,我国市场经济的发展和高等教育不断大众化,我国各高校都面临着就业市场的激烈竞争和挑战。随着独立学院的办学模式不断扩大,学生人数不断增多,也具有一些机制灵活的优势,但师资、办学条件、社会认同等方面对就业有非常不利的影响。因此独立学院学生在就业问题上所遇到的挑战性更强,压力也更大,同时独立学院毕业生就业率的高低直接影响独立学院的生存和可持续发展。所以独立学院学生就业已成高校就业工作的新难点。 关键词 独立学院 毕业生 就业现状 问题 对策 中图分类号:G648.7 文献标识码:A 进入21世纪以来,我国高等教育的发展飞速,独立学院也加快了发展的步伐。作为社会认可度尚待进一步提高,部分用人单位尚存在就业歧视的独立学院毕业生来说,当前形势对他们的就业压力是非常大的,因此就会延伸到独立学院面临着巨大的就业压力。为了更好地解决独立院校大学生就业中遇到的问题,我们将针对独立学院的特点和独立学院大学生就业现状进行分析,在分析中寻找其就业中存在问题的原因并提出相应对策。 1独立院校大学生就业现状 大学毕业生就业状况是衡量院校办学的质量标准之一。要更好地使独立学院得到发展,就必须对独立学院大学生的就业现状进行分析。通过社会调查和相关数据显示,我国独立院校大学生就业状况分析如下: 1.1独立学院社会认可度不够高,用人单位对独立学院毕业生有偏见 相对我国公办高校而言,独立学院办学起步晚,办学条件各方面还有待于完善,自身“品牌”尚未形成,这使得目前我国独立学院大部分在社会认可度不够高,这给独立学院毕业生就业带来一定的阻力。对独立学院学生,用人单位有些“偏见”,他们认为独立学院毕业生成绩不如公办院校学生,大部分学生的家庭条件优越,在相对优厚的“顺境”下成长起来,娇生惯养,不能吃苦等。随着毕业生数量的增加,就业压力也随之增加,很多企业用只招名校或者设立一些硬性条件来提高就业门槛,这对于独立学院的毕业生而言,是巨大的阻力。 1.2独立学院大学生择业观念不够科学 在我国目前的高等教育发展中,因为独立学院采用的是民营办学模式,因此独立学院学费相对较高、大部分学生家庭经济条件相对宽裕,这部分学生在求职过程中期望值偏高、看重经济利益、理想与现实相脱离、依赖心理强、工作上容易产生少劳多得就业观念、自我认识不清,好高骛远,盲目趋众,同时忽视了自我综合素质的提高和工作经验的积累。这些心理误区给就业增加了压力和阻力。 1.3独立学院就业信息不全面,就业信息相对滞后 因为我国独立学院办学起步较晚,办学力量需不断完善,因此独立学院的就业指导工作起步也相对较晚,缺乏专业工作人员,工作经验不足,很难开展有针对性的就业指导工作,招生就业工作对母体院校的模式依赖过多。同时社会知名企业到场招聘数目较少,大部分企业还没有和学校建立很好的合作关系,独立学院的就业信息不全面,就业渠道需要不断拓宽,同时对社会就业信息了解不够,传达就业信息相对滞后,使学生不能及时掌握最新的就业信息。 1.4人才培养方式过于模式化,与市场需求脱轨 部分独立学院仍坚持“以系统知识传授为核心”的传统教学模式,强调知识的系统学习和教师的主导作用,以教师为中心,重知识传授,轻智能发展,不利于学生综合素质的提高,与人才市场需求脱轨,直接影响学生就业。 2造成独立院校大学生就业现状的原因分析 就我国目前本科独立学院教育的发展情况和发展模式而言,独立学院就业情况与公办本科学校有不同的地方,这与我国的独立学院办学模式和特点、社会地位以及其他方面有着密切关系。根据相关信息统计,独立学院毕业生现阶段的就业现状主要有以下原因: 2.1就业政策支持力度不够 独立学院大学生就业遇到政策性阻碍。当前我国的劳动制度、人事制度、档案管理制度和社会保障制度等方面的改革还不够完善,这是导致独立学院大学毕业生就业难的一个外部原因。部分私营企业或小型单位因为不能申报用人指标,或者不能解决大学生的派遣、档案、户籍等问题,使大学生放弃了这些单位的就业机会,这使得“用工荒”和“就业难”的现象同时存在。 2.2独立学院自身办学模式和特点 随着我国经济的不断发展,教育发展得到不断的提高,使得高等教育的普及不断提升,从而使独立学院招生规模不断扩大,独立学院承担了我国三分之一的本科生培养任务,因而会容易使就业市场出现“供大于求”的现象。高等教育的普及一方面提高了国民素质,同时也增加了毕业生的就业压力。在我国受过高等教育的人口仅占总人口的5%左右,而发达国家的这个数字己经达到1/3。因此,我国的人才过剩是相对过剩。社会在短时期内没有办法创造足够的就业岗位,造成也毕业生就业难的现状。 独立学院教育结构不够完善。部分独立院校偏重了理论教学,轻视实践教学,而在当今的企业,除了要求大学毕业生具备扎实的专业知识,更多地是要求其有实践能力,能有较好地创新和动手能力。所以我国部分独立学院教育结构不够完善,使得独立学院部分大学毕业生不符合企业需求,造成高校培养和社会需求出现断层。独立学院为了抢生源,通过在录取分数上不断降低要求而扩充录取新生,或者为了扩大生源而未进行市场分析就盲目新增专业造成学生所学专业毕业后无市场需求,使毕业生形成一种“英雄无用武之地”的偏激观念,从而造成毕业生就业难的现状。 2.3用人单位的原因 (1)企业改革。进入21世纪,我国的政府机关、国有企事业单位曾经是接收大学毕业生的主渠道,主力军。但是随着我国市场经济的发展,生产力的不断提高,政府机关、国有企事业单位为了适应当今社会发展的需要,进行了机构改革,接纳大学毕业生的容量相当有限,很难给大学生就业提供畅通的就业之路。 (2)用人标准提高。经济不断的发展,生产技术不断提高,用人单位的择人标准不断提高,就业要求的提高使很多大学生被拒之门外。近年来,用人单位对毕业生的学历要求越来越高,发展相对稳定的单位一般要求学历本科甚至研究生以上。用人单位选择人才更加注重素质、能力和品德,要求求职者具备高学历和高素质,给就业者带来很大压力。 2.4独立学院毕业生的自身原因 当前我国独立学院大学生就业定位不够明确。部分大学生对于自己的职业和未来发展方向缺乏规划,造成毕业后失去择业方向,没有明确的就业目标和定位。同时大学生就业观念不端正,自身期望值过高。部分学生不愿从事与自己专业不对口的工作;不愿到中小型、民营企业工作;非经济发达地区不去,非高薪岗位不去,不愿从事基础性工作,造成有业不就。大学生自身不切实际的就业期望值造成了大学生就业难的困境。自身条件不成熟。很多同学到毕业时才发现自己各方面条件不成熟,例如没有通过四、六级考试、计算机等级考试,没有获得相关从业资格证等,同时对于企业要求的技能也没有很好地掌握。个人条件不符合企业要求,使毕业生面临就业困境。 3 解决当前独立学院毕业生就业现状、问题的对策 为了更好地解决当前独立学院毕业生就业现状、问题,我们认为要从以下几个方面着手: 3.1完善办学条件,打造自身品牌,提高社会认可度 相对我国公办高校而言,独立学院办学起步晚,因此独立学院要不断完善办学条件,打造自身“品牌”,提高社会认可度,加强与社会企业的沟通和联系,提升学生综合素质能力,从而改变用人单位对独立学院学生的“偏见”。同时用人单位应转变用人观念,用人单位转变用人观念,减少非能力因素对独立学院学生就业的影响。“不求最好,但求合适”的用人观念,既减轻了独立学院学生就业的压力,也减少了企业的用人成本,可以达到彼此双赢的局面。 3.2国家要不断促进经济发展,推进就业制度创新 国家要不断促进经济可持续发展,提升我国就业的增长点。在中国今后的经济发展中,特别要大力发展第三产业,促进我国民营经济的发展。在我国,民营经济多半为中小型企业,数量较多,体制也灵活,对缓解独立学院大学生就业难的问题会起到促进的作用。 同时要推进就业制度的创新,改善就业环境。解决就业问题,要进一步推进人事制度、档案管理制度等相关就业制度的改革,对独立学院学生要跟公办高校学生一视同仁。要逐步健全和完善基层就业的配备措施,让基层能够成为具有极大吸引力的就业场所,让基层成为大学生的主动选择。要落实好创业大学生从事个体经营享受小额担保贷款等有关优惠政策,提高大学生自主创业的积极性。 3.3独立学院应以市场为导向,加强专业设置和就业指导 独立学院要改变为了抢生源而降低录取要求的错误做法,要严格把好录取关,保证独立学院学生的综合素质以及基础知识的要求,同时要以市场为导向,调整专业设置,形成科学的教育结构。独立学院要对市场进行广泛调研,了解用人单位对毕业生的专业、能力和其他素质要求,合理设置专业课程,优化课程结构,增强专业设置和市场需求的契合度,满足用人单位的需求。按照培养中小企业应用向人才的办学定位,注重实践教学,培养学生的实际动手操作能力。 加强与社会企业的沟通和联系,建立校外实习和就业基地。独立学院的学生有部分来自中小企业和单位的家庭,学院可以针对这种特点,加强和家长联系,争取与家长所在企业或单位进行双向沟通,按照用人单位的需求培养定向人才。以互惠互利的原则,建立足量校外实习和就业基地,既给学生创造良好的实习机会,又增进就业双方的了解,为毕业生就业创造了条件。 加强对学生的就业指导以及目标定位。独立学院要寻求适合学生特点的就业指导教材,打造一支专兼结合的就业指导队伍。创新就业指导的理念,把就业指导和人生规划贯穿学生的大学生活。通过创新的课堂讲授、咨询、讲座、座谈和社会实践等多种形式有机结合,使学生对择业的过程有比较充分的了解,并找到自己想从事的职业。 3.4独立学院学生要树立正确就业观,提高自身的综合素质 转变就业观,树立正确的就业价值取向。要转变“就业定终身”的传统观念,调整心态和预期,不能抱着“非机关、大企业、高薪不就业”的观念;不能只局限于大城市和待遇丰厚的行业。大学生应该拓宽就业面,通过个人的学习、刻苦努力,在机会合适时选择自己理想的职位、转行或者进行创业。要学会面对实现,对自己的学校、专业和能力要科学定位,学会适应市场经济规律,与社会接轨,先就业,后择业,再创业。 认清就业形势,努力提升自身综合素质。在当今的就业形势下,独立学院学生要看到自身与别人的差距,注重能力、道德品质、团队意识以及心理健康的培养,在学习专业知识的同时,要注重提高自己适应环境能力、运用知识能力、人际交往能力、独立生活能力等非专业

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