（通信与信息系统专业论文）网络实验教学系统的设计.pdf

中文摘耍 摘要 随着计算机多媒体软硬件技术及网络技术的发展，特别是i n t e r n e t 的迅速普 及，社会的发展对教育提出了新的要求。近年来，我国教育从传统的应试教育向 素质教育，从封闭式教育向开放式教育发生转变。在这一形式下，大力开展网上 教育成为摆在我们面前刻不容缓的任务。 教学实验是学生学习过程中不可缺少的重要环节，也是提高学生素质的重要手 段。但是，近几年的大学扩招使得教师资源相对匮乏，在实验教学中，几乎不可 能按照大学的教学评估的要求，做到每1 5 个学生配备1 个实验教师。在这种情况 下，学生的实验教学的质量成为急需解决的问题。 在实验教学中使用a g e n t 技术，可以增加教学内容的趣味性和人性化色彩， 可以充当教师的角色，改善教学效果，提高教学质量。利用a g e n t 思想分析网络 教学系统的总体需求、设计解决方案，可充分体现教学的智能性、主动性。尤其 在流行的w e b 技术基础上运用a g e n t 技术，这将会优于传统网络教学系统，从而 对整个教学改革和素质教育的实施起到积极的推动作用。 本文从网络教育发展的现状入手，分析了引入a g e n t 的必要性。对网络实验 教学系统中a g e n t 技术的应用进行了研究。主要以 曲口n 挣 司”a c 睁 学校在线学习管理系统硎n p i i n k i m 卢s t y l e c s s r e l = s t y l e s h e e t ”t y 】芦。蛔瓶 ，l b 印；饥 。 & n b s p ； 盯d w 础f “2 4 酽h e i g h t = ”l s 3 ”b a c k g r o u n d = i m a g e s l o g l a , 3 g j p qdw i d t h = 3 0 h e i g h t = 2 5 ”a l i g n = ”嘞r 自蛔妒嘞呲c o l o r = w h i t e 用户 名j 密码： , i n p u t n a m e = ”p w d t y p o = 。p a s s w o r d c l a s s = “i n p u t - i d f , , p w d s t y l e d 。w d l h ：1 1 0 p x ；b a c k g r o u n d c o l o r a r a n s p a r e n t ；b o r d e r - r , o l o r ：# f f f f f f “m a x l e n 舻掰x 触 t dl l e i g i l 争”3 0 ”b p a n = 屹峰 第4 章计算机公拭基础实训篇网络实验教学系统的设计 四dw i d t h = 1 2 1 ”i m i 口拶1 5 3 “b a c k g r o u n d = i m a g e s l o g i n _ 4 g i l & n b s p _ 叮r 叫瑚l e ( 2 ) 教师论坛答疑部分代码 t a b l ew i d t h - 一 1 0 0 ”b o r d e r 2 o ”e e l l s p a c i n g = o 。o e l i p a d d i n g = 0 p ( b r 帖 t dw i d t h = ”9 9 “v a l i g n = ”t o p 。 t a b l e c e l l p a d d i n 矿0 。c e l l s p a c i n g = ”0 ”c l & s s = b l a n k t a b l e 2 h ， & n b s p ； t a b l ew i d t h - - 9 5 b o r d e r = 1 。a l i g n - - 。c e n t e r l l p a d d i n g = 0 ”c e l l s p a e i n g = ”0 ” h o r d e r c o l o r d a r k = - # f f f f f f ”b o r d e r c o l o r l i g h 辟 # 5 2 6 1 9 6 咿 t dh e i g h t = “2 0 ”b g c o l o r = “# b 4 8 6 c a ，- & n b s p ；& n b s p ； 教师问题 解答区 t a b l ec * l l p a d d i n g = ”a e e l l s p a c l n g = ”0 c l s - - h l a n k t a b l e 2 b 廿 h t d w i d t h = “8 0 舴r s ( a s k ) b p 问题发布日期：姊r s ( ”s e n d d a t e ”1 啪舻 & o b s p ； 我要 解答】 勺h r e f = 。a s k d e l a s p ? q u e l d “= r g ”q u e l d ”) x f o n t c o l o r = ”# 0 0 0 0 f f 删除 砧d a 驴 啪j f r s ( ”q u e l d 。) = c i n t ( r e q u e 瓯q u c r y s t r i n g ( ”a n u m ”) ) t h e n t a b l ew i d t h = 1 0 0 b o r d e r = 0 c e l l s p a c i n 9 2 0 c e l l p a d d i n g = ”0 ” p p 咖l l b s p ；锥 ，h n & n b s p ； 恤 佑 h o t h e n s e tr s 2 = s e r v e l c r e a l a n b j e c t ( a d o d b r e c o r d s e t ”) s q l = ”s e l e c t f r o mt e a c h e rw h e r et e a i d o q t e a l d ， r s 2 o p e ns q l , c n ，l ，3 r e s p o n s e w r i t e ” 。 r e s p o n s e w r i t e ”解答教师： 1 & r s 2 ( “t e a n a m e “) “ 。 4 l 第4 章计算机公共基础实训篇网络实验教学系统的设计 r c s p o n s e w r i t e ”职称：“& r s 2 ( t e a p o s “劬” r e s p o n s e w r i t e 。 n r s 2 c l o s e e l s e r e s p o n s e w r i t e ”& n b s p ；。 e n d i f ot h e n 他s p o l l s e w r i t e “ s p a n 啊i i i n 咖j 咖：1 3 p 恪”r s ( 5 a 了l s 、憎”准” e l s e l s p o n s c w r i t e 。 f o n t c o l o r = 曲此问题尚未解答 u e n d f t a b l ee e l l p a d d i n g = 0e l l s p a c i n g = ”矿c l a s s 9 b i a f d a a b i e 口t p 硪 幅1 1 1 0 v i b l l c ：c 【 w e n d h & a b s p ； 惩p & n b s p ；& n b s p ； s p mc l a s s = s t y l e 2 课件学习 专区砒驴啦 吲p 扭 s o l 高手 篇- 精妙s q l 语句介绍 - - 3 dw i d t h - - - 。3 $ - w i n d o w s 2 0 0 3 分区魔术师：d i s k p a r t a s p 读取x m l 详细讲 解及程序实例 f o n p 伽 p 大学生创业政策大搜 索，f o 罅协啪 q t d 如 f o n tc o l o r = ”# 0 0 0 0 f f 心理学家认为有些人 不适合创业 f o n f , t c , t a b l ec e l l p a d d i n g 0 “c e l l s p a c i n g = o ”c l a s s = “b l a n k t a b l e ” 4 4 系统的功能实现 网络实验教学系统( t h ed e s i g no fe x p e r i m e n t a lt e a c h i n gs y s t e mo i l n e t w o r k ，d e t s n ) 。是以某高校实际教学为背景，开发的应用软件。 第4 章计算机公共基础实训篇阿络实验教学系统的设计 图4 5 网络实验教学系统界面 f i g 冉5t h ei n t e r f a c eo f t h ed e t s n 图4 6 在线学生的统计数据 f i g 4 6 t h e n u m o f t h es t u d e n t o i l l i n e 网络实验教学系统的设计 图4 7 学生信息的查询 f g 4 7 t h e q u e r y o f t h es t u d e n t s i n f o r m a t i o n 国4 8 问题答疑区 f g 4 8 ms e c t i o no f t h em i s w c l 4 5 讨论与分析 a g e n t 作为一个新兴的研究课题有很多方面需要研究。本文只是做了一些简 单的模拟，通过本次课题研究，我们发现系统在运行时还不够完善，尤其在以下 几方面还需要进一步深入研究： 4 5 第4 章计算机公共基础实训篇网络实验教学系统的设计 本文虽然对系统做了一些简单探讨，但仍有很多问题有待解决，利用a g e n t 来更好地进行网络实验教学的知识表示和提供服务将是本课题进一步研究的重要 方向之一。 问题一：系统工作在网络环境下，未有较强的安全机制。 问题- - ：对于a g e n t 的功能未能充分实现，还有很多不足之处。比如：没有实 现动态获取学生学习过程中兴趣爱好的转变的内容；没有实现对学生感兴趣的知 识点的搜索；没有更好的实现答疑系统的智能性。 总之，对系统进行进一步完善和扩展将多a g e n t 思想应用于实际工作，使之 真正成为一个成功的产品还需要大量的工作 网络实验教学系统的设计 结论 把a g e n t 技术引入实验教学在国内尚属一个研究较少的领域，但根据现实社 会存在的问题及a g e n t 技术的特点，a g e n t 技术在网络实验教学类软件中得到广泛 应用将成为趋势，本文对应用a g e n t 技术的网络实验教学系统傲了研究和分析， 尤其对教学a g e n t 的详细设计所做的研究。 本文根据软件工程思想，认真进行了系统的需求分析，通过阅读大量文献资 料，结合自身开发条件因素，确定了开发方案，给出了基于a g e n t 的教学系统中 的学生工作模块和教师工作模块，其中队学生为重点。多& g e m 的教学系统的设 计中，运用了a s p 技术，并且开发模式采用的是分布式模式，基本上实现了预定 的设计要求，完成了“网络实验教学系统的设计与实现”，经过调试、运行后， 基本上达到了预期目标。该系统对于本领域的开发与研究，希望能起到抛砖引玉 的作用，能有更多的人参与到实验教学应用研究中来， 虽然本文对教学a g e n t 系统进行了初步设计，但由于时问、条件、资源等方 面的限制，还有许多问题没有解决，下一步需要展开的研究和应用主要有： ( 1 ) 各a g e n t 任务及其关系描述的准确性问题 ( 2 ) 今后还将这个基于多a g e n t 的教学系统模型的各模块编程实现，使其能 够在实际的教学实践中灵活运用，以完善网络教育的功能，推动网络教学乃至整 个教育事业的发展。 总之，智能a g e n t 技术特别是多a g e n t 系统的理论研究、实际应用都还不很 成熟，有待于进一步探索，但a g e n t 理论应用的发展潜力是巨大的，尤其在分布 式智能系统方面，它是一个很好的解决方案。网上教学系统的复杂性、多用户和 并发访问等特点以及教学的个性化和智能化的特性都很适合于用a g e n t 技术来解 决，所以a g e n t 技术在网络教学中的应用前景是巨大的，用智能a g e n t 理论来构建 网络课程应完全可以实现适应性学习和智能化教学。 参考文献 参考文献 1 】王路群，郭学理远程教育的发展、现状及问题电化教育研究，2 0 0 2 ，6 ：2 1 - 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2 7 1 1 3 j 蔡自* 艾真体一分布式人工智能研究的新课题计算机科学，2 0 0 2 ，1 2 ：1 2 3 1 2 6 1 4 l r j e r m i n g s s p e c i f i c a t i o n a n d i m p l e m e n t a t i o n o fa b e l i e f - d e s i r e - j o i n t - i n t e n t i o na r c h i t e c t u r ef o rc o l l a b o r a t i v ep r o b l e ms o l v i n g j i n i n t e r 3 0 n r n a lo fi n t e l l i g e n tc o o p e r a t i v ei n f o r m a t i o ns y s t e m s ，2 ( 3 ) ：2 8 9 - 3 1 8 1 5 kw o o l d r i d g ea n dn lr j e n n i n g s ，i n t e l l i g e n ta g e n t ：t h e o r ya n dp r a c t i c e k n o w l e d g ee n g i n e e r i n gr e v i e w , 1 9 9 5 ，1 0 q ) ：1 1 5 1 5 2 1 6 h 兄j e n n i n s ，乩w o o l d r i d g e a p p l i c a t i o no fi n t e l l i g e n ta g e n t s e b o l h t t p ：_ mc g u m b c e d u a g e n t s i n t r o d u c t f o n j e n n i n g s9 8 p d f ，1 9 9 8 【1 7 蒋云良，徐从富智能a g e n t 与多a g e n t 系统的研究计算机应用研究，2 0 0 3 ，4 ( 2 0 ) ： 3 卜3 4 【i s 田盛丰，黄厚宽编著人工智能与知识工程北京：中围铁道出版社，1 9 9 9 ：2 9 4 - 3 1 9 网络实验教学系统的设计 1 9 lg a l e xe a y z e l d e n ，j o h nb i g h s o f t w a r ea g e n t sf o rf u t u r e c o m n m i c a t i o n s y s t e m s 。1 9 9 8 卜3 0 - 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a g e n ts y s t e ma n ds o c i e t i e so fa g e n t s i n ：m u l t i a g e n ts y s t e m - am o d e r na p p r o m u ht od i s t r i b u t e da r t i f i c i a l i n t e l l i g e n c e m a ：m i tp r e s s ，1 9 9 9 2 7 董红斌石纯一移动a g e n t 技术研究计算机科学，2 0 0 0 , 4 ：5 8 - 6 1 2 8 j 焦加麟，徐良贤，戴克昌人工智能在智能教学系统中的应用计算机仿寞，2 0 0 3 ，8 ：4 9 5 1 2 9 赵文坛基于a g e n t 的个性化远程教学系统的研究与设计 太原理工大学硕士学位论 文 太原：太原理工大学，2 0 0 3 ，l - 3 3 0 刘宏，基于w e b 的自主学习远程教学系统 辽宁师范大学硕士学位论文】大连：辽宁 师范大学。2 0 0 1 8 - 1 5 3 1 】曹梅网络学习监控初探h t t p ：w w w , e d u c n 2 0 0 2 0 7 1 9 3 0 6 1 9 8 9 , s h t m l 3 2 】 i n t e r n e t 与 i n t r a n e t 中的人 工 智 能 技 术h t t p ：i n t e d t j c n s t u d y i n t e r n e t h t m l 3 3 i n t e l l i g e n ta g e n t s ；t h e o r ya n dp r a c t i v em i c h m u lw o o l d r i d g e ，n i c h o l a sr j e n n i n g s ， t h ek n o w l e d g ee n g i n e e r i n gr e v i e w1 9 9 5 ，2 ，i i 5 卜5 2 3 4 软件a g e n t 极其应用，陈越，王亚弟，微机发展，1 9 9 7 5 ，l 3 5 沈达阳林作锉，i n t e r n e t 网上的软件a g e n t 。计算机科学，1 9 9 7 ，4 ，1 4 - 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