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文档简介
第七单元表内除法,7.1表内除法(一),学习目标,1、结合具体情景,学习用25的口诀求商。,2、经历用25的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析、解决问题的能力。,3、在与同伴共同探讨计算方法的活动中,培养学习数学兴趣。,复习导入,45,计算。,23,35,25,42,20,6,15,10,8,22,4,情景导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,探索新知,采了几种花?,平均每人捉了几只蝴蝶?,探索新知,1种2朵,2种4朵,3种6朵,4种8朵。,求采了几种花,就是求8里面有几个2。,82=(种),可以用乘法口诀来计算,2和几相乘得8?二(四)得八,商是4。,采了几种花?,我采了8朵花,每种2朵。,4,探索新知,平均每人捉了几只蝴蝶?,我们3人共捉了15只蝴蝶。,求平均每人捉了几只蝴蝶,就是把15平均分成3份,求每份是多少。,可以用乘法口诀来计算。三(五)十五,商是5。,153=(种),5,探索新知,153=(只),5,我们3人共捉了15只蝴蝶。,平均每人捉了几只蝴蝶?,还可以写成竖式:,除数,商,被除数,3和5的积,典题精讲,有()只鸽子,()个鸽房。,可以用哪句口诀想出商?,15,3,15,3,5,三五十五,易错提醒,计算。,204=,5,五()二十,四,错误解答,易错提醒,错误分析:,乘法口诀记忆错误。应该是四五二十。,204=,5,四()二十,五,正确解答,学以致用,1.,怎样想?,2,学以致用,2、用竖式计算:,124=,123=,205=,3,4,4,学以致用,=,=,15,3,5,15,5,3,=,3,5,15,3.,学以致用,4.写出乘法算式和除法算式。,63=18,183=6186=3,学以致用,5.,我们做了20个风车。,平均每人做几个?,205
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