部编版语文二年级上学期第三次月考积累.doc

部编版语文二年级上学期第三次月考积累（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:_差:_2. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_3. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告，_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯，_蔡桓侯的病不治，_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓，_扁鹊不逃往秦国，_治不了他的病。4. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_5. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）团-_ 简-_例:股-没（没有）课-_ 蛙-_6. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_7. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_8. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）9. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_10. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_二、综合练习题。（共30分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳3. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 抄写，并写出偏旁。到 当 功6. 抄写生字并组词。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒9. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。四个太阳（节选） 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小_，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。（1）把选文补充完整。金黄的落叶忙着邀请小_，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。（2）选择正确的词语在下面画上横线。（尝尝 常常）水果的香甜（3）夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。2. 阅读下文，回答问题。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。 在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。（1）从文中找出下列词语。近义词：起初_反义词，紧张_（2）用“_”画出每段的中心句。（3）读句子，回答问题。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的