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幼儿园实践报告范文 6天的大学生社会实践时间就在指缝中流走了在上海xxx幼儿园给我的东西实在是很多很多酸甜苦辣幼儿的笑脸幼儿的泪花幼儿的纯与真老师的付出与回报工作的苦与累挫折感与成就感这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀发酵成一种不能用纸笔所形容的感动 回顾这些日子我学到了许多幼儿园的实际操作经验成为我珍视的宝贵财富短短的6天时间教会了我执着坚持奋斗理解和珍惜这是我在学校里所学不到的 刚刚进入幼儿园面对新的环境遇到新的挑战我只能一切从零开始活泼大方的我一直很喜欢小孩子是孩子堆的“老大”十分有孩子缘可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的简直把我当做了隐形人一样记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师张园园老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼我也常常面临“无人问津”的窘况失落感向我不断地涌来我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我晚上回家我带着孩子们的照片和名单回家我想用最快的速度记住他们的脸和名字就为了能够在早上跟他们问好 第二天一早我赶在所有孩子之前进了班级只是想为他们堆个雪人然后迎接他们的到来那天早上的亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子们玩耍；玩游戏时还会像孩子们一样的耍赖；做错事情了我也会主动道歉；与孩子们平起平坐我利用一切时间与孩子们相处尽可能地走进孩子的心灵了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我姐姐老师；跟前跟后地缠着我；放学时他们会记得和我说一声再见我的努力有了收获看着他们天真烂漫的笑脸我也会心的笑了 幼儿的心灵是纯洁无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福我愿意弯下腰走进孩子、倾听他们内心的声音 我不是专业的幼儿教师也没有学习过这方面的专业知识但是幼儿园的老师们却愿意手把手的教我许多幼儿教学工作比如在教学活动中抓住幼儿感兴趣的事物为出发点在活动中发扬孩子们的长处让孩子自由的去说他们想说的给每一位孩子一种畅所欲言的环境；在保育工作中要时刻体现“教中有保保中有教”活动后回到教室里督促孩子们去洗手；喝水的时候提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时观察每一位孩子的进餐情况提醒幼儿吃饭时安静不挑食细嚼慢咽；守午睡时做好巡视工作为孩子盖好被子在日常生活中引导孩子们了解自己与集体的关系让孩子们知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动教育孩子们关心集体关心同伴礼貌待人这一切或许源自于我对孩子的细心、真心与实心以及孩子们看我时纯洁无暇的笑脸吧 和孩子们在一起的喜怒哀乐现在回想起来就像一串串冰糖葫芦紧紧的串在一起甜甜的 我愿用我的细心换
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