最新北师大版五年级上册数学优质课件-整理与复习（1）

,整理与复习（1）,整体回顾,知识梳理,课后作业,整理与复习,综合运用,整体回顾,小数除法,除数为整数,除数为小数,没有余数,有余数,能除尽,除不尽,四则混合运算,0,知识梳理,知识要点：,1.个位上不够商1要商0。,2.商的小数点和被除数的小数点要对齐。,1,8,1,.,16,0,6,2,点击返回,除数为整数，没有余数,知识要点：,3.有余数添0继续除。,2,10,3,30,2,2,.,6,0,4,0,点击返回,除数为整数，有余数,知识要点：,1.根据除法的基本性质，把除数转化为整数。,2.移动除数和被除数的小数点。,3.多余的0和小数点划去。,2,10,3,30,2,2,.,6,0,4,0,.,点击返回,除数为小数，能除尽,知识要点：,4.商是无限循环小数，保留循环节。,5.商是无限不循环小数，按“四舍五入”法保留小数位,1.31.1=,1.18181818,“18”无限循环,=1.18,循环节,13.14=,0.3184713,无限不循环,0.32,“四舍五入法”保留两位小数,点击返回,除数为小数，除不尽,知识要点：,6.小数四则混合运算的规则与整数四则混合运算的规则是一样的。,4.5-(3.4+3.5)0.3,1.先算括号里面的。,2.再算乘除。,3.最后算加减。,=4.5-6.90.3,=4.5-2.3,=2.2,点击返回,四则混合运算,2.5,综合运用,1.先用竖式算一算，再说一说竖式中每一步的意思。,这是2.5千克的鸡蛋，花了24元，鸡蛋每千克多少元？,红绳每米0.8元，买这捆付了2.8元，你知道它有几米吗？,24,0,9,225,15,.,0,150,6,0,1.先用竖式算一算，再说一说竖式中每一步的意思。,24,.,3,4,0,5,40,0,这是2.5千克的鸡蛋，花了24元，鸡蛋每千克多少元？,红绳每米0.8元，买这捆付了2.8元，你知道它有几米吗？,2.想一想，填一填。,15:0.8=（）：8,9.5:0.25=（）：25,12.51.5=（）（）,1.682.4=（）（）,150,950,125,15,168,240,后项扩大了10倍,3.说一说，再列式计算。,？元,这条路长72km,15.6元,？km,724=,1,4,32,8,32,0,18,(km),15.643=,62.43=,2,6,2,0,4,8,.,24,0,20.8,(元）,25,4.森林医生。,1.8.5,0.5,3,7,15,35,35,0,8.1,0.3,2,6,21,21,0,26,1.,25,100,0,100,.,.,7,4,0,4,3,5.先估一估下面各题的商的整数部分是多少，再计算。,4.8323,3.091.5,0.140.08,计算后验算一下.,4.83,23,0,.,2,46,2,1,23,0,验算：,63,42,4.83,3.09,1.5,.,2,30,9,0,.,0,6,90,0,=0.21,=2.06,验算：,1030,206,3.090,0.14,0.08,1,8,6,0,.,7,56,4,0,5,40,0,1400,验算：,0.,6.,28.774.5,2.430.18,96(15.4-12.2),0.1750.250.4,4,28,.,1,7,7,0,4,72,0,0,0,3,96,0,0,0,175,0,0,1,4,0,3,.,.,7,7,.,28,2,0,5,20,0,=0.4,=40,=30,=1.75,7.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟.鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍?请在正确答案后的里画“”。,56.25,5625,56250,平均体重约90kg,平均体重约0.0016kg,900.0016=(9010000)(0.001610000)=56250,8.哪种袜子最便宜？,梅花牌,阳光牌,鲸牌,每包5双6.5元,每包6双10.8元,每包12双14.4元,1,5,15,8,.,15,0,6,48,48,0,1,3,.,1,2,.,12,24,24,0,最便宜,9.哪家餐厅更拥挤？说一说你的理由。,甲餐厅的面积：68=48,甲餐厅平均每桌占地面积：487,6,42,6,0,.,8,56,4,0,5,35,5,0,7,49,1,6.86,乙餐厅的面积：64=2,乙餐厅平均每桌占地面积：243=8,86.86,甲餐厅更拥挤。,10.用100元买奖品。,百科全书多少钱一本？,41.55=,8,40,1,5,3,.,15,0,8.3(元）,答：百科全书8.3元一本。,10.用100元买奖品。,100元能买多少支铅笔？,1001.5=,6,90,10,0,90,10,66(支）,0,6,余1元钱,答：100元能买66支铅笔。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生