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对中国学生写作中语法隐喻迁移的研究 摘要 英语写作一直是中国学生的弱项。在学习用英语写作的时候学生基 本都已掌握自己的母语，因此写作过程中会不由自主地依赖母语的思维， 很多语言学家都认为“母语干扰”是首要造成学生二语写作错误的因素， 即强调母语的干扰因素：但是对于语言迁移的核心问题，即母语对第二 语言写作的影响这一问题尚存争议，许多问题亟待解决。本文采用实地 调查和数据统计的方式，兼顾输出过程与结果，从两个方面来考察母语 的影响。 写作的基本功主要体现在遣词造句和谋篇布局的能力上，“语法隐喻 是语言习得过程中较高水平的体现”( 熊学亮，刘东虹，2 0 0 5 ) ，当代大 学生己具有很高的认知水平和语言水平，并且已进入母语的语法隐喻阶 段，他们是否会将母语中已经习得的组织经验的方式迁移到目的语中而 产生语法隐喻呢? 本研究尝试回答以下问题： 语法隐喻迁移是否存在? 若存在，正迁移，负迁移是怎样的量? 语法隐喻层面上，母语参与量与写作水平有何关系? 对高、低水平的英语学习者来说，二语写作中语法隐喻的个体发展 遵循了什么样的规律? 参加本次实验的学生是中国石油大学外语学院英语系的四个年级， 每个年级1 6 名。根据认知科学中的联通理论，在己获得知识中寻求联系 是大脑的特性，母语的作用不可避免，而且母语影响也是一个过程而不 是结果，不仅仅是一种干扰或者对本族语的依赖( 俞理明，2 0 0 4 ) 。具体 情况具体分析，我们要将国内外的先进理论结合中国学习者具体情况进 行研究。本研究从中国学习者具体情况出发，研究二语写作中语法隐喻 的迁移，希望能丰富二语习得的理论发展，若且对二语写作教学提供启 示，发挥正迁移的积极作用，减少消极作用，并从实践上使教师重视母 语的影响。本文只是一次尝试，语法隐喻的迁移需要更多实证研究的数 据来证实。 全文共分为六部分。前言首先介绍了整篇论文的研究背景，在中国 大学生的英语写作过程中由于母语的干扰而导致英语写作能力参差不齐 的现状，接着介绍了本文的目的以及组织框架。 第一章是论文的文献综述部分，对母语干扰，迁移的相关研究做了 一个回顾，为下面的研究提供理论基础。 第二章主要介绍本研究的概念框架，从错误分析，语法隐喻层面上 的汉语对英语的干扰几方面进行了全面的介绍与分析。 第三章是对本实验设计的简单介绍。包括受试者( 中国石油大学外 语系英语专业一年级到四年级的6 4 名学生) ，实验工具( 历年八级试题) ， 以及实验方法。 第四章是对实验调查所得数据的统计与分析。结果表明：语法隐喻 迁移确实存在，正迁移较多作用：通过对作文的评分看出，使用语法隐 喻越多，水平越高。二语习得中语法隐喻的个体发展遵循了从一致式到 隐喻式的规律。 第五章是对全文的总结与概括，并就如何克服写作中的母语干扰提 出了一些建议，写作教学也是文化教学，应利用正迁移，增强学生的母 语文化意识，同时注意通过针对错误的课堂教学，达到避免负迁移的效 果。 关键词：迁移；语法隐喻；写作；有声思维法；s p s s o nt r a n s f e ro fg r a m m a t i c a lm e t a p h o ri nc h i n e s ee s l s t u d e n t s w r i t i n g s a b s t r a c t i na l lt h ea s p e c t so fc o l l e g ee n g l i s hl e a r n i n g w r i t i n gi st h es t u d e n t s w e a k n e s s f o rc h i n e s ec o l l e g es t u d e n t s ，l e a r n i n gt ow r i t ei ne n g l i s hi sq u i t e d i f f e r e n tf r o ml e a r n i n gt ow r i t ei nc h i n e s e ，f o rt h e yh a v ec o m m a n d e dt h e i r n a t i v el a n g u a g ea n da l eu s e dt ow r i t i n gi nc h i n e s ei nt h ec o u r s eo fl e a r n i n g t ow r i t ei ne n g l i s h m a n yl i n g u i s t sp u tn a t i v el a n g u a g ei n t e r f e r e n c eo nt h e t o pw h e nl i s t i n gv a r i o u sr e a s o n st h a tc a u s ee r i o r si ns t u d e n t s w r i t i n g a st h e c o r eo ft h es t u d yo fl a n g u a g et r a n s f e r , t h ei n f l u e n c eo ft h em o t h e rt o n g u ei n s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nh a sl o n gb e e nac o n t r o v e r s i a lt o p i cw i t l lm a n y p r o b l e m sr e m a i n i n gu n s o l v e d t h ep r e s e n tw r i t e rh a st r i e dt oc o n d u c tap i l o t i n v e s t i g a t i o nw i t hab r e a k t h r o u g ho ft h ei n f l u e n c eo ft h em o t h e rt o n g u eo n t h ep r o c e s sa n dr e s u l to fl 2p r o d u c t i o n t h es t u d yi ss e tt oe x a m i n et h e i n f l u e n c eo ft h em o t h e rt o n g u eo ng r a m m a t i c a lm e t a p h o ro ft h ec o l l e g e s t u d e n t s i ti sw e l l k n o w nt h a tt h ee s s e n t i a lt e c h n i q u e so fw r i t i n ga l em a i n l y e m b o d i e di nt h ea b i l i t yo fs e n t e n c ea r r a n g e m e n ta n dd i s c o u r s eo r g a n i z a t i o n “g r a m m a t i c a lm e t a p h o ri sam a n i f e s t a t i o no fh i 【g hl e v e ld u r i n gt h ep r o c e s so f l a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( 熊学亮，刘东虹，2 0 0 5 ) c o l l e g es t u d e n t sm o s t l y a l r e a d yh a v eh i g hl e v e lo fc o g n i t i o na n dl a n g u a g e ，s ow i l lt h e yt r a n s f e rt h e a c q u i r e de x p e r i e n c e - o r g a n i z i n gm a n n e rt ot h et a r g e tl a n g u a g ea n dp r o d u c e g r a m m a t i c a lm e t a p h o r ? t ot h i se n d ，t h ef o l l o w i n gi s s u e sa r ea d d r e s s e d ： d o e sg r a m m a t i c a lm e t a p h o rt r a n s f e re x i a ? i fe x i s t , w h a tk i n do fr o l e d o e si n o t h e rt o n g u ep l a yi nl 2w r i t i n g ，b e i n gp o s i t i v eo rn e g a t i v e ? a n d w h i c ht y p eo c c u p i e sm o r ep r o p o r t i o n ? h o w m a n ya n dw h i c hk i n d so f g r a m m a t i c a lm e t a p h o r a r eo f t e nu s e d ? d ol e a r n e r sw h oh a v eh i l g hd e g r e eo fg r a m m a t i c a lm e t a p h o ro fn a t i v e l a n g u a g ea l s oh o l dh i g hl e v e lo f g r a m m a t i c a lm e t a p h o ro f t h et a r g e tl a n g u a g e ? a n dw h a ti st h er e a lr e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h o s et w o ? w h a ti st h er e g u l a rp a t t e r no fg r a m m a t i c a lm e t a p h o rd e v e l o p m e n t sf r o m t h ef r e s h m e nt ot h es e n i o r ? i si tf r o mt h ec o n g r u e n tf o r mt ot h em e t a p h o r i c a l f o r m ? t h ep a r t i c i p a n t si n v o l v e di nt h i ss t u d yw e r e6 4s t u d e n t s ( f r o m4g r a d e s ， 1 6f o re a c h ) f r o mf o r e i g nl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r ed e p a r t m e n to fc h i n a u n i v e r s i t yo fp e t r o l e u m t h i n ka l o u dm e t h o dw a sa d o p t e dt o r e c o r dt h e p r o c e s so f t h ea r g u m e n t a t i o nw r i t i n go f t h es u b j e c t st oe x a m i n et h ei n f l u e n c e o ft h em o t h e rt o n g u eo i ll 2p r o d u c t i o n ，a c c o r d i n gt ot h ep d p ( p a r a l l e l d i s t r i b u t e dp r o c e s s i n 曲t h e o r yi nc o g n i t i v es c i e n c e ，h u m a nb r a i nh a st h e i n s t i n c t i v ef e a t u r eo fs e a r c h i n gf o ra n de s t a b l i s h i n gr e l a t i o n s h i pa m o n gt h i n g s m o r e o v e r , m o t h e rt o n g u ei n f l u e n c ei sap r o c e s sr a t h e rt h a nar e s u l ta n di ti s n o tt h em e r ei n t e r f e r e n c eo rd e p e n d e n c eo nt h el 1 ( 俞理明，2 0 0 4 ) i ti s h o p e dt h a tt h ep r e s e n tr e s e a r c hc a nm a k es o m ec o n t r i b u t i o n s ，i fa n y , t ot h e t h e o r e t i c a ld e v e l o p m e n to ft h ec o r r e s p o n d i n gf i e l da n dg i v es o m ei n s p i r a t i o n i ot h el a n g u a g et e a c h e r si nm a k i n gt h em o s to ft h em o t h e rt o n g u ei n f l u e n c e w i t ha na p p r o p r i a t ea n do b j e c t i v ea t t i t u d et o w a r di tr a t h e rt h a nt h em e r e i g n o r a n c eo fi t m e a n w h i l e ，t h e ys h o u l dg u i d et h el e a r n e r st om i n i m i z et h e i “ n e g a t i v ei n f l u e n c eo f t h em o t h e rt o n g u ei nl 2l e a r n i n g t h ep r e s e n tw r i t e rm a i n t a i n st h a tm o r ea t t e n t i o ns h o u l db ec o n c e n t r a t e d o nt h es p e c i f i ce n v i r o n m e n to ft h ee n 百i s hl e a r n e r si nc h i n a t h ea d v a n c e d t h e o r i e sa n dr e s e a r c hm e t h o d si ns l ao ft h ew e s t e r nc o u n t r i e sc o u l db e a d o p t e db yt h ec h i n e s er e s e a r c h e r sa n dm o r ee m p i r i c a li n v e s t i g a t i o n sa n d q u a n t i t a t i v ed a t aa l es t i l ld e m a n d i n gi nt h i sf i e l d b a s e do nt h ea c h i e v e m e n t s o ft h ep r e v i o u si n v e s t i g a t o r s ，t h ep r e s e mw r i t e rw i l lb ev e r yh a p p yi fh e r e f f o r t sc a nm a k et h el e a s tb i to fc o n t r i b u t i o n si ns h e d d i n g1 i 曲to nt h ef u r t h e r r e s e a r c h e s t h et h e s i sc o n s i s t so fs i xp a r t s t h ef i r s tp a r ti st h ei n t r o d u c t i o nw h i c h i n t r o d u c e st h eb a c k g r o u n d ，t h eo b j e e t i v ea n dt h ef r a m e w o r ko ft h ep r e s e n t s t u d y t h es e c o n dp a r ti sc h a p t e ro n ew h i c ho f f e r st h er e l e v a n ts t u d i e sw h i c h s u r v e y st h ed e t a i l e do v e r v i e wo fl a n g u a g et r a n s f e ra b r o a da n di nc h i n ao n t h et h e s i s t h i sc h a p t e rb e g i n sw i t ht h ed e f i n i t i o n sa n dt e r m i n o l o g i e sr e l a t e d t ot h et h e s i s a f t e rab r i e fr e v i e wo ft h ep r e v i o u ss t u d i e su n d e rd i f f e r e n t f f a m e w o r k sp r e s c n t e db yd i f f e r e n tr e s e a r c h e r si nt h i sf i e l d ，ar e v i e wo ft h e s t u d i e so fm o t h e rt o n g u ei n f l u e n c ef o c u s i n go nt h er e s u l t sa n dt h ep r o c e s so f l 2p r o d u c t i o ni sg i v e n c h a p t e rt w oi st h et h e o r e t i c a lb a s i so ft h es t u d yw h i c hc o n s i s t so f t h e o r yo f t r a n s f e r , g r a m m a t i c a lm e t a p h o ra n de r r o ra n a l y s i s c h a p t e rt h r e ei st h ed e s i g no ft h ep r e s e n ts t u d y , i n c l u d i n gs u b j e c t s ， i n s t r u m e n t s ，m e t h o d o l o g ya n dp r o c e d u r e s 6 4e n g l i s hm a j o r sf r o mf i r s t y e a r t of o u r t h y e a ra tc h i n au n i v e r s i t yo f p e t r o l e u ma r ei n v o l v e d c h a p t e rf o u rm a i n l yd i s c u s s e st h ea n a l y s i sa n dr e s u l t so ft h es t a t i s t i c a l d a t a t h em a j o rr e s u l t so ft h es t u d yr e v e a lt h a tt h et r a n s f e ro fg r a m m a t i c a l m e t a p h o rd o e se x i s t a n dt h ep o s i t i v ea s p e c t sp l a yam o r ei m p o r t a n tp a r tt h a n t h en e g a t i v eo n e s a n dt h ed e v e l o p i n gr e g u l a r i t yo fg r a m m a t i c a lm e t a p h o ri n s l ai sf r o mt h ec o n g r u e n tf o r mt ot h em e t a p h o f i c a lf o r m t h el a s tp a r ti st h ec o n c l u s i o nw h i c hp u t sf o r w a r ds o m er e a s o n a b l e s u g g e s t i o n so i lo v e r c o m i n gn a t i v el a n g u a g ei n t e r f e r e n c e i nc h i n e s ee s l s t u d e n t s w r i t i n g i tp o i n t so u te n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n gi sak i n do fc u l t u r a l t e a c h i n g s oi n s t r u c t o r ss h o u l de n h a n c es t u d e n t s c r o s s - c u l t u r a la w a r e n e s s ， a n dh e l pt h e mi m p r o v et h e i rw r i t i n ga b i l i t y a n dt e a c h e r ss h o u l dp a ym o r e a t t e n t i o nt ot h ee l l o r sc a u s e db yt h en e g a t i v et r a n s f e r k e yw o r d s ：t r a n s f e r ；g r a m m a t i c a lm e t a p h o r ；w r i t i n g ；t h i n k - a l o u d m e t h o d ；s p s s 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取 得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论 文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国 石油大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作 的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了 谢意。 签名：王羡 撕刁年乒月l 。日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解中国石油大学有关保留、使用学位论文的规定，即： 学校有权保留送交论文的复印件及电子版，允许论文被查阅和借阅；学 校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手 段保存论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 学生签名： 导师签名： 王鑫 踟缝： f 口日 l 珀 手甲 荔 m a s t e r st h e s i s i n t r o d u c t i o n i n t r o d u c t i o n b a c k g r o u n do ft h er e s e a r c h l a n g u a g ei ss u c ham i r a c l ep h e n o m e n o no fh u m a nb e i n g st h a td e s e r v e s s p e c i a li n v e s t i g a t i o n sa n dh a sm u c hr e s e a r c hp o t e n t i a l s b l o o m f i e l do n c e a s s e r t e di nh i sf a m o u sb o o kl a n g u a g et h a t l a n g u a g ep l a y sag r e a tp a r ti no u r l i f e ( b l o o m f i e l d ，2 0 0 2 ) ”a n da m o n gt h o s ep o t e n t i a l sr e s e a r c h e r sh a v ep a i d c o n s i d e r a b l ea t t e n t i o nt ol a n g u a g ea c q u i s i t i o nf o ral o n gt i m e e a r l yi nt h e n i n e t e e n t hc e n t u r yh i s t o r i c a ll i n g u i s t sh a df o u n dt h ec r o s s l i n g u i s t i ci n f l u e n c e ， a n dl a n g u a g et r a n s f e rb e g a nt oa r o u s et h er e s e a r c h e r s a t t e n t i o ni nt h ed o m a i n o f l a n g u a g et e a c h i n gi nt h ef i f t i e so f t h el a s tc e n t u r y ( o d l i n , 2 0 0 1 ) s i n c et h e e m e r g e n c e o ft h et h e o r i e so fl a n g u a g et r a n s f e ri n1 9 4 0 sa n d 1 9 5 0 s ， r e s e a r c h e r sh a v ep e r f o r m e dl o t so fr e s e a r c h e si nt h i sf i e l dd o m e s t i c a l l ya n d a b r o a d u n d e rd i f f e r e n tf r a m e w o r k s ，t h er e s e a r c ho fl a n g u a g et r a n s f e rh a d u n d e r g o n eac o m p l i c a t e dp r o c e s sw i t hi t sp r i m ef r o mt h ef i f t i e sa n dt h ee a r l y s i x t i e si nt h et w e n t i e t hc e n t u r y ；t h ed e c l i n ed u r i n gt h es e v e n t i e sa n dr e g a i no f i t sp r o m i n e n c ei nt h el a t ee i g h t i e s ( 俞理明，2 0 0 4 ) l a n g u a g et r a n s f e rh a s b e e n “e w e dd i f f e r e n t l yu n d e rt h ef r a m e w o r k so fb e h a v i o r i s t ，c h o m s k y a n u n i v e r s a lg r a m m a r , a n dc o g n i t i v e l i n g u i s t i c sw h i c hw i l lf i n d d e t a i l e d e x p l a n a t i o n si nc h a p t e ro n e t h ei n f l u e n c eo fl e a r n e r s n a t i v el a n g u a g eo nt h ea c q u i s i t i o na n du s eo f t h et a r g e tl a n g u a g eh a sl o n gb e e naf o c u so fi n t e r e s ti na p p l i e dl i n g u i s t i c s i n t h ep a s tt w od e c a d e s ，t h es t u d yo f w r i t i n gh a sb e c o m ep a r to f t h em a i n s t r e a m w r i t i n gi sav e r yd i f f i c u l tt a s kf o rc h i n e s ec o l l e g es t u d e n t s a f t e rh a v i n g l e a r n e de n g l i s hf o ral o n gt i m e ，m o s ts t u d e n t se v e nc a l l tw r i t eac o m p l e t e m a s t e r sn e s i si n t r o d u c t i o n a n da p p r o p r i a t ec o m p o s i t i o n t h eq u a l i t ya n dt h es t y l eo fc o l l e g es t u d e n t s w r i t i n g sa r eo f t e ni n f l u e n c e db yt h e i rm o t h e rt o n g u e _ c 1 1 i n e s e a n dt h i s i n f l u e n c ei sa l s oc a l l e dt r a n s f e ri ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( s l a ) e s ls t u d e n t so f t e nm e n t i o nt h a tw h e nt h e yw r i t ei ne n g l i s ha sas e c o n d l a n g u a g et h e yt r a n s l a t e ，o rt r yt ot r a n s l a t e , f i r s tl a n g u a g ew o r d s ，p h r a s e s ，a n d o r g a n i z a t i o ni n t oe n g l i s h a n da sae n g l i s hl e a r n e rw i t hc h i n e s e 嬲m o t h e r t o n g u e ，t h ep r e s e n tw r i t e ri sc o n s c i o u st h a ts e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o ni sb y n om e a n sam e c h a n i c a lp r o c e s sl i k el a n g u a g ea c q u i s i t i o nd e v i c ep r o p o s e db y c h o m s k y ( l a d ) ，i td i f f e r sg r e a t l ya c c o r d i n gt od i f f e r e n tm o t h e rt o n g u ea n d d i f f e r e n tt a r g e tl a n g u a g e m o s te n g l i s hl e a r n e r si nc h i n ah a sh i g hp r o f i c i e n c y o fc h i n e s ea st h eb a s i so fl a t e rl a n g u a g el e a r n i n g t h ea m o u n ta n dq u a l i t yo f t h ek n o w l e d g eb a s ea v a i l a b l ea r et h ed i f f e r e n c eb e t w e e nl 1a c q u i s i t i o na n d l 2l e a r n i n g b e s i d e s ，c h i n g l i s he m e r g e sf r e q u e n t l yi nt h ep r o d u c t i o no nt h e l e v e lo fp r o n u n c i a t i o n , s y n t a x ，g r a m m a r , e t c m o t h e rt o n g u ei n f l u e n c e c o n s i s t e n t l yo c c u r st h r o u g h o u tt h el e a r n i n gp r o c e s sa n dl e a r n e r sa l w a y sf a i l t og e tr i do fi t n om a t t e rh o wd i l i g e n tt h el e a r n e r sa l e ，t h e r ei sd i s t a n c e b e t w e e nc h i n e s el e a r n e r s e n g l i s ha n dt h en a t i v es p e a k e r s m o t h e rt o n g u e i n f l u e n c es h o u l db ev i e w e dn o to n l ya sar e s u l tb u ta l s oap r o c e s s ( 俞理明， 2 0 0 4 ) ，t h e r e f o r e ，t h em e r ea n a l y s i so ft h er e s u l t so rt h ep r o c e s so fl 2 p r o d u c t i o ni sn o ta d e q u a t ei ne x p l a i n i n gm o t h e rt o n g u ei n f l u e n c e t h e r ea r et w oo rm o r ew a y st oe x p r e s st h es a m ep r o p o s i t i o ni ne n g l i s h l i n g u i s t sh a v e 伍e dt oa c c o u n tf o rt h i sp h e n o m e n o nf r o md i f f e r e n t p e r s p e c t i v e s m a k h a l l i d a yi n t e r p r e t e d t h i sp h e n o m e n o ni nt e r m s o f g r a m m a t i c a lm e t a p h o r ( h a l l i d a y , 19 8 5 ) a l t h o u g hh a l l i d a yc l a s s i f i e dt w o g r a m m a t i c a lm e m p h o r s ，i e i d e a t i o n a lm e t a p h o ra n di n t e r p e r s o n a lm e t a p h o r m a s f e r st h e s i si n t r o d u c t i o n i nh i sb o o ka ni n t r o d u c t i o nt of u n c t i o n a lg r a m m a r ，o t h e rr e s e a r c h e r ss u c h a sj r m a r t i n ( 1 9 9 1 ) ，qt h o m p s o n ( 1 9 9 6 ) ，h uz h u a n g l i n ( 1 9 9 6 ) ，y a n s h i q i n g ( 2 0 0 0 ) ，f a nw e n f a n g ( 2 0 0 1 ) a n ds oo na r g u ef o rt h ee x i s t e n c eo f t e x t u a lm e t a p h o r g r a m m a t i c a lm e t a p h o r , l i k el e x i c a lm e t a p h o r ，i sp r e v a l e n t i nl a n g u a g e ，t h ea d o p t i o no ft h ec o n g r u e n tf o r mo rt h em e t a p h o r i c a lf o r m d o e sn o td e n o t es u p e r i o r i t yo ri n f e r i o r i t y , i td i s t i n g u i s h e st h et y p e so fw r i t i n g w ec 锄g e tm o l es e n s i t i v et ot h et y p eo fw r i t i n gt h r o u g ht h el e s e a r c ho n t r a n s f e ro fg r a n m m t i c a lm e t a p h o r t h es t u d i e so nt h ew r i t i n gp r o c e s s e so fc h i n e s el e a r n e r so f e n g l i s hh a v e b e e nc o n d u c t e di n b o t l le s la n de f lc o n t e x t s t h es t u d i e so nt h ew r i t i n g p r o c e s s e so fc h i n e s el e a r n e r so fe n g l i s hb e g a ni ne a r l y1 9 8 0 si nn o r t h a m e r i c a w i t ht h es t e a d yi n c r e a s ei nt h en u m b e ro fc h i n e s el e a r n e r so f e n g l i s hb o t l li ne s la n de f ls e t t i n g s t h ew r i t i n gp r o c e s s e so f t h e s el e a r n e r s h a v ea t t r a c t e dr e s e a r c h e r s m o l ea n dm o l ea t t e n t i o nb o t hi n s i d ea n do u t s i d e c h i n a i ne n g l i s hs p e a k i n gc o u n t r i e s ，f o ri n s t a n c e ，c h i n e s es t u d e n t sm a k eu p al a r g ep r o p o r t i o no fo v e r s e a ss t u d e n bi nh i g h e l e d u c a t i o ni n s t i t u t i o n s ，a n d t h e t e a c h i n g o fe n g l i s h w r i t i n g s k i l l st os u c hs t u d e n t s c o m i n gf r o m n o n e n g l i s h - s p e a k i n gb a c k g r o u n dh a sb e c o m eac r i t i c a lp a r to ft h eh i g h e r e d u c a t i o ns y s t e m ( k r o l l ，2 0 0 3 ) i nc h i n a , e n g l i s hw r i t i n gh a sa l s